今天小编为大家整理了有关于五一劳动节的活动工作总结模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

五一劳动节的活动工作总结1

在"五一"劳动节即将到来之际，我们的幼儿园开展了以"庆五一————我们爱劳动"为主题的活动。通过一系列的活动，全园的幼儿们对"五一"劳动节有了更深入的认识，并初步理解了"五一劳动节"的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣。

首先，我们举办了"劳动之歌大欢唱"活动。各班的老师们搜集了适合幼儿的劳动主题儿歌、故事和歌曲。在_月_日的下午，我们在幼儿园的多功能厅举办了这个活动。孩子们穿上了统一的园服，脸上洋溢着节日的喜悦，纷纷登台表演。他们以饱满的情绪合唱了《劳动最光荣》、《我是一个粉刷匠》、《我有一双勤劳的手》、《蜜蜂做工》、《人人叫我好儿童》和《我是值日生》等与劳动相关的歌曲。在欢快的旋律中，孩子们用稚嫩的声音演唱劳动歌曲，并通过身体动作来表达歌曲的内容。他们通过表演表达了要学习小喜鹊和小蜜蜂，从小爱劳动，因为劳动是最光荣的。

其次，我们组织了"我是小小的光荣劳动者"之一大扫除活动。在_月_日的上午，我们以班级为单位组织幼儿开展了这个活动。活动结合了幼儿园的卫生扫除工作，大班的幼儿们负责进行班级的大扫除，中班的幼儿们负责擦桌子和椅子，小班的幼儿们则负责擦滑滑梯。在老师的带领下，孩子们提着小桶，拿着抹布，充满干劲地擦拭教室的桌子、椅子和滑滑梯，尽力完成自己力所能及的劳动。通过这些活动，我们充分调动了孩子们热爱劳动的积极性，激发了他们对劳动的强烈意识。

另外，我们还开展了"我是小小光荣的劳动者"之二制作点心活动。在_月_日的下午，孩子们参与了这个活动。小班的孩子们做饭团，中班的孩子们包饺子，大班的孩子们制作寿司。活动开始前，大家都洗干净了手，而老师们也准备好了各种制作食材。活动一开始，在老师和保育员的帮助下，孩子们纷纷动手开始制作。大班的孩子们用寿司卷制作寿司，加上一些黄瓜、肉松、香肠和沙司，然后卷起来，再用刀切成小块。中班的孩子们先在饺皮里放入一些馅料，然后在饺皮周围涂上一些水，接着捏一捏，让饺子的肚子鼓起来，这样一个完整的饺子就完成了。小班的孩子们用稚嫩的小手揉捏着米饭，把各种馅料捏在饭团里面，一个饭团就完成了。大家互相品尝着自己制作的点心，在制作的过程中，孩子们体验到了亲自动手劳动后的快乐，也锻炼了他们的动手能力。

通过这一系列的活动，我们不仅增添了丰富的教育内涵，还培养了孩子们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念。同时，我们也让孩子们传承了"劳动最光荣"的传统美德。每个孩子都在劳动中受益匪浅，他们知道自己平时幸福的生活都是靠大人们辛勤劳动得来的，因此他们也要做一个爱劳动的好孩子。

五一劳动节的活动工作总结2

在“五一”劳动节即将到来之际，为了培养学生从小树立良好的劳动观念，体验劳动带来的快乐，__小学最近开展了一系列以劳动节为主题的活动。以下是活动的具体总结：

首先，通过主题班会“庆五一自己的事情自己做”，同学们亲身体会到劳动者的辛劳。他们回家自己叠被子、帮助爸爸妈妈打扫家务、清洁校园、扫清社区道路，还学习了有关五一劳动节的知识。这样的活动使学生们更加深刻地理解了劳动的艰辛。

其次，各班充分利用节日教育资源，开展了“从小做个勤劳人”的德育活动。学生们被组织起来，分享自己父母的职业，并体会到父母辛勤工作的艰辛。通过这样的活动，学生们逐渐懂得了劳动的光荣和意义，并对劳动者充满了热爱和感恩之情。

最后，为了让全体师生都能体验劳动的乐趣，学校安排了课外活动时间进行全校卫生大扫除。此外，还特意组织了高年级学生清扫学校周边的卫生。这样的活动不仅增强了学生的卫生习惯教育，还培养了他们热爱劳动的意识。

