二、游动宣传赠货品
超市利用各赞助商的车加上超市名进_派送广告品(化妆品和日常生活用品)和宣传单。
三、现场抽奖活动
抽奖的办法和奖品比较灵活,中奖率100%,利用变形促销各类产品。
我通过一天的观察与了解,觉得这整个活动是比较成功的,但从我个人的角度来看,还是有一些不足的地方。
我就从以下几点说说我的看法:
一、广告宣传
在广告宣传的用词和出发点不是很好,应该改成以消费者的角度出发,广告的背景音乐也应该适合大部分消费者的心理,经过不同的街口就要放不同的音乐。
二、员工积极性
"五一"黄金周的客量增大,工作时间会加长,就会出现一些员工的消极性。应该按国家规定增加员工三倍的补助金,据员工说,只是按平时的工资加工费,还有就是包吃一餐。所以,员工的积极性直接影响到促销效果。
三、增强竞争力
a建立创新制度,加强自身素质建设,做到硬件过关、软件到位。
b健全管理体制。好的管理体制是超市各种策略、方案顺利实施的保证,也是企业不断成功的保证。力求做到超市分工至细、权职分明、监督有效。
c完善培训制度。现代企业以人为主,优秀的员工是企业得以生存和发展的关键。超市应完善员工的教育培训及福利待遇制度,确立员工入企业先培训制度,和员工进行有效的沟通,做到人无贵贱、事无巨细、教育及时、奖惩分明。
d充分运用营销理念。解除员工思想包袱,把握好顾客投诉的接待与处理,积极开拓市场、巩固市场。
e做好日志、月志工作。管理人员必须每日书面汇报工作状况及突发事件的发生与处理。超市还应定期举行员工大会,总结经验,进行员工激励,制定发展目标等。
五一劳动节文化活动总结优质6
筹备了近一个月的由__文化站和__幼儿园联合举办的庆“五一”亲子运动会在20__年__月__日上午在__文化站内成功举办,本次运动会的口号是:我运动,我健康,我运动,我快乐。
这次庆“五一”亲子运动会是由__文化站和__幼儿园共同策划和组织的,经过近一个月的筹备工作,终于在__年__月__日上午在__文化站内顺利举行。本次运动会的主题口号是:“我运动,我健康,我运动,我快乐”,旨在激发幼儿与家长对体育运动的热爱,增强体质,培养幼儿勇敢坚强的意志品质,并通过游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
在本次运动会中,孩子们和家长们都获得了快乐与成功,而老师们也从中获得了成就感。这次活动以孩子和家长为主体,主题突出了“运动快乐”的理念。为了符合各班年龄层次和幼儿的生理心理特点,各级部在体育游戏设计上都非常有趣味性。
活动当天,孩子们和家长们玩得非常开心,让孩子们感受到了运动的快乐。为了筹备这次运动会,__文化站的职工和幼儿园的老师们都付出了很多辛勤努力。尤其是开场舞蹈展示,每天都要努力练习,只为了能将孩子们和自己的才艺展示给家长们。运动会当天,老师们都充满激情,与孩子和家长一起参与游戏,向社会展示了幼儿园体育特色活动成果和教师的良好风采。
我们大班玩的游戏有《森林探险》、《袋鼠运球》和《接力云水》。这些游戏的目标主要是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳和平衡能力。在游戏中,家长们与孩子们积极配合,遵守规则,并牢记友谊第一比赛第二的原则,在会场上展现了自己的风采。
通过这次运动会,孩子们有机会展示自己,学会了竞争,学会了坚持,也学会了为别人喝彩。__文化站在以后会组织更多类似的活动,给孩子们提供更多的锻炼和学习机会。我们相信,在未来的活动中,我们会有更多的收获,孩子们也会取得更大的成长。
五一劳动节文化活动总结优质7
“五一”劳动节即将来临,对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口。为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,我们开展了“劳动真光荣”的大带小活动,旨在使幼儿深刻认识到劳动的重要性。
针对小班幼儿的年龄特点和接纳能力,我们与中班小朋友结对开展了活动。首先,我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,以及各行各业不同阶层的劳动者。通过介绍他们的辛勤工作,我们让幼儿深刻体会到劳动是一件光荣而值得尊重的事情,从而潜移默化地培养了他们的劳动意识。
