语言方面：通过阅读一些散文和故事，我们希望幼儿能学会续编故事，复述故事，培养他们的语言表达能力和丰富他们的想象力。我们还会通过让幼儿看图说话，会用“因为……所以……”造句，训练他们的语言组织能力。

数学方面：本学期，我们将学习10以内的连加连减运算，以及20以内的不退位减法。我们还会学习等量代换，并引导幼儿学习100以内的整十加法和50以内的数。同时，幼儿还需要学会比较数的大小，并通过数位器帮助他们认识个位、十位和百位。他们还需要会根据数字在数位器上画珠子。除此之外，他们还需要正确感知圆柱体和圆锥体，区分椭圆体和球体。通过走格子的方法，他们需要认识一刻钟和45分钟，并会画指针并填数字。此外，他们还需要以主体为中心区分左右，并通过数格子、涂格子感知面积的守恒。

社会方面：通过学习“希望工程”相关资料，我们希望教育幼儿珍惜学习机会，让他们了解世界各地人的肤色虽然不同，但共同生活在同一个地球上，因此应该互相尊重、和平相处。我们还会引导幼儿了解不同用途鞋子的特征和材料，让他们知道要穿适合自己的鞋子。同时，我们也会教幼儿掌握系鞋带的方法，并教育他们从小养成环保的好习惯，保护我们的生存环境。

健康方面：我们希望让幼儿学会了解自己、接纳自己，学会独立。我们还会引导幼儿增强自我保护意识，学习一些自我保护知识，提高他们的安全意识。

科学方面：我们将培养幼儿的观察和判断能力，并引导他们学会观察并探索生活中的奇妙现象。我们还会努力培养他们节约能源的好习惯，并让他们了解蛋白质的作用，了解人体健康所需的营养物质。

千字童方面：通过析字儿歌、贴红拼摆、组词表象、识字阅读以及每课的游戏练习，我们希望幼儿对生字有感性认识和理性记忆。通过复习巩固，相辅相成，达到多识字的目的。

无诀珠心算方面：通过情景教学模式，运用赏识教育，以故事、儿歌、游戏的方式带孩子进入数学领域，激活他们的左脑，开发右脑。我们的目标是让幼儿能够进行3-4位数的直加直减、满五加、破五减、进位加、退位减混合运算。

英语方面：我们希望让孩子和外国老师零距离接触，感知外语课堂的气氛。通过助教老师的巩固复习，使孩子能够理解每句英语的汉语意思，并建立学习英语的自信心。

美术方面：我们希望让幼儿学会色彩的搭配，画一些简单的简笔画。通过发挥想象力，用笔勾勒出美丽的图画。

多媒体古诗词方面：我们希望在快乐中学习，在快乐中求发展。通过增强亲子教育，让幼儿初步感受古诗词的韵律美，为小学学习古诗词打下良好的基础。本学期，我们的目标是完成20首古诗词。

希望各位家长能够积极配合，课后认真给孩子做好复习巩固工作。请每天督促幼儿认真完成家庭作业，做到家园共育，为每位幼儿打下坚实的基础！我们相信，通过我们共同的努力，孩子一定会更加出色！

同时，我们还有创意美劳课程：通过亲身体会创造美和多源创作的魅力，让幼儿喜欢动手操作，发挥他们的动手操作能力和想象力。

以上是我们本学期的教学安排，希望家长们能够积极配合，课后认真给孩子做好复习工作。我相信，通过你们的关心和我们的用心和责任心，孩子们一定会变得更加优秀！

谢谢大家！

2024年幼儿园年度教学计划3

新的学期开始了。为了更好地开展本年度的教育教学活动，根据教育局的部署和我园的实际情况，特制订五道江幼儿园教育教学计划如下：

一、指导思想

以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南，进一步落实《幼儿园工作规程》、《纲要》和《3——6儿童学习与发展指南》精神。我们将围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实、求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长。我们将克服困难，爱岗敬业，全心全意为幼儿、为家长、为社会服务。

二、工作目标

1、抓队伍建设，促综合素质提高。

2、抓特色研究，促办园声誉提高。

3、抓班级管理，促保教质量提高。

三、主要工作及保障措施

（一）抓队伍建设，促综合素质提高

1、加强师德修养，树立良好形象。

为了提高师德素养，我们将利用家园共育栏向家长、幼儿展示本班的"服务承诺"，自觉接受家长的监督。每日我们将反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。

2、加强理论学习，提升教师素养。

除了学习教育教学理论外，我们还将针对《幼儿教育》中存在的问题，组织教师讨论，并鼓励教师发表意见、撰写心得，甚至投稿。此外，我们还将坚持撰写"教育随笔"，引导教师用《纲要》理念去分析教育现象，反思教学行为。

3、落实保教分层管理，提高一日活动质效。

（1）根据按需施培的原则，对教师进行小菜单式的速成培训，并制订具体培训计划。

（2）开展听课、评课活动，互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力，从而促进教师专业化发展。每位教师一学期至少上两次汇报课。班组长、骨干教师要起到模范带头作用。教学园长、保教主任将继续加强随堂听课，争取对每一位教师进行指导。

（3）各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合的方法，以提高各类资料的撰写质量。

（4）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识和卫生保健常识，不断提高保育员的业务素质。

（二）抓班级管理，促保教质量提高

我们将加强班级工作的管理力度，强化班组长的管理意识，提高其管理水平、决策水平以及协调水平。我们将以良好的班级形象、优质的服务态度和全新的工作理念，出色地完成各项工作任务。

1、教师与幼儿的互动

我们将善于发现每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的最近发展区。

2、幼儿与幼儿的互动

我们将培养孩子的语言交往能力，努力朝着让孩子"开心、开口、开窍"的方向发展。

3、教师与家长的互动