通过这次活动，学生们不仅养成了良好的卫生习惯，还培养了热爱劳动的意识。此次庆祝“五一”国际劳动节系列活动的成功举行，对于让学生养成良好的劳动习惯，培养学生热爱劳动的意识，丰富学生的文化生活等都起到了积极的作用。学生们通过实践体验到了劳动的辛劳和快乐，进一步加深了对劳动的理解和尊重。

五一劳动节的活动工作总结3

为了庆祝即将到来的“五一”国际劳动节，__乡工会根据县总工会的通知要求，结合本乡工会的实际情况，开展了一系列丰富多彩的活动，进一步活跃了全乡机关干部职工的业余文化生活，增强了他们的凝聚力和向心力。下面对活动情况进行总结：

首先，我们制定了详细的活动方案和计划，并采取了有效措施，确保活动有计划、有安排，能够落实到位。

其次，在乡政府的大力支持下，我们进一步明确了机关、站所及中小学的主要负责人为活动具体承办者，并下发通知确保活动在全乡范围内的知晓率。同时，为切实保障各项活动有序开展，我们还确保了活动经费的落实，增添了全乡的活动氛围。

接下来，我们开展了一系列丰富多样的活动。首先，我们在_月_日在乡机关会议室隆重举办了以“歌唱祖国、欢庆五一”为主题的大合唱比赛，共有97人组成的2支合唱队参加了比赛。其次，为响应县总工会关于“五一”前夕走访困难职工的号召，乡工会领导于_月_日前往了本乡3户困难职工家庭进行了走访慰问，并为每户家庭带去了大米、粮油等生活用品，充分发挥了乡工会在帮扶困难职工方面的作用。此外，我们还在“五一”和“五四”期间举办了形式多样、内容丰富的文体娱乐活动。这些活动包括乒乓球比赛、拔河比赛等13项活动，共有90多名职工参加了比赛，极大地丰富了他们的业余文化生活。最后，在_月_日，我们在乡政府的大力指导下，与乡团委、妇联、计生办等部门联合开展了广泛宣传活动，以庆祝第_个民族团结宣传月。通过这些宣传活动，我们进一步提高了全乡各族干部群众对民族团结重要性的认识，增强了全体干部职工及群众的民族意识。

通过这次活动的开展，我们不仅为“五一”国际劳动节献上了一份厚礼，也为全乡广大干部职工奉献了一顿精神文化的盛宴。同时，我们进一步增强了全乡干部职工之间的相互凝聚力和向心力。

五一劳动节的活动工作总结4

通过开展一系列以“我劳动，我光荣”为主题的活动，我们的目标是让同学们了解劳动节的由来，并了解我国不同时代的劳模风采。同时，我们也希望通过有计划有组织的活动，将“我劳动，我光荣”这个主题思想转化为每个学生的实际行动。

为了培养爱劳动的热情，我们计划在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动。我们鼓励学生们争做“劳动小当家”，养成爱劳动的好习惯。

活动的主题是“我劳动，我光荣；我能干”。我们将通过以下几个方面的内容来展开活动：

一、宣传知识

1、通过学校广播宣传劳动节的由来，让同学们了解劳动节的历史和意义。

2、学生们可以举办黑板报宣传，将劳动节的相关知识展示出来。

3、学生们可以自己制作手抄报，将劳动节的意义和重要性进行宣传。

4、学生们也可以自主进行宣传，通过口头宣传、海报等形式向校内外传递劳动节的信息。

二、绘画比赛

1、绘画的主题是“劳动最光荣”，鼓励学生们用绘画的形式表达对劳动的理解和尊重。

2、绘画的形式不限，每个班级可以上交6件作品，如果有更多优秀作品也可以适当增加。

3、作品需要在_月_日前上交，逾期将自动放弃参赛资格。

三、我是劳动小当家

1、在“五一”放假期间，鼓励学生们与父母一起对自己的家进行彻底的大扫除，培养整洁卫生的习惯。

2、学生们可以帮助父母做一些力所能及的家务事，比如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

3、通过做家务事，学生们能够体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并且能够做到自己的饭碗里没有剩饭或者剩菜。

四、学唱劳动歌曲

1、各班级的音乐老师将负责教学与“劳动光荣”相关的歌曲。

2、在周五的班队活动课上，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。

通过这些活动，我们希望能够让同学们更加了解劳动节的意义，培养他们对劳动的尊重和热爱，同时也希望能够将劳动的价值观融入到每个学生的日常生活中。让我们共同努力，让劳动光荣之花在校园中绽放！