2、幼儿与幼儿的互动

我们将培养孩子的语言交往能力，努力朝着让孩子"开心、开口、开窍"的方向发展。

3、教师与家长的互动

我们将指导家长的育儿知识等工作，与家长建立平等和谐的关系。我们将高质量地做好孩子的成长档案，每学期举办一次家长开放日，每周以书面形式向家长展示幼儿园教育教学内容，期末进行一次家长问卷调查，了解家长的意见和建议，并向家长进行展示活动。

（三）强化教育教学常规管理，重视家园联系

1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡到离园，每一环节都有具体明确的要求。

2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系册，密切家园联系。我们将建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量。我们将做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。

（四）强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育

我们将立足习惯养成，培养幼儿良好的学习、生活和卫生习惯。每周我们将明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求和幼儿行为习惯评估要求，以落实幼儿良好习惯养成。

（五）深化课程改革，促进幼儿全面发展

1、继续使用省编主题活动教材，落实学习《3—6儿童学习发展指南》，并写好学习笔记。我们将实践新课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素的协调发展，将教育过程的知识性、趣味性和活动性有机结合。

2、我们将认真钻研新教材，探索好的教学方法和教学经验，开展公开教学看、听、议、评活动，评选优秀教学活动。通过活动的开展，我们将优化教学活动组织，扎实搞好各学科的教学。

3、我们将加强集体备课，组织教师研究教材，科学合理制定各项教学、活动计划，注重教材的分析把握和教学活动的前期准备。

4、我们将继续开展互相听课和年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节，主任每周最少听课三节，教学园长每周最少听课一节，并及时进行评议。

（六）抓特色研究，促办园声誉提高

1、我们将继续让活动育人这朵奇葩在幼儿园竞相开放。一方面，我们将丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。另一方面，我们将开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动和节日庆祝活动，创造机会为幼儿提供展示的舞台。我们还将丰富创新常规的庆六一、学前班毕业典礼等活动，让幼儿在活动中勇敢展示自己，锻炼成长。通过向家长、社会展示幼儿的活动，我们将进一步塑造本园的良好形象。同时，我们将展示孩子们在园所学成果给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好地促进我园各项工作的顺利进行。

2、我们将继续开展文明礼仪课程，实施文明礼仪教育。开展文明礼仪教育是时代的要求，也是实施全面素质教育的需要。我们将寻求有效的方法，将有力促进对幼儿进行产生一生影响的品质培养，为幼儿的后续学习、生活和未来走向社会工作奠定良好的基础。

（七）抓好教育科研工作，促进教育教学改革

本年度我们将继续深化科研课题的研究，以科研课题为依托，以提高教育教学质量为核心，以提升教师的业务素质和增强教师的科研能力为宗旨，有步骤、有重点地开展教育教学的科研工作，扎扎实实地推进幼儿教育改革。

四、具体工作安排：

二月份

1、做好老生幼儿开学的通知工作，对每位幼儿进行电访，并在必要时进行家访，尤其是特殊新生要做好家访工作，并做好记录，努力做好招生工作。

2、教师集体备课，做好教学的一切准备工作。

3、制定教育教学计划。

4、确定班级及班级教师。

三月份

1、进行新生分班工作。

2、各班开展好常规教育第一课。

3、各班完善修补主题墙。

4、修改完善教育教学量化考核方案。

5、修改完善户外考核方案。

6、进行保育员培训。

7、结合"三、八"节、植树节的来临，开展爱妈妈、爱家人、关心和帮助他人及爱护环境的系列活动。

8、研究通过上半年园本。

9、学习《3—6岁儿童学习与发展指南》。

四月份

1、领导班子集体听评课。

2、骨干教师示范课。

3、准备参加_届少儿科技艺术大赛。

4、教师手指操设计比赛。