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创建全国文明城市工作总结汇报5篇
大小:470.97KB 2页 发布时间: 2024-04-23 08:43:48 15.68k 14.15k

一是“静态宣传”有新意。街道办事处着力打造“一幅一栏一屏两箱两平台”宣传媒介,“一幅”即在辖区范围内重要路段、重要街区、农贸市场等居民活动集中区悬挂“创建全国文明城市”条幅余条。“一栏”即在办事处,个社区及辖区企业单位的橱窗宣传栏放置有内容丰富、图文并茂的文明创建相关宣传展板余块。“一屏”即办事处,各社区及辖区内所有带LED显示屏的企事业单位一律全天滚动式播放文明城市创建口号、标语。“两箱”即办事处设立“创建全国文明城市”意见箱、注册并向群众公布“创建全国文明城市“,收集群众的意见建议和投诉,接受辖区居民群众监督。“两平台”即街道办事处充分发挥传统新闻媒体平台、网络媒体平台的宣传作用,将我处文明创建的相关动态(范本)信息及时通过媒体公开。创建期间,我处在各大传统新闻媒体门户投发稿件余篇,网络媒体门户上传稿件余篇。成功做到了文明城市创建宣传的无盲点、全覆盖的突出成效。

二是“动态(范本)宣传”有创意。由办事处各社区老中青不同年龄层次的群体先后自发组建了“文明劝导队”、“文明在我身边义务巡逻队”、“我与文明城市同行志愿者服务队”等,在辖区人群密集处设立移动宣传站点,共发放“文明城市创建”相关宣传单、宣传画、倡议书份,并通过“民情走访进社区”活动,深入到小区住户、沿街商铺门市进行面对面讲解、面对面宣传,同时办事处还将文明创建内容制作成录音,利用宣传车在辖区重要路口、居民小区、农贸市场等人群聚集地巡回播放,全力做到“文明城市创建”家喻户晓。

创建全国文明城市工作总结汇报3

近年来,我园在各级领导的深切关怀和正确领导下,以深化教育改革为切入口,以"围绕教育抓创建、抓好创建促教育"为宗旨,以创建队伍建设为重点,本着"以人为本,以德治园"的思想,大力倡导人文精神,营造了一个团结和谐、积极进取的工作氛围,以校园文化建设为基点,循着"实效性、特色化"的德育之路,努力打造了一个环境幽雅、特色鲜明、科学规范的校园环境。

一、工作举措

我们重视教职工的职业道德教育,组织教职工学习了《公民道德建设实施纲要》,开展了师德精神大讨论活动,要求全员参与,干部带头,通过这些活动,凝聚了人心,塑造了教师群体的良好形象。

为了提高教师的文化素养,我们鼓励教师参加高层次学历进修,为业务水平的提高奠定文化基础。同时,我们还进行了新老教师结对子拜师学艺活动,建立师徒结对子制度,给年轻教师压担子,为她们提供各级各类的公开教学活动、竞赛的机会,拓宽教师的视野,学会深层次的思考。我们还多次选派教师外出参观学习听讲座,赴外地学习,增进与其他园所的交流,以此来增强教师对幼教信息的把握,启迪教学灵感。

为了树立典型,我们健全奖惩制度,肯定那些埋头工作,不计个人名利得失,乐于无私奉献的教职工的工作成绩和工作精神。

为了落实办园理念,我们以"一切为了孩子,为了孩子的一切"为办园宗旨,以"内强质量,外树形象,优化人文环境,深化教育科研,推进素质教育,打造特色精品"为办园理念。我们重视"以人为本"的办园理念,通过会议教育和制度约束,强调遵循幼儿教育的特点和规律,贯彻"以幼儿发展为本"的理念,坚持抓好教书育人、管理育人、服务育人。

二、主要工作成绩

我园荣获了许多荣誉称号,如"省现代教育技术实验学校"、"省教育信息化实验幼儿园"等。我们还开展了多项课题研究,并获得了科研成果奖。此外,我们还参加各类竞赛,获得了多个奖项。师资队伍建设方面,我们通过学习、培训和交流等方式,促进了教师专业成长。

三、师资队伍建设,促进教师专业成长。

我们通过学习和培训,帮助教师提高文化素养。我们还整合园内外的优质培训资源,进行园本培训,并开发园内的培训资源,创设条件促进中、青年教师的快速成长。同时,我们还鼓励教师进行自我学习和反思,并开展教育教学案例评选活动,让教师在反思中不断成长。

四、文明环境建设,创设优美安全校园。

我们创设了一个整洁、舒适、温馨而富有教育意义的环境,强调环境的教育价值与审美价值。我们还注重卫生保健工作,建立了卫生管理制度,使园内保持整洁。同时,我们重视幼儿的安全,建立了安全保卫工作制度,加强了安全教育。

五、日常德育管理,形成良好育人氛围

我们实行园长负责制,形成了德育教育网络。我们以教育活动为渠道,把德育渗透到各个环节。我们还突出育人主题,广泛开展德育实践活动。此外,我们还根据不同年龄特点开展心理健康教育。

六、校园文化建设,争创文明和谐园所。

我们开展了健康的文体活动、娱乐活动和各类竞赛。我们还评选了文明班级和优秀班级,并开展了办公室文化建设和文明组室评比活动。我们还组织了各类节日活动,增强了教职工的凝聚力。在创建文明城市的过程中,我们还开展了一系列的社会活动,丰富了教育教学的内容。

