郝雪玉：19年前，我在你心中扎根；19年后，你将在我心里扎根。一缕白发，那是您的岁月；几道皱纹，那是你的沧桑。（全组齐唱《世上只有妈妈好》）

徐伟：给妈妈捎去美好的祝福；好好学习，不辜负妈妈的期望；与妈妈交心，及时纠正自己的不足和错误；时刻牢记妈妈的辛勤劳动，提倡大家勤俭节约。

季小康：我们也许曾经天真地向母亲许下承诺：“妈妈，等我长大了，我会给你建一幢大房子，养你到老。”我们可能已经忘记了这样的承诺，但是我们的母亲时刻铭记在心，她们期待着我们能实现这个承诺。因此，为了自己的承诺，为了我们的母亲，我们要努力加油！

张啸钺：今天是母亲节，我想到最多的就是孝顺和感恩。我认为孝顺和感恩就是我们应该做的事情：在课堂上多听几分钟课，少打几分钟瞌睡；在早读课上多读几分钟书，少发几分钟呆；在学校里多做些好事，少违反校纪校规；在家里帮父母多做些家务，少给父母增加负担。我们要懂得感恩，因为这是作为人的基本素质。我们更要学会感恩，因为我们都要成为有良知的人。

三、教师总结

“孝顺→感恩→行动”

通过大家的发言，我能够深切体会到每个人内心都充满了爱，都希望成为一个孝顺的孩子，都怀着感恩的心。因此，我们应该用实际行动回报父母的养育之恩，实现父母对我们的期待，实现我们自己的奋斗目标。

四、节日寄语

1、每个学生写下一句话或一段话送给母亲，并通过家校通发送信息给她们。

2、全班学生齐唱《感恩的心》这首歌。

这样的活动可以让学生更加深入地思考母亲节的意义，激发他们对母亲的爱和感恩之情，并通过实际行动去表达出来。同时，这也是一个很好的机会让学生们展示自己的才华和情感表达能力。希望通过这样的活动，能够让学生们更加珍惜与母亲的时光，更加懂得孝顺和感恩的重要性。

母亲节主题活动总结7

母亲节是一个特殊的日子，为了鼓励学生理解、体验和珍惜自己的母亲，我们班级认真开展了一个名为“感恩的母亲”的主题班会。学生们扮演主持人的角色，全班同学一起参与其中。这个班会的活动包括聆听歌曲、朗诵诗歌、畅所欲言、合唱等等。在活动过程中，学生们积极配合，认真对待，将自己的感受融入其中。我向他们深情地讲述了母亲生孩子的艰辛过程，孩子们深受感动。在自由演讲环节中，几乎所有的孩子都纷纷发言，他们的眼中充满了眼泪。通过这次主题班会，同学们真正感受到了亲情的温暖，在理解亲情的内涵过程中被深深感动。

随着主题班会的结束，孩子们深刻地认识到母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们从母亲那里得到了无尽的关怀和爱。想要回报母亲，永远也无法偿还，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关心体贴。在平时，我们要牢记妈妈的叮嘱，尊重老师，在学校努力学习，开拓知识和才能，让妈妈放心！在家里，我们应该养成对妈妈说“谢谢”的习惯，尽可能帮助妈妈做家务，甚至是做饭、洗衣服，在炎热的夏天为妈妈扇风扇，在寒冷的冬天为妈妈织毛衣……这些都是可以表达我们孝心和感激之情的方式。

通过这次主题班会，孩子们学会了感谢和关爱母亲，但这并不意味着只在母亲节才应该特别关注母亲。他们应该在每一天都感谢和照顾妈妈，因为照顾妈妈的人没有假期。母亲是我们生命中最重要的人，她们付出了很多，为我们提供了无尽的爱和支持。因此，我们应该时刻珍惜母亲，关心她们，尽力回报她们的辛勤付出。

母亲节主题活动总结8

为了进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据县团委安排，我校大队部在“母亲节”来临之际布置了活动方案，开展了“温馨五月天，感恩母亲节”系列活动，以引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。

此次活动分为“宣传教育”和“践行实施”两个阶段。在某月某日下午班会课时间，各班开展了《妈妈，您辛苦了！》主题班会，进行了感恩教育动员，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受。班主任组织学生进行了“算算亲情帐，感恩父母心”活动，让学生算算自己一天、一周、一月、一学期、一年或从小学到中学、高中、大学阶段要花父母多少钱。并组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》等感恩歌曲，加强对学生进行感恩教育。

在某月某日的“感恩母亲节”践行实施阶段，各班安排学生回家为自己设计一种感谢妈妈的方式，例如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福；为妈妈捶一捶背；为妈妈洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给妈妈一个深情的拥抱；为妈妈唱一首动听的歌，并建议3—5年级的同学悄悄地收集妈妈的信息，并把它记录在自制的亲情卡上，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！例如：最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的兴趣、爱好、妈妈最喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事、妈妈最大的心愿。

除此之外，还布置了“给母亲写一封感谢的信”的家庭作业。我校还利用周一的升旗仪式上国旗下讲话及“红领巾”广播站进行了题为“用行动感恩”的主题教育活动，进一步激发学生的感恩之情。

