1、幼儿能在集体活动中专心地听老师、同伴发言,能理解简单的指令并予以行动,并能复述所听到的内容,理解和使用生活中的常用问句。
2、在成人的帮助下,幼儿能讲述自己看到的、听到的事情,并愿意念儿歌给别人听。
3、幼儿乐意用普通话与周围人交往,态度大方。
(三)科学观察领域:
1、幼儿学习有顺序地观察、比较物体的异同,并能参与收集、小实验、操作等活动。
2、幼儿能观察周围环境的变化,了解首都有名的建筑和名胜古迹,发现周围环境中日新月异的变化。
3、幼儿了解日常生活中的自然现象。
4、幼儿掌握50以内数的组成,认识加减符号,进行100以内的加减运算,书写1-100,并在日常活动、游戏中运用数学知识,掌握单双数,知道一星期是7天,能区别三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重,会按一定顺序排列。
(四)艺术领域:
1、幼儿能随音乐中力度、速度的变化做出相应的动作,能用歌声、动作表达亲切、抒情、活泼、欢快的情绪。
2、幼儿能安静地欣赏一些艺术作品,领会作品的主要内容,并学习评价自己和别人的作品。
3、幼儿能在作品中表现某些情节,会用上下左右表现物体间的前后关系,注意颜色与内容的联系。