总之,我们的幼儿园在各级领导的正确领导下,以深化教育改革为切入口,以"围绕教育抓创建、抓好创建促教育"为宗旨,以创建队伍建设为重点,本着"以人为本,以德治园"的思想,大力倡导人文精神,营造了一个团结和谐、积极进取的工作氛围,以校园文化建设为基点,循着"实效性、特色化"的德育之路,努力打造了一个环境幽雅、特色鲜明、科学规范的校园环境。我们的工作举措包括抓好政治理论学习、开展思想道德教育、抓好继续教育、健全奖惩制度、抓好服务工作等。我们取得了许多主要工作成绩,如荣获荆州市绿色学校、荆州市幼儿教育先进工作单位等荣誉称号。我们还注重师资队伍建设,促进教师专业成长。我们努力进行文明环境建设,创设优美安全的校园。我们还注重日常德育管理,形成良好的育人氛围。我们努力进行校园文化建设,争创文明和谐园所。

创建全国文明城市工作总结汇报4

镇妇联将创建文明城市作为当前的首要工作,并围绕工作目标,开展了一系列主题活动。通过多样化的活动载体和工作方式,组织引导广大妇女和家庭积极参与到创建活动中来。

首先,加强组织宣传,营造良好的创建氛围。妇联制定了实施方案,对妇联承担的主办、协办的5项测评项目和17项创建任务进行了细化分解,制定了具体工作措施和推进方案,明确了任务和目标,确保了工作的有效落实。同时,通过向全镇家庭发放倡议书的形式,开展宣传教育活动,激发和调动广大妇女和家庭积极参与到创建文明城市活动中来,为创建全国文明城市营造了良好的氛围。

其次,开展文明行动,夯实创建的群众基础。妇联着眼于建设和谐文化、培育文明新风,组织开展了一系列文明活动。一方面,开展文明礼仪宣传活动。利用镇人力资源教育中心、各村市民学校等教育阵地,通过报刊等多种媒体,采取多种形式,宣传普及文明礼仪知识,深化“礼仪、礼节、礼貌”进社区、进家庭、进企业、进学校、进机关的工作,广泛开展生活礼仪、职业礼仪、社交礼仪等常识教育。还举办了“缤纷20__张浦镇现代女性‘学礼循礼、优雅生活’礼仪知识竞赛”活动,并大力开展道德模范事迹宣传教育评选表彰活动。另一方面,开展“关注民生”系列活动。通过开展“关爱贫困母亲”行动、非公企业“女性健康促进行动”等活动,关注困难群体的需求,提供帮助和支持。此外,还加强了未成年人思想教育,开展亲子活动和家庭教育培训,为青少年健康成长创造良好的环境。

第三,深化和谐家庭建设,打造创建的工作重点。一方面,开展“书香家庭、智慧人生”系列活动,开辟了“妇女书屋”,通过家庭参与读书交流、读书朗诵比赛等活动,引导妇女和家庭读好书、用好书,提高自身综合素质。另一方面,积极承办群众文化艺术节和青少年文化艺术节的相关活动,展示家庭和谐风采和家庭文化建设的成果。还实施庭院整治行动暨绿色庭园美化家园创建活动,引导全镇家庭建立绿色、生态、环保的生活方式,优化城镇环境。此外,开展巾帼志愿者行动,营造爱护环境、讲究礼仪、热心奉献的良好道德风尚。

最后,维护妇女儿童权益,为实现创建目标提供保障。一方面,健全了妇女维权站建设,建立起妇联调解、法院调解、司法调解“三位一体”的家庭纠纷调解机制,开通了维权热线,形成了点面结合、纵横相连的社会化妇女维权网络机制,为妇女儿童提供有力保护。另一方面,通过广泛开展法律法规宣传活动,加强妇女权益的维护。结合创建“平安家庭”、创建“零暴力家庭”、“星级文明家庭”等活动,倡导建立平等、和睦的家庭关系,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境,切实维护妇女儿童权益。

通过以上一系列的工作,镇妇联在创建文明城市方面取得了显著成效。妇联将继续努力,为创建文明城市作出更大贡献。

创建全国文明城市工作总结汇报5

一、组织健全、加强领导

为了推动社区创建全国文明城市的活动,社区两委班子成员非常重视并且思想统一。他们召开了两委创城工作会议,专门讨论了社区的创建活动,并且使班子成员达成了共识。他们还注重班子自身的建设,班子成员之间保持着团结协作、敬业奉献的精神。为了进一步推动全国文明城市的创建工作,他们还召开了社区创建全国文明城市工作动员会,进行了宣传动员并安排了具体的工作。

二、完善制度,落实责任

为了确保创建工作的顺利进行,社区制定了《__社区创建全国文明城市》实施方案,并完善了创建工作的制度。首先,他们以网格责任的形式将工作分解到每个辖区居民片区,确保每个人都能尽责。其次,他们每周召开创建工作例会,汇报创建进度,梳理存在的问题,并安排下一步的工作。再次,他们建立了督查通报制度,领导小组对各责任区进行督促检查,对存在的问题立即进行整改。最后,他们加强了辖区各相关单位之间的协调配合,共同促进创建工作的开展。通过完善制度和落实责任,确保了创建工作真正落到实处。

三、大力营造创建氛围,提高居民参与率

创建文明城市的关键在于广大群众的理解、支持和参与。为了鼓励居民积极参与,社区采取了一系列措施来营造浓厚的创建氛围。

首先,他们通过广泛的动员,让每个人都知道创建工作的重要性和意义。

其次,他们通过舆论工具来宣传创建工作,提高了宣传的影响力。

第三,他们采用了多种宣传方法,使宣传更加多样化和生动化。

最后,社区得到了公共户单位的大力支持,宣传力度得到了增强。

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