一、活动主题

20__年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，今年“防灾减灾”的主题为“将预防付诸行动，让安全融于生活”。按照上级文件的要求，我校将于5月7日–13日期间组织开展防灾减灾主题宣传活动，进一步增强全体师生的防灾减灾意识，使全校师生的安全防护和应急知识进一步得到普及。为了此次活动的顺利实施，特制定此方案，具体内容如下：

二、组织机构

古河中心小学“防震减灾科普教育”活动领导小组的组长、副组长和全体成员

三、活动时间

20__年5月7日––5月13日

四、活动主要内容

1、各班积极开展“防灾减灾”主题宣传活动;

2、对全体学生进行《防震减灾法》的教育宣传，发放宣传材料，组织知识讲座;

3、组织全体师生开展应急演练。

五、活动要求

1、提高认识，加强领导，高度重视，建立活动组织工作机构，把此项活动列入重要工作日程;

2、精心准备，周密部署，结合自身实际，制定可行的活动计划，认真组织，周密安排，确保活动质量和效果;

3、动员全体师生和教职员工广泛参与，使防灾减灾的意识深入人心。

六、活动具体安排

1、各班级将在活动期间积极开展与“防灾减灾”主题相关的宣传活动。可以组织学生制作海报、写作、绘画等形式的作品，宣传防灾减灾的重要性。每个班级可以选择一个具体的话题，例如地震、火灾、洪水等，深入了解和研究该话题，然后进行宣传和展示。

2、学校将组织专门的讲座，教授学生们《防震减灾法》的知识。同时，发放宣传材料，帮助学生们更好地了解如何在灾难发生时保护自己和他人的安全。

3、为了提高师生们的应急能力，学校将组织全体师生进行应急演练。演练内容包括如何正确逃生、急救等技能的训练。通过这种方式，师生们可以更好地应对各种突发事件，保障自己的安全。

七、活动预期效果

通过此次活动，我们希望能够进一步增强全体师生的防灾减灾意识。通过宣传和教育，使全校师生的安全防护和应急知识得到普及和提高。我们希望学生们能够掌握基本的防灾减灾知识，知道如何正确应对各种灾难。同时，通过演练，希望能够提高师生们的应急能力，使他们能够在灾难发生时保护自己和他人的安全。

八、活动总结

活动结束后，我们将对此次活动进行总结和评估。通过总结，我们可以了解活动中存在的问题和不足之处，并提出改进措施。同时，我们也可以评估活动的效果，看是否达到了预期的效果。通过这样的总结和评估，我们可以为今后的活动提供参考和借鉴，进一步提高活动的质量和效果。

防灾减灾文化宣传及演练总结10

一、提高认识，加强领导管理

为了加强学校的安全管理工作，学校组织全体教师认真学习上级文件精神，并成立了以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组。同时，制定了详细的“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动

为了让全校师生更加了解和掌握防灾减灾知识，学校开展了一系列宣传活动：

1、在5月6日召开的班主任会议上，宣传布置了活动安排，确保各项活动能够正常开展。

2、同样是在5月6日，学校利用国旗下讲话的机会，对全校师生进行了安全教育，提高了他们的安全意识。

3、在5月7日的晨会上，每个班级都发放了一份《小学生防震减灾安全小常识》，班主任利用这个机会对学生进行了自救自护常识的培训，重点提高了学生的逃生意识和逃生技能。

4、在5月12日之前，每个班级都制作了一期关于防震减灾的黑板报。这次的黑板报由学生们自己完成，从版面设计到内容选择都非常出色。学校教务处和少先队大队部进行了评比，决定给予班级奖励，激发了学生的积极性，并在过程中学到了很多有关防震救灾的知识。

5、在5月8日之前，学校安保处和总务处联合对校内的所有设施设备进行了全面检查，及时整改了存在的安全隐患。

6、学校还开展了以“自救自护”为主题的班会，重点进行了防溺水教育。

7、在5月10日下午14点28分，广播室内传出警报声，同学们在老师的组织下迅速用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达安全地点集合。这次地震逃生演习进一步提高了师生的自救、自护能力，增强了应对紧急突发事件的能力。

8、每位班主任老师都上交了一份安全教育成功的典型案例，进一步强化了安全教育的重要性。

三、取得的效果

通过以上的一系列活动，取得了以下效果：

1、学生的安全知识面更广了，安全意识也更强了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识得到了提高。

3、学校的管理机制更加完善，教育责任得到了落实。