五一劳动节主题活动总结范文10

结合五一劳动节，为培养学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的活动的主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。下面我就我班五一劳动节的活动总结如下：

一、假期任务

为了让学生在放假期间能够有意义地度过时间，我们二年级级部安排了一个特别的假期任务。我们让学生们动手制作书签，并在书签上写上一句祝福祖国的话语。通过这次活动，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还让他们意识到了我们的新中国是多么不易建立起来的，从而更加热爱自己的祖国。孩子们通过询问家长和上网查资料，丰富了书签上的内容。他们的想象力和创造力得到了充分发挥，书签的画面精美，布局合理，字体端正。我对学生们的想象力和创造力感到非常敬佩。

这次活动不仅丰富了同学们的业余生活，还展示了同学们的才华和风采。在评比的时候，我收到了同学们的书签。这些书签不仅画面美观，内容也非常精彩，让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评选出了二十多篇优秀作品。孩子们制作了各种形状的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等。

二、评比“劳动模范”

除了假期任务外，学校还组织了一次红领巾爱卫生的活动，目的是清除口香糖。为了参与这个活动，我班安排了周五下午的时间集中清除楼道内和走廊上的口香糖及零食垃圾。我们要求学生在本月内保持班内、楼内和校内的清洁。在这次活动中，我班及时进行了“劳动小模范”的评比。

五一劳动节主题活动总结范文11

五月，作为劳动者的节日，是一个充满了庆祝和感恩的时刻。在国际劳动节“五一”即将到来之际，红领巾爱劳动中队按照活动方案，为全体队员开展了一场特别的“劳动最光荣”教育活动。

在放假之前，我们安排了一系列体验教育活动，以让学生深入了解劳动的意义。其中包括劳动最光荣的劳动与访谈。我们引导和组织学生在五一节期间与父母一起对家进行彻底的大扫除，清理自己的个人空间，帮助父母做家务，体验劳动的甘苦。此外，我们还组织学生对劳动者进行采访，采访对象可以是家人、老师，也可以是不认识的、从事特殊工作岗位的劳动者，并鼓励学生记录下采访的内容。

通过这次采访，孩子们不仅积累了课外知识，还增强了与人沟通和交往的能力。通过了解我国不同时代劳动者的劳模风采，我们将“劳动最光荣”这个主题思想转化为我们每位少先队员的实际行动，并写下了对劳动体验的深刻感受。通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动，我们培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的良好习惯。

通过这次活动，学生们深刻体会到了劳动者的辛苦，懂得要珍惜他人的劳动成果，明白劳动光荣、不劳动可耻的道理。这样，他们能够学会尊重每一位劳动者，同时真正成为一个热爱劳动的人。此外，这次活动进一步加强了学生们的劳动观念，培养了他们的劳动技能和习惯，充分发挥了学生们的创新精神和实践能力，促进了他们的全面发展。同时，这也为学生们搭建了一个体验生活的舞台，让他们深刻体会到了劳动者的辛劳，度过了一个有意义的五一节。