母爱无边，让学生懂得感恩，做一个心存感激的人。通过这次活动，爱的种子深深地埋在了每个人的心中，同学们纷纷表示要发奋学习，用优异的成绩来报答母亲的爱，用实际行动来报效祖国培育之恩。

为了进一步加强少年儿童思想道德教育，我校大队部在“母亲节”即将来临之际，制定了“温馨五月天，感恩母亲节”系列活动的方案。通过这些活动，旨在让学生了解母爱的伟大，理解母亲为自己成长所付出的辛劳，懂得如何感恩并回报母亲的爱。这不仅有助于弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，还能培养学生关爱他人、关爱社会的意识。

活动分为“宣传教育”和“践行实施”两个阶段。在某月某日的下午班会课时间，各班开展了以《妈妈，您辛苦了！》为主题的班会。通过这个班会，学生们进行了感恩教育动员，班主任引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受。此外，为了让学生更深刻地体会到母亲的辛劳，班主任组织学生进行了“算算亲情帐，感恩父母心”活动。学生们算算自己一天、一周、一月、一学期、一年甚至从小学到中学、高中、大学阶段要花费父母多少钱，以此来感受父母的付出。同时，班主任还组织学生传唱了一些感恩歌曲，例如《感恩的心》、《烛光里的妈妈》等，加强对学生进行感恩教育。

在某月某日的“感恩母亲节”践行实施阶段，各班安排学生回家为自己设计一种感谢妈妈的方式。这些方式包括向妈妈说一句真诚的问候或祝福，为妈妈捶一捶背，为妈妈洗一洗脚，帮妈妈做一些力所能及的家务活，送给妈妈一个深情的拥抱，为妈妈唱一首动听的歌等等。同时，建议3—5年级的同学悄悄地收集妈妈的信息，并把它记录在自制的亲情卡上，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！例如，写下最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的兴趣爱好、妈妈最喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事、妈妈最大的心愿等等。

除了以上活动，学生们还被布置了一项家庭作业，即“给母亲写一封感谢的信”。通过这个家庭作业，学生们有机会表达对母亲的感激之情。此外，在每周一的升旗仪式上，学校还安排了国旗下讲话的环节，并在“红领巾”广播站上进行了题为“用行动感恩”的主题教育活动。这些活动进一步激发了学生们的感恩之情。

这次活动让学生们更加懂得感恩，成为了一个心存感激的人。爱的种子在这次活动中深深地埋在了每个人的心中。同学们纷纷表示要发奋学习，用优异的成绩来回报母亲的爱，用实际行动来报效祖国培育之恩。通过这次活动，学生们不仅学会了感恩，还培养了关爱他人和社会的意识。这将对他们的成长和未来产生积极的影响。

母亲节主题活动总结9

“谁言寸草心，报得三春晖”，这句诗表达了一种无私的爱，即母爱。在今年的母亲节来临之际，实验北校开展了“献给妈妈的爱”母亲节系列感恩教育实践活动，以表达对母亲的爱戴与感激之情。

母亲节是歌颂母爱的节日，也是一个感恩的日子。然而，很多时候我们却忽略了对母亲表达爱意或者将感激埋藏心底。为此，学校借母亲节到来之际鼓励学生有爱大声说出来，勇敢地表达对母亲的爱戴与感激之情。同时，学生们还在英语课上进行了德育一体化研究性学习活动，探究母亲节的来历、各国母亲节的习俗，并制作了精美贺卡，向母亲表达温馨的祝福。

“孝行暖人心”。孝悌是中国传统文化的基础，古人云：“百善孝为先”。学校教育学生不仅要懂得从内心深爱、恭敬、感恩我们的父母，还要用实际行动向母亲表达感恩与回报之情。学校倡导学生为母亲做些力所能及的暖心小事。

创意菜谱表爱心。学校鼓励学生们在周末为妈妈献上一顿充满爱意的午餐，可发挥想象、发挥所长，考虑食物的种类、营养搭配，但最重要的是传递爱心与感恩。

母亲节系列活动的开展，让学生们在温馨的氛围中回顾生活中与母亲相处的点滴，体会母亲的良苦用心，感悟传统孝道教育的真谛，进一步渗透孝德、感恩教育，最终懂得如何关爱他人、回报社会。

通过这些活动，学生们更加深刻地理解到母亲是生命中最伟大的人，母爱是无私的、无条件的，是永远不变的。他们学会了珍惜母亲，感恩母亲，用实际行动来回报母亲的辛勤付出。

此外，这些活动也使学生们更加了解母亲节的来历和不同国家的母亲节习俗，加深了他们对不同文化的尊重与理解。

这些活动不仅提高了学生们的感恩意识，也培养了他们的创造力和团队合作精神。在准备母亲节午餐的过程中，学生们学会了合理搭配食材，烹饪出一道道美味可口的菜肴，展现了自己的才华和热爱。

总之，通过母亲节系列感恩教育实践活动，学生们不仅学会了爱与感恩，也培养了他们的孝道精神和社会责任感。这些宝贵的经历将成为他们成长道路上的宝贵财富，让他们懂得如何关爱他人、回报社会。