在这些活动中，学生们通过动手制作书签和清除口香糖等活动，锻炼了动手能力和团队合作精神。他们也学会了珍惜祖国和环境，养成了爱国、爱劳动、爱学习的良好品质。这些活动不仅丰富了学生们的业余生活，也增强了他们的社会责任感和集体荣誉感。我们希望通过这些活动，激发学生们的创造力和爱国热情，培养他们健康成长所需的品格和能力。

学校劳动节活动报道总结7

为了庆祝中华人民共和国成立_周年，加强对学生的爱国主义教育和增强学生的民族意识，我校在“劳动节”期间积极开展了一系列爱国主义教育活动，以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，使他们在新的世纪中健康成长。下面对所开展的活动情况进行总结，以期改进和指正。

首先，在国庆节前，我们向全校学生发出倡议，要求他们从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国_周年的到来。这一倡议激发了学生的爱国热情，使他们更加注重自身的行为举止，展现了新时代青年的风采。

其次，我们要求各班开展以“热爱祖国，放飞理想”为主题的班会。在班会中，我们讲解了祖国几十年来的重大变化以及现代社会中的英雄事迹，对学生进行了深刻的爱国主义教育。通过这些班会，学生对祖国的历史和民族精神有了更深入的了解，增强了他们的民族自豪感和责任感。

在“国庆节”期间，各班积极利用板报进行宣传。学生通过查找资料、准备活动等方式，更加了解了国庆节的意义，并认识到祖国是全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲。通过墙报的宣传，学生们为祖国庆祝生日，培养了对祖国的热爱之情。

此外，我们以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题，举办了一场大型文体活动。各班级进行了体育健身活动，进一步活跃了学生的课余生活，培养了他们健康、积极、向上的生活情趣。在活动中，我们弘扬了“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高了全体学生的整体素质，营造了一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国的发展做出贡献。

最后，学生利用书籍、网络等方式查找资料，收集有关祖国之最、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等方面的文字、图片、实物资料，制作了精美的手抄报。通过这个活动，学生进一步了解了国情，增长了综合知识，培养了他们对生活和学习的热情，以及对祖国的深厚感情。

通过这一系列爱国主义教育活动的开展，学生的素质较以前有了很大提高。他们从中受到了深刻的爱国主义教育，加深了对祖国的感情，丰富了课余生活，并取得了良好的教育效果。我们会继续努力，为学生提供更多更好的爱国主义教育机会，培养更多热爱祖国的优秀青年。

学校劳动节活动报道总结8

在“五一”国际劳动节即将到来之际，我校举办了以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，旨在让同学们了解劳动节的由来，并了解我国不同时代的劳模风采。通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

首先，在_月_日（周一），王主任在国旗下进行了关于“五一”劳动节的宣传教育。各班级也开展了以劳动最光荣为主题的班会。有能力的同学还以“劳动者是最光荣的”为主题，拍摄了在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，例如公交车司机、执勤的交警叔叔等。

其次，低年级学生了解了“五一”劳动节的由来和意义。在放假期间，他们与爸爸妈妈一起对自己的住所进行了一次彻底的大扫除。他们还明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并且努力做到自己的餐桌上没有一粒剩饭。他们学会了自己穿衣服，自己整理书包，并能帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。

中年级的学生写出了对主题班会的体会。他们清理了自己的“小天地”，铺床、叠被子、整理书桌，打扫自己的房间等。他们还帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，并且做两件好事，帮助身边遇到困难的人。

最后，学生们还办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报。通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果的文章，或者是发生在自己身边的与热爱劳动相关的事例，他们把自己的感受写下来，体验了劳动的甘苦。

通过这系列活动，同学们对劳动节的由来和意义有了更深入的了解，并且在实际行动中体会到了劳动的重要性和光荣。他们积极参与劳动，养成了爱劳动的好习惯，并且懂得珍惜他人的劳动成果。这些活动不仅增强了同学们的劳动意识，也培养了他们的团队合作精神和责任感，为他们的成长和未来打下了坚实的基础。