接下来,我们组织幼儿进行义务劳动。在哥哥姐姐的带领下,幼儿们来到小花园里清扫树叶。这次活动不仅锻炼了幼儿的动手能力,还让他们亲身体验到了劳动的辛苦。在完成劳动任务后,哥哥姐姐带领弟弟妹妹们一起感谢幼儿园的老师和阿姨,以及其他工作人员。通过这样的感恩环节,我们培养了幼儿从小关心他人和身边事物的意识。
为了奖励孩子们的辛勤劳动,每个孩子都获得了一个小小的奖章。此外,孩子们还用灵巧的小手制作了漂亮的小花作品,以表达对劳动者的敬意和感谢。这些小花不仅是对劳动的一种赞美,也是对幼儿们努力劳动的肯定和鼓励。
通过开展这一主题教育活动,我们增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识。孩子们在活动中不仅感受到了劳动的辛苦,也体验到了劳动的乐趣,并且更加深刻地认识到了劳动的真正意义。
在未来的教育中,我们将继续通过类似的活动,培养孩子们的劳动精神和价值观,让他们从小学会尊重劳动、热爱劳动,并将其内化为自己的一种习惯和品质。
五一劳动节文化活动总结优质8
关心教职工的生活,满足教职工的精神文化需求,促进教职工的身心健康,是工会工作的重要组织部分。根据__区教育办公室通知精神和我校庆祝“五一”国际劳动节活动安排,_月_日下午,___学校工会以“欢庆‘五一’,构建和谐”为主题的庆祝活动分别在篮球场和教职工活动中心拉开帷幕,广大教职工积极参与,分别进行了教职工(男女混合)篮球运球投篮接力赛和教职工乒乓球(男女单打)赛两项竞赛。场面热闹,气氛紧张,情绪热烈,到处洋溢着欢声笑语。
首先是教工乒乓球单打赛。活动从_月_日持续到_月_日,通过比赛分别决出男子组和女子组的前八名,其中我校副校长__获得了男子组的冠军。整个活动吸引了70多名教职工的参赛,比赛的竞争激烈,但比赛氛围却非常友好。通过这种小巧灵活的比赛形式,丰富和活跃了教师们的业余生活,同时也在友好的比赛氛围中增加了教师之间的思想交流,凝聚了人心,达到了锻炼身体、愉悦心情和缓解工作压力的目的。
其次是“校园之声”师生诗朗诵活动。活动在_月_日下午2:20开始,在我校多媒体教师的大力协助下,首次采用了多媒体投影技术。灯光控制、音源美化、图像处理等方面的技术给广大师生呈现了一个绚丽多姿的光影舞台。这不仅为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台,也展示了我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈,十余名师生选手朗诵风格各异,有的娓娓道来、深情演绎,有的慷慨激昂、一路高歌。通过这次活动,加深了师生之间的感情,促进了校园的和谐。
最后是组织的迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛。活动在_月_日到_月_日期间进行,以团队形式参赛,竞争激烈。这种轻强度、趣味性和合作型运动的活动形式,有利于带动中青年教师和男女教师参加比赛的积极性和兴趣性,有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通,有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化,体现了合作型社会对新时代教师的素质要求,丰富和活跃了教师的业余生活。
通过这些庆祝活动,学校工会充分展示了对教职工的关心和关爱,为教职工提供了丰富多样的精神文化活动。同时,这些活动也加深了教职工之间的交流与合作,促进了校园的和谐氛围。工会将继续努力,为教职工提供更多优质的服务,让教职工在工作之余能够有更充实、愉快的精神生活,更好地为学校的发展贡献力量。
五一劳动节文化活动总结优质9
五一节是一个重要的节日,为了让同学们更好地了解五一节的由来和意义,我们开展了丰富多彩的活动。通过这些活动,同学们不仅展示了自己的精神风貌,还收获了很多,并明确了自己的奋斗方向。
首先,我们向同学们介绍了五一节的由来和意义。我们了解到,世界各国劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益。这是人类文明民主的历史性进步,也是五一劳动节的精髓所在。
其次,我们关注了中国各年代的劳模,并向他们表达了敬意和感激。我们深刻认识到“劳动光荣,奉献最美”的理念,并决心向他们学习,立下了自己的誓言。