以下是小编精心整理的有关于五一国际劳动节活动主题总结范文，欢迎各位阅读和借鉴。

五一国际劳动节活动主题总结集锦1

根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，现将我校活动情况总结如下：

首先，我们学校高度重视此次活动。领导专门召开了相关人员会议，进行了专项研究，并制定了活动的详细方案。他们认真地对工作进行了布置，确保活动的顺利进行。

其次，我们进行了广泛的动员宣传。早晨学生进校后，卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作，并提出了详细的清扫要求。我们号召全校师生以积极的态度和饱满的热情，以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调，在班级里也进行了动员和宣传工作。

人人参与，高质量地完成任务。由于我校周六、周日有自学考试，下午安排了考务事宜，因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。这样，全校师生都能够参与到活动中来，共同完成清扫任务。

关于活动情况及成果，我们主要进行了两方面的清理工作。首先，清理了学校周边环境，包括前操场、大道、后小院和学校绿化带等。其次，清理了室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。

此次活动共有全校学生700多人和教师40人参加，共计740多人。在活动中，我们发现了一些典型事例。由于低年级学生年龄小，劳动能力较弱，一年级班主任们便克服了各种困难，亲自动手带领学生进行清扫。特别是1班和2班的老师，虽然即将退休，却像年轻教师一样，打水、扫地、抹地、擦玻璃，累得满头是汗，但却毫无怨言。

经过全校师生的齐心努力，我们取得了良好的活动成果。整个学校的环境焕然一新，到处都是整洁、清新和优美的景象。我们共清理了20余个教室，全校的走廊和楼梯，还清理了墙面上的灰网达40余处。此外，我们还清理了操场、校门前的大道和花坛，解决了50余处白色污染问题。

通过此次活动，我们不仅提高了师生的环境意识，增强了大家的集体荣誉感，还展示了我校的良好形象。我们将继续努力，保持学校环境的整洁和美好，为提升学校的整体素质做出更大的贡献。

五一国际劳动节活动主题总结集锦2

在一年一度的“五一国际劳动节”即将到来之际，我们幼儿园开展了以“劳动最光荣”为主题的教育活动。通过这次活动，我们希望让幼儿们更深入地了解“五一”国际劳动节的来历，让他们亲身体验到劳动的快乐和荣耀，并培养他们从小树立良好的道德观和荣辱观，教育他们从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情中能为他人、为集体服务，培养他们的责任感和社会适应能力。

在向孩子们介绍了“五一”国际劳动节相关知识的基础上，我们开展了一系列的教育活动。其中，最重要的是通过劳动实践让孩子们感受到劳动的辛劳，同时也体验到劳动的乐趣。通过这样的实践，孩子们不仅锻炼了生活自理能力，更加深刻地认识到劳动的重要性，激发了他们爱劳动的意识。

此次活动的成功离不开家长们的积极配合。在家长的支持下，孩子们亲身体验到了劳动的辛苦和其中的乐趣，更加深入地理解了“五一”劳动节的真正含义，并感受到了辛勤劳动者的光荣。这无疑激发了孩子们对这些最可爱的人的爱戴之情。

通过这次活动，我们为孩子们度过了一个快乐而有意义的劳动节，同时也为他们提供了丰富的教育内涵。我们希望家长们能够继续支持和配合我们的工作，让孩子们在家里也能够将在幼儿园学到的本领得到锻炼。我们鼓励家长们不要代替孩子做所有的事情，而是给予他们适当的机会和空间去发展和成长。因为只有通过自己的努力和实践，孩子们才能够真正地理解劳动的价值，并从中获得成长和收获。

五一国际劳动节活动主题总结集锦3

结合五一劳动节，为培养学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的活动的主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。下面我就我班五一劳动节的活动总结如下：

一、假期任务

为了让学生在放假期间能够有意义地度过时间，我们二年级级部安排了一个特别的假期任务。我们让学生们动手制作书签，并在书签上写上一句祝福祖国的话语。通过这次活动，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还让他们意识到了我们的新中国是多么不易建立起来的，从而更加热爱自己的祖国。孩子们通过询问家长和上网查资料，丰富了书签上的内容。他们的想象力和创造力得到了充分发挥，书签的画面精美，布局合理，字体端正。我对学生们的想象力和创造力感到非常敬佩。

这次活动不仅丰富了同学们的业余生活，还展示了同学们的才华和风采。在评比的时候，我收到了同学们的书签。这些书签不仅画面美观，内容也非常精彩，让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评选出了二十多篇优秀作品。孩子们制作了各种形状的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等。

二、评比“劳动模范”

除了假期任务外，学校还组织了一次红领巾爱卫生的活动，目的是清除口香糖。为了参与这个活动，我班安排了周五下午的时间集中清除楼道内和走廊上的口香糖及零食垃圾。我们要求学生在本月内保持班内、楼内和校内的清洁。在这次活动中，我班及时进行了“劳动小模范”的评比。

