(三)、后期工作
1、文艺晚会结束后,由组织部成员负责维持秩序(提前会安排好工作岗位),所有的到场学生不得自行离开,待所有的嘉宾,评委老师离开之后方可按序离开。
2、待所有的学生离开之后,协会所有成员留下,清理现场。
3、活动结束后,针对此次活动进行后期宣传,并在学校的媒体上报道关于此活动的新闻。
4、各部部长组织各部门成员进行活动总结(可在活动结束后1~2周后完成),发现活动中的优缺点,以便在日后的工作中进行发扬或改进。
十二、晚会当天基本流程;
时间:_月_日晚19:00
内容:____国际商务职业技术学院创业协会“迎五一庆五四”晚会
活动用时:2-3小时左右
布置会场时间:_月_日下午
后台参演人员上妆时间:_日15;30之前
18:00观众由院学生会成员安排下有序入场
十三、节目演出应急方案:
1、上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场。
人员意外受伤应急方案:
1、如果在晚会过程中,发生不可预测的意外事件,导致参与人员受伤的,情况较轻的,由学校医疗人员进行现场处理。情况严重者,则送往医院进行治疗。
停电应急方案:
1、若晚会前停电,晚会最多推迟1小时举行,此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。
2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行;在义演后半部分之间停电超
过10分钟后由主持人宣布晚会结束。
秩序混乱应急方案:
在晚会过程中,可由远学生会成员维持现场秩序,若出现小型的秩序混乱现象,有学生会成员维持(注意好礼貌问题)。
十四、效果分析;
本次活动旨在庆祝五一劳动节和五四青年节,弘扬五四运动的精神,让同学们充满活力,对生活充满希望。通过欢乐的节目和祝福的话语,让同学们感受到学校这个大家庭的温暖和温馨。活动的目标是展现同学们的青春风采、热情和朝气,加深同学之间的友谊,提升团结精神。
可行性分析:
1、本次活动是在迎新、校庆、歌唱比赛等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员具有热情和经验,具备大型活动组织能力和专业知识,学院和学校的相关部门通力合作,从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、本次晚会旨在向新生展示学院最热情活泼的一面,促进新老生的交流,为新生的大学生活增添新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘学院的文艺人才,使他们得到更好的锻炼和培养,从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、学院非常重视本次晚会,以往的晚会得到了较大的宣传效应和影响力,赢得了良好的口碑,赞助商的支持为活动提供了可靠的保障,再加上学院的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。
5、以往的经验表明与赞助商的合作对学生的能力培养有一定作用,为社会培养人才。这也为本次活动提供了可行性。
五一劳动节主题活动总结8
在这次活动中,我考虑到幼儿在中班时已经对五一劳动节有所了解,所以针对大班的小朋友,我选择了直接提问的方式来引导他们认识五一劳动节的含义。通过让幼儿自己思考,他们理解到五一劳动节是为了表彰劳动者的辛勤付出而设立的节日,放长假的目的是为了让辛苦劳动的人们得到休息和放松。
活动的重点部分是通过回答一些相关问题,让幼儿了解到劳动者的辛苦。而难点部分则是让幼儿能够感受和体验到劳动的荣耀、快乐和幸福。通过观察图片中劳动者的表情,幼儿猜测劳动者此刻的心情,帮助他们更好地理解和感受。虽然这种方法有所帮助,但并没有深入幼儿的内心。因此,我在活动中随机选择了幼儿爷爷奶奶的事例,通过讲述他们的故事来教育幼儿。虽然爷爷奶奶已经退休在家,但他们每天为孩子们做饭、做菜等等。当他们看到孩子们开心时,他们也感到非常高兴。另外,我还通过幼儿自己的例子,如整理自己的小房间后感到很高兴等,来帮助幼儿体验到参加劳动和为他人劳动的快乐。如果我能准备一些劳动模范戴上大红花接受领导接见的图片给幼儿看,我相信这对突破难点将会更加有利。
通过这次活动,幼儿不仅加深了对五一劳动节的理解,还能够更好地体验到劳动的意义和快乐。他们从爷爷奶奶和自己的例子中,感受到了劳动对他人和社会的贡献,也明白了劳动者是应该受到尊重和褒奖的。这样的活动不仅培养了幼儿的劳动意识,也增强了他们的社会责任感和团队合作意识。
在以后的教育中,我会继续通过类似的活动来培养幼儿的劳动观念。我会引导幼儿主动参与到日常生活中的劳动中,让他们从小就养成劳动的习惯。通过实际的动手操作和体验,让幼儿能够更加深入地理解劳动的重要性和意义。
五一劳动节主题活动总结9
幼儿的平安与幸福是我们幼儿园所有师生的共同心愿。为了让全园师生在五一佳节期间过上安全、稳定、祥和的假期,我们积极贯彻上级有关会议和文件精神,并在五一前夕周密安排部署,以确保师幼生命和财产的安全。
首先,我们扎实地开展了幼儿的安全教育工作。各班级结合实际情况,开展了防火安全知识、交通安全法律法规、预防食物中毒等安全教育。通过晨间谈话、教学活动、户外游戏和离园活动等,我们逐一结合相应的教育内容进行教育,同时通过儿歌、故事、视频和情景表演等形式将交通安全、饮食安全、活动安全、卫生安全以及自我防护等各种安全教育融入其中,开展了节前的安全教育活动。
其次,我们积极开展家长宣传工作。在放假前,我们向每位幼儿的家长发放了一封名为“告家长书”的通知,提醒家长注意五一假期的安全,特别是传染病和防溺水的预防工作,希望他们能让孩子过一个安全、健康的五一节。