经过全校师生的齐心努力，我们取得了丰硕的成果。整个校园环境焕然一新，到处都是整洁、清新和优美的景象。我们清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯，墙面上的灰尘也被清理了40余处，操场、校门前的大道、花坛上的白色污染也达到了50余处。

通过这次活动，我们不仅取得了美化校园的成果，更重要的是培养了学生的劳动意识和责任感，让他们懂得了爱护环境、热爱集体的重要性。我们相信，在今后的工作中，全校师生将会继续保持良好的环境卫生，共同营造一个美丽而干净的学习环境。

国际劳动节活动过程2024年4

结合五一劳动节，为了培养学生对劳动和祖国的情感，逐步培养他们的爱国、务实和勤俭品质，我们学校开展了以“祖国在我心中，行动予以我心”为主题的活动。以下是我班五一劳动节活动的总结：

一、假期任务

在劳动节假期期间，我们二年级组织学生们动手制作书签，并在书签上写上一句祝福祖国的话。通过这次活动，孩子们锻炼了他们的动手能力，并通过咨询家长或上网查找资料，了解到我们的新中国是如何来的，进而增加了他们对祖国的热爱。学生们发挥了他们的想象力和创造力，书签的画面精美，布局合理，字体端正。学生们的想象力和创造力真是令人敬佩。

这次活动不仅丰富了学生们的业余生活，也向全校师生展示了学生们的才华。在评比的时候，我收到了同学们的书签，不仅画面美观，内容也非常精彩，让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评选出了20多篇优秀作品。学生们制作了各种形状的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等。

二、评选“劳动模范”

学校还组织了红领巾爱卫生、清除口香糖的活动。在这个活动中，我班利用周五下午的时间，集中清除楼道和走廊上的口香糖和零食垃圾，并要求学生们在本月内保持班内、楼内和校内的清洁。我班及时进行了“劳动小模范”的评选。

国际劳动节活动过程2024年5

为了认真贯彻落实上级的指示要求，发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用，我们学校在即将到来的“五一”国际劳动节之际，按照区教育工会的精神指引，以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题，共同创造和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性和创造性，让教职工度过一个美好的节日。现将此次系列活动如下：

一、组织开展踏青活动，缓解教师紧张的工作压力。

在“五一”国际劳动节即将到来之际，我们学校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上，感受滨海路的浪漫与多情，忙碌的教师们也由此感到放松和愉悦。同时，这也是为了调整身心，为下一阶段的工作做好准备。

二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动，加强教师师德培养。

为了全面加强和提高教师的职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师的道德修养和文化修养，增强教书育人和敬业乐教的坚定性和自觉性，实现在平凡岗位上的非凡人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我们学校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片，聆听校长及专家的讲座，撰写了学习笔记和教育随笔，还进行了演讲比赛。通过这些活动，教师们都下定决心，在杨爱军精神的感召下，努力树立人民教师良好形象，成为学生们的榜样。

三、组织开展教学节活动，提高教师的教学素养。

我们学校举办的第_届教学节活动不仅是对教师们自身专业水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学的一次大检阅，为展现教师的专业素质和精神风貌提供了广阔的舞台。

本次教学节活动共有个人素质、提升理念和实践研究三大板块，涵盖了10个项目。通过这些活动，激发教师们的智慧，发展他们的特长。教师们在活动中畅思巧思，抒发情感，展现激情，展示技能，进行科学探索，诗意飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设。

可以说，以上活动根据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”的原则精心设计，通过新颖的形式、丰富的内容和扎实的工作，让广大会员们感到贴心和振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办好人民满意的教育，构建和谐校园贡献自己的力量。

国际劳动节活动过程2024年6

一、活动主题：

强体魄、建和谐、展风采、迎五一，这是我们乡工会成员参与的一次盛大活动。通过这次活动，我们将锻炼身体、增进团结、展示个人才能，以及迎接五一节日的到来。

二、活动范围：

本次活动面向全乡工会成员，旨在让每个工会成员都能参与其中，共同享受活动的乐趣。

三、活动项目：

1、野炊：我们将一起出发到郊外进行野炊活动，享受大自然的美景和美食。

2、比赛项目：我们将举办扑克牌比赛(拱猪或斗地主)、蒙眼过障碍赛、搬运气球、蒙眼击鼓、爬山等项目，通过比赛来增强团队合作意识和个人能力。

四、人员安排：

(一)生活组组长：___成员：___、___、___、___、___等

生活组负责活动期间的伙食和炊事人员的抽调，被生活组成员抽调的成员需服从安排。

(二)活动组组长：___成员：___、___、___、___等

活动组负责统筹活动开展过程中的游戏环节的组织和人员的抽调。

五、游戏安排：

1、扑克牌比赛(拱猪或斗地主)：拱猪采用“四暗天”打法，斗地主为四人斗地主，固定对家。每2人固定为一组，中途不得换人，比赛采用3局两胜制，胜利的一方进入下一轮，直到决出名次。

2、蒙眼过障碍赛：在场地内放置若干障碍物(凳子或纸箱均可)，两人为一队，一人蒙住眼从起点处出发，另一人在终点处用声音指挥对方，如碰到障碍，则罚时3秒，最后用时少的一队获胜。

3、搬运气球：6-8人为一队，每队每次出2人，两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推，先完成的组为胜。

4、蒙眼击鼓：5-6人一队，蒙上眼睛转三圈后击鼓，每人击一次，击中人数多的一队获胜。旁边的队员不能用声音提醒，否则视为违规，击中次数不算。

5、爬山：参与者将进行一次爬山活动，锻炼身体，同时欣赏美丽的自然风光。

六、注意事项：

在活动过程中，要服从安排，注意安全，照看好随行的老人及儿童。游戏环节由领导小组根据现场情况选择进行，获胜者将获得奖品，参与者将得到纪念品。所有参与者应本着友谊第一、重在参与的心态参加活动，杜绝冲突的产生。不参加游戏的人员，应在现场文明观看，不起哄、不喝倒彩。如有其他未尽事宜，由本次活动领导小组负责解释。