五一国际劳动节活动主题总结集锦4

通过丰富多彩的五一节活动，同学们充分展示了自己的精神风貌，热情很高，收获很大，更加明确了自己的奋斗方向。这次活动不仅让同学们了解了五一节的由来和意义，还让他们深刻认识到劳动的重要性和劳动者的价值。

首先，同学们通过活动了解了五一节的起源和意义。他们知道五一节是为了纪念全世界的劳动者而设立的，也了解到世界各国劳动者通过不屈不挠的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，这是人类文明民主的历史性进步。同学们通过学习，明白了五一劳动节的精髓所在，进一步增强了对劳动的尊重和理解。

其次，同学们通过活动了解并关爱中国各年代的劳模，懂得了“劳动光荣，奉献最美”。他们深刻认识到劳动者是社会的中流砥柱，是推动社会发展的重要力量。同学们树立了向劳模学习的思想，并立下了自己的誓言，要努力成为有贡献的人。

此外，同学们通过活动还关爱了身边无私奉献的劳动者。他们明白正是这些劳动者的辛勤劳动才创造了美好的生活，产生了由衷的敬意。同学们通过实际行动表达了对劳动者的感谢和尊重，使他们感受到自己的价值和重要性。

通过这次活动，同学们养成了热爱劳动的良好品质。他们深刻认识到劳动的价值和意义，明白只有通过劳动才能实现自己的梦想。同学们决心从现在做起，从自己做起，用积极劳动和关爱他人的实际行动，弘扬中华民族的优良传统，为创建文明校园、构建和谐社会做出贡献。同学们展示了新世纪中学生良好的精神风貌，为学校和社会增添了美丽的景象。

最后，我们相信，有了全体同学的支持和参与，我们的学校和社会将会更加和谐、更加文明，更具魅力！同学们将继续努力，为实现自己的梦想和为社会做出贡献而奋斗。让我们共同努力，创造美好的明天！

五一国际劳动节活动主题总结集锦5

结合五一劳动节，为培养学生对劳动和祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的十月份活动的主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。以下是我班五月份活动的总结：

一、我们二年级级部利用劳动节放假期间，让孩子们动手制作书签，并在书签上写上一句祝福祖国的话语。这次活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，还通过询问家长或上网查资料，让孩子们认识到我们的新中国的建立是多么不易，进而更加热爱自己的祖国。孩子们充分发挥了他们的想象力和创造力，书签画面精美、布局合理、字体端正，令人敬佩。

二、学校还举行了红领巾爱卫生，清除口香糖的活动。我班利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我们及时进行了“劳动小模范”评比。

这些活动不仅丰富了同学们的业余生活，还向全校师生展示了同学们的风采。在评比的时候，我收到了同学们的书签，发现不仅画面美观，内容也非常精彩，让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评选出了优秀作品二十多篇。孩子们创作了各种形状的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等，展示了他们的创造力和想象力。

通过这些活动，我们培养了学生的爱劳动、爱祖国的情感，让他们认识到劳动的重要性和祖国的宝贵。同时，他们也锻炼了动手能力和创造力，提升了自己的综合素质。我们希望通过这样的活动，让学生们在不断实践中成长，成为有爱心、有责任感的社会主义事业的建设者和接班人。

五一国际劳动节活动主题总结集锦6

今年的五一劳动节，我们学校开展了多彩多样的活动，共同庆祝这个有意义的假日。这些活动让老师们在工作之余能够快乐身心，减轻工作压力，过一个属于劳动者共同的节日。

首先，我们组织了教工乒乓球单打赛。在_月_日至_月_日期间，通过比赛分别决出男子组和女子组的前八名。其中，我们学校的副校长张鲁秀获得了男子组的第一名。此次活动共有70多名教职工参赛，比赛竞争激烈，但比赛氛围十分友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式，丰富和活跃了教师的业余生活。在友好的比赛氛围中，教师们增加了思想交流，凝聚了人心。这不仅达到了活动锻炼身体、愉悦心情、缓解工作压力的目的，还增进了教师之间的友谊。

其次，我们举办了“校园之声”师生诗朗诵活动。在_月_日下午2:20，我们首次采用了多媒体投影技术，即舞台音像数据化管理技术。通过灯光控制、音源美化、图像处理等方面的提升，我们为广大师生呈现了一个绚丽多姿的光影舞台。这不仅为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也展示了我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中的高超技术。活动中，十余名师生选手以各自独特的朗诵风格展示了自己的才艺。有的娓娓道来，深情演绎；有的慷慨激昂，一路高歌。通过这次活动，师生之间的感情得到了加深，校园和谐得到了促进。

最后，我们组织了迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛。在_月_日至_月_日期间，我们以团队形式参赛，展开了竞争激烈的篮球运球投篮接力赛。这种轻强度、趣味性和合作型的运动形式，有利于带动中青年教师和男女教师参加比赛的积极性和兴趣性。同时，这也有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化。这样的活动体现了合作型社会对新时代教师的素质要求，丰富和活跃了教师的业余生活。