防灾减灾工作汇报总结5

今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，主题“是减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护能力，__小学开展了一系列教育宣传实践活动。

一、进行防灾减灾应急演练

(一)演练目的

提升广大师生的防灾救灾能力;进一步增强广大师生的的防灾救灾意识，牢固树立以人为本、安全发展的理念，认真吸取近期发生的消防安全事故教训，提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识，提高师生自救互救能力。

(二)演练时间

按照学校安全领导小组计划要求，本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。

(三)演练情况

1、制定应急预案：

1)根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。

2)责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。

3)当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。

4)如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。

2、开展模拟演练：

5月12日中午12点，全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣，让每一个学生体验灾害来临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置能力。通过实践演练中，让学生们习得应对的方法，从而有足够的经验面对真正的灾害。

(四)演练评估

通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发事件的应急处置能力，提高了广大师生的防灾减灾能力，增强了师生们防灾减灾意识，基本达到了此次应急演练的预期目的。

二、开展防震宣传教育活动

学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识，宣传了有关知识。另外，学校认真落实“安全教育进课堂”活动，每学期开设有安全教育课程，由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育，确保学生身心健康发展，为学生营造良好的学习生活环境。

5月14日，在学校惯例的周末晚自习班会上，各班在班主任主持下，开展防震减灾的主题班会。教师引导学生认真阅读有关“防震减灾”的书籍，宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。

学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动，通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益，正在积极搜集材料，筹备设计当中，本周三(5月18日)将进行评比。

三、落实校园风险排查整治工作

学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。同时，学校深入开展校园风险排查和整治工作。学校安全领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作，对校园内外环境进行安全大排查，消除了各类安全隐患。

有备才能无患，防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动，增强了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障。

防灾减灾工作汇报总结6

5月12日是国家第xx个“防灾减灾日”，这一天也是我国的“防灾减灾宣传周”开始的时间。为了响应国家的号召，我校认真贯彻落实市教育局的要求和指示精神，全面深入地开展安全教育工作，并结合学校的实际情况，积极主动地进行丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。

首先，学校领导高度重视安全教育主题活动的开展。他们深刻认识到安全教育的重要性，坚持以人为本，将安全教育作为学校工作的重要内容，认真负起安全教育的领导责任。他们精心组织，周密安排，力求使安全主题教育活动取得实实在在的效果。学校还总结了去年开展的安全教育活动的经验和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，将安全教育推向新的高潮，并将这一主题活动贯穿于全年的安全工作中。

其次，学校制定了切实可行的安全主题教育活动方案，并认真落实。根据“防灾减灾从我做起”的主题，学校结合本校的实际情况和学生的认知特点，明确了安全教育的目标、组织领导机构、教育活动措施和实施方法步骤等。同时，学校还认真分析了目前安全工作的现状，特别针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、突出问题和安全隐患进行了全面的排查，确保安全教育能够真正落到实处。

此外，学校还积极开展宣传工作，营造了良好的宣传教育氛围。在“安全教育日”和“安全教育周”期间，学校利用升国旗仪式举行了安全教育启动仪式，学校领导发表了题为《向祖国致敬，纪念汶川大地震》的国旗下讲话，宣传教育工作得到了很好的开展。学校还利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，向学生进行了安全宣传教育。他们向学生介绍了地震知识和防震要领，各班还制作了安全班队墙报。高年级还组织了学生进行了“如何应对自然灾害”的交流与讨论。通过这些宣传教育活动，安全教育真正进入了校园、课堂和学生的头脑。

最后，学校还开展了安全疏散演练，增强了师生的安全意识。在认真开展主题教育活动的同时，学校有针对性地进行了安全疏散演练。全校师生在演练过程中积极配合，服从命令，安全有序地进行了疏散。演练取得了圆满成功，这是继上个学期举办“防震减灾演练”之后的又一次安全疏散演练。通过这些演练活动，学校推动了安全教育的深入开展，提高了师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，增强了师生的防灾减灾意识和防范能力。

未来，学校将继续组织开展校园防灾减灾宣传活动，并将这项工作常规化。学校将结合实际情况，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生的防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。学校将为广大师生的生命安全提供强有力的保障，确保在灾难来临时将损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”做出贡献。

防灾减灾工作汇报总结7

我校根据教育局和学校工作要求，以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题，结合本校实际和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的安全教育活动，收到了预期的教育目的。

首先，学校领导对安全教育高度重视。他们将安全教育列为学校一项重要的工作，并成立了以校长为组长的安全教育领导机构。这个机构制定了切实可行的安全主题教育活动方案，并明确了安全教育目标。他们确保这些活动有计划、有记录、有落实。

在5月初，学校召开了防灾减灾教育活动工作会，制定了活动的实施方案。全体教师被要求从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性，并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动，全体师生都能受到一次生动的教育。

其次，活动内容丰富多样。学校充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式，对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。学生被要求将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，以增强全员防范意识。此外，校园广播还开展了防灾减灾的专题教育，涉及防震、防火、交通安全、安全使用燃气等方面的知识。为了提醒师生增强防灾减灾意识，学校还在5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语。这些举措也希望引起社会对防灾减灾的关注。

此外，为了增强全体师生的避灾自救快速反应能力，学校在5月19日上午利用早操时间进行了防地震、防火灾的紧急疏散演练。由于事先计划周密，组织得当，演练效果非常好。此外，每周三下午各班还举行以“防震减灾与我们息息相关”为主题的班队教育活动。同时，学校还组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全情况进行了检查，消除了安全隐患，以预防灾害的发生。

总之，通过形式多样的教育活动，学校使师生进一步增强了防灾减灾意识，并提高了避灾自救和互救的基本技能。今后，学校将继续做好防灾减灾的宣传教育工作，并建立健全防灾减灾的长效机制，为创建安全文明校园而继续努力。

防灾减灾工作汇报总结8

今年，在县和政府的正确领导下，我镇全体干部职工齐心协力，努力落实各项工作，并及时全面地铺开，圆满完成全年的气象防震减灾工作任务。现将主要工作情况汇报如下：