1、学校以文件要求精神为指导，充分整合学校科学普及教育的资源优势，以加强中学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标，以防震减灾科学普及教育为抓手，采取多种形式指导学生学习科学常识，提升学生科学素养，增强学生公共安全意识。我校防震减灾教育重视活动体验原则，开展了以防震减灾为主题，以灾害应对科学常识教育为主线的系列科学普及教育活动，加强师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾害应对能力。其次我校防震减灾教育注重学科渗入，发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾常识引入课堂教学，丰富学生科学技术知识，培养学生的生命安全意识。

2、学校成立了防震减灾工作领导小组，由校长亲自负责，分工明确，责任到人，工作力度大。这为我校加强对学校防震减灾科学普及教育的组织领导提供了保障，提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识，引发了师生积极参与防震减灾科学普及教育工作的积极性，也有力提高了师生对防震减灾的认识，深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系到公众的生命财产安全、经济发展以及社会稳定。

3、多渠道广泛宣传防震减灾科学常识。课堂教育：我校坚持以课堂为主阵地，结合学科教学渗入防震减灾常识教育。专题宣传：我校利用黑板报、手抄报、橱窗、展板、主题班队会等形式，宣传防震减灾常识。广播宣传：我校可以充分发挥红领巾小广播的作用，积极宣传防震减灾常识，在学校广播站设立防震减灾科学普及教育专栏，宣传丰富的防震减灾常识，加强师生防震减灾意识。

除此之外，我校还采取观看影视的方式：我校社团学生观看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震减灾录像，学生通过录像资料一方面了解了地震常识、防震自救互救的常识等，拓宽了知识面，引发了对科学的兴趣，另一方面见识到地震给人类带来的巨大灾难，使学生在历史事实面前认识到应对自然灾害的必要性和重要性，从小树立起防灾减灾的意识。本次活动取得了圆满成功。在今后的宣传活动中，我们将努力加大宣传力度，创建和谐校园。

防震减灾工作汇报5

今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”。为了更好地贯彻落实省政府的《关于做好20_年防灾减灾日活动和全年防灾减灾工作的通知》精神，我们社区积极开展了防灾减灾宣传工作，早早做好了准备，将宣传工作深入人心。

首先，我们围绕今年防灾减灾日的主题“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”进行了精心组织的宣传活动。我们重点弘扬防灾减灾文化和抗震救灾精神，加强宣传防震避震知识，提高公众的防震意识和自救互救能力，减轻灾害损失。

其次，我们采取了一系列措施积极开展宣传活动。我们充分利用各方力量和各种资源，动员和引导社会公众广泛参与防震减灾宣传活动，确保宣传有声音、有图片、有文字，扩大受众面和影响面。具体而言，我们开展了阅读一本防震减灾书籍、观看一部关于地震灾害的影视作品、听一堂防震减灾知识讲座、开展一次家庭地震灾害风险排查等活动，并印发了四棵社区公众防灾应急手册。此外，我们还充分发挥社区黑板报的优势，及时更新版面、宣传防灾知识、刊登专题文章等方式，积极普及防灾减灾知识，提高社区居民的防灾减灾意识。同时，我们还组织了地震科普讲座和地震应急疏散演练，针对社区内的两所私立幼儿园，切实提高学龄前学生的防震避险能力。

最后，我们在社区醒目地悬挂了防灾减灾宣传标语，如“加强防震减灾，关注生命安全”、“手牵手积极防灾减灾，心连心构建和谐家园”等等。这些标语的悬挂，进一步提醒着社区居民关注防灾减灾，增强了他们的防灾意识。

通过今年的防灾减灾宣传活动和辖区内两所私立幼儿园的防震疏散演练，我们不仅增强了社区居民和幼儿在紧急状态下的心理承受能力，还学习了地震时避险的知识，提高了广大居民和幼儿的防灾自救能力。这些工作的开展将为社区的安全稳定做出积极贡献。