(2)认真积极参与教学培训与检查活动,通过培训学习来提高自己的业务技能,通过评价分析促进教育教学能力的提高。增强教师的保教意识,落实我园保教工作计划。
4、保育员队伍的建设
(1)提高保育员素质修养。进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。支持和鼓励保育员进修学习,提高保育员的文化素质。
(2)根据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教育。协助班级进行教育环境的创设。
(3)掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题能及时采取有效措施,避免意外事故的发生。
春季学期幼儿园园务工作计划6
随着新学期的到来,幼儿园为了创造一个愉悦、健康的学习和成长环境,后勤保健工作已成为幼儿教育工作的核心。由于幼儿教育的特殊性和幼儿年龄特点的特殊性,保健工作需要更好地体现新的教育理念,以满足幼儿身心发展的要求,提供人性化的教育和服务。保健工作从保育教育的角度出发,最大限度地促进幼儿身心的健康成长,为幼儿一生的发展奠定良好的基础。为此,我制定了幼儿园后勤管理工作计划。
一、指导思想:
本学期,我们将认真贯彻执行《xx省托幼机构卫生保健管理实施细则》和《幼儿园教育指导纲要》的要求,根据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,制定本学期的后勤保健工作计划。
二、工作目标:
1、严格执行《食品卫生法》和相关保健工作法规,认真接受监督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督和检查,根据最新工作要求不断调整和落实相关措施,力求使各项工作制度化、合理化、规范化。
2、继续探索幼儿园保育工作的新路径,全力提升保健工作质量,全面健全保健工作制度。
3、做好消毒和宣传工作,有效预防疾病的发生;加强食品安全管理,杜绝食物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。
4、细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育达到要求。
5、进一步加强全体保教人员的业务培训,加强后勤管理,规范操作,落实日常监督和检查,有效提升保教服务质量。
三、主要工作及措施
(一)优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。
1、进一步加强人员的培训与教育,深入学习《保育工作手册》,使后勤保育工作细化、量化,增强工作责任心,尽力协助老师共同完成保教任务。
2、以“保教联动”为主题,继续开展月观摩活动,开展“10分钟问答”、“工作小妙招”、“走进现场”等板块,加强后勤员工的思想工作,引导她们树立保教意识、服务意识,树立工作主人翁精神。
3、坚持保健教师每日五巡制度,及时发现问题,与相关人员交换意见,发挥指导作用。
4、制定与幼儿园作息时间表相匹配的一日工作时间表,提高保育员工作的规范化、有序化,加强与教师之间的协作配合。
5、继续实施后勤员工月工作考核制度,奖优罚劣,激发后勤人员的工作积极性和主动性,提高工作质量。
(二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。
1、进一步规范卫生保健工作,完善各类保健制度,自觉执行各项制度,加强过程性的检查和指导。
2、加强各类卫生传染消毒工作的规范管理,公示消毒程序和时间、消毒制度,并做好记录。
3、严格控制各种传染病的发生和预防,认真执行晨检制度,及时处理异常情况,并做好记录。
4、加强伙食质量的管理,每月召开一次伙委会会议,加强厨房人员之间的沟通,及时反馈膳食营养分析情况、家长和教师的反馈情况。
5、继续做好营养不良、肥胖和贫血幼儿的矫治工作,注重资料的积累和指导,每月进行一次情况反馈。
6、提高家长工作指导质量,加强对教师日常保育工作的检查和指导,进一步提升保教水平,积极参与亲子园、家长学校、幼儿园网页的编写工作。
7、根据幼儿园的情况,开展保健重点研究项目,如《家园合作加强2—4岁幼儿良好进餐习惯培养的实践研究》、《医教结合预防4—6岁幼儿不良视力的实践研究》,学期末进行阶段性经验总结和交流。
(三)切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量。
1、加强财物管理,尤其是班级财产的管理。
1)进一步完善财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,建立幼儿园财产电子管理程序,确保数量和价格准确,责任到人。
2)完善活动室的财产保管,加强过程性的管理。
2、抓好校园环境卫生管理。
1)继续抓好环境卫生工作,明确责任区和责任人,加强检查和指导,确保幼儿园环境卫生整洁有序。加强过程性检查的执行力。
2)重视幼儿园绿化管理,根据季节适时抓好绿化修剪、花卉种植等工作,确保环境净化、美化、绿化。
3、加强安全管理,提高操作规范化。
1)进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。
2)认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用。