为了提高干部的心理健康知识水平，我们还举办了心育干部心理健康知识培训，让他们成为心理健康知识的传播者和倡导者。

在5月4日的会议上，我们全体会干商讨了5月中旬到6月中旬的各项活动安排和准备工作，确保活动的顺利进行。

5月11日，我们出版了心理影片赏析海报，宣传了即将展播的影片《楚门的世界》，并在5月12日晚上在生化楼101教室播放，吸引了很多同学的参与。

5月22日下午，我们在志远楼四楼进行了心理情景剧的彩排，取得了预期的结果，为晚会的成功演出奠定了基础。

在5月23日早上，我们协助心理健康指导中心的老师在升旗台旁开展了一场以“心灵世界，有你有我”为主题的大型心理咨询活动。活动设有心理咨询区，心理健康指导中心的七位老师现场为同学提供心理咨询，并开展了心理游戏，引导同学们参与。整个活动积极、成功地展开。

5月24日晚上，在志远楼报告厅举行了由我们协会协办的第_届“心理情景剧”晚会。晚会邀请了心理健康指导中心的老师、医学心理协会、百职心理协会、院学生会、院团委、分团委、各系学生会代表以及其他兄弟协会代表参加。晚会上，黄荣蜂老师发表了祝福演讲，晚会的演出包括了风趣却意味深远的话剧和院心育部的优美民歌，赢得了观众们的喜爱和掌声。整个晚会精彩纷呈，让观众们度过了一个美好的夜晚，情景剧圆满结束。

这个五月，我们通过一系列的心理健康活动，不仅增强了同学们对心理健康知识的认识，也让广大同学更加了解和关注了心理健康的重要性。我们相信，大家会带着阳光的心态，过上阳光的生活，迎接充满阳光的未来。

心理健康反思总结怎么写精选7

我们努力提高自身的业务素质。通过自学、参加行业人员培训、大量阅读心理专业书籍和同行进行广泛交流等形式，不断提高自身的业务水平。本学期的主要工作有：

1、做好个案辅导工作。本学期来__咨询的学生的主要问题集中在学习、人际关系和家庭关系等方面。针对来访学生的具体情况，我们实施个案辅导，帮助他们排解心理困扰。对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，我们及时转介到专业诊治部门。学生咨询比较集中的时间是考试前后。有不少学生成绩非常优秀，甚至在年级名列前茅。来咨询的学生中，有自愿来的、班主任和各科老师推荐来的，还有家长带着来的。此外，也有家长为了孩子的问题单独前来咨询。

同时，本学期依然有几位老师走进心理咨询室。感谢他们的信任！我们共同成长！

2、针对学生的心理成长需要，每月定期精心编发《心语》。

3、做好来访学生的预约记录和咨询记录，并认真做好。

4、做好学生心理健康教育讲座。

本学期，我们为高一年级学生开展了心理健康教育讲座：《播种梦想》。讲座共进行了两场，每场讲座近三个小时。通过激发学生们奋发向上的内在动力，并用一些活动体验让学生直观地感受“信念”的力量，以促进学生树立自信，并保持积极的心态。讲座后，舒心苑还发起了《我和未来有个约会》活动，让孩子们规划自己的人生，并与未来做个约定，不忘记自己的梦想。学生们积极参与，用心地写下这份规划和约定，并交托给舒心苑保存。我们也期待着若干年后见证他们梦想的实现！

5、开展5.25心理健康月活动。

1)用两期《心语》及《心理加油站》传递正能量。

2)精心策划“杯水浓情谢师恩”活动。高一和高二的每位同学都热情高涨地积极参与，表达对老师们的感恩之情，并行谢师礼。不少老师受到触动，师生情谊进一步融合和升华。

6、高考前精心准备了《高考心理加油站》，对高考前和高考期间学生的心理状况进行了针对性的指导。许多高三学生前来咨询表示受益匪浅。

在咨询过程中，我们发现学生问题的原因与家庭有密切关系，或需要家庭配合。因此，我们积极联系家庭。本学期有不少家长通过电话或直接来舒心苑咨询有关孩子的问题，我们都热情接待并引导学生家长关心子女的心理健康。这也是对学生进行心理教育的重要形式。当我们发现学生心理出现不好的苗头时，也会积极和班主任及相关人员联系，及时矫正，引导他们热爱生活、热爱科学、关心社会、关心他人，培养他们的责任感、自尊心和自制力，养成乐观进取的精神。

在心理健康知识的普及与心理咨询工作的开展过程中，我们深切地感受到广大师生和家长对心理工作的重视和支持。我们将继续努力提高自身的业务水平，为学生的心理健康服务做出更大的贡献！

心理健康反思总结怎么写精选8

__年，我在教育局及活动中心领导的关心和支持下，发挥中心未成年人思想道德教育阵地之资源优势，在校内外心理健康教育的开展途径、方式、内容等方面作了一些尝试。为总结经验，发现不足，更好地开展明年的工作，特写此总结与计划。

一、 工作总结

在__年暑期，我们举办了两期“生命如花绽放”心智成长主题夏令营，为中小学学生提供了团体心理辅导。夏令营以团体心理辅导及心理拓展训练等为形式，融入了生命教育、心理健康教育的内容，帮助学生认识生命的独特性，学习珍惜和热爱生命并创造生命独有价值。活动形式新颖，内容丰富，尤其是互动中的体验和同伴分享给了孩子们前所未有的心灵触动。学员们通过活动加深了自我认知，树立了生命信念，提高了自信，增强了与人合作的意识和能力，活动收到了很好的教育效果和社会效应。

我们还参加了城区妇联主办的世界精神卫生日主题宣传活动，通过现场咨询、版面宣传和心理健康知识传单免费发放等方式，帮助市民更科学地认识心理咨询的同时，也扩大了中心的知名度。

应基教科的要求，我们为城区中小学心理健康教师进行了题为《学校心理咨询室建设——兼谈中小学心理健康教育的新途径》的培训。我们明确了心理辅导室建设的要求，介绍了台湾生活素质教育课程的一般理念和操作技巧，为学校科学规范建设心理辅导室并开展心理健康活动课提供了及时而有益的帮助。

在11月份，我们对全区各中小学心理辅导室的建设情况进行了一次排查，比较全面地掌握了全区中小学心理辅导室的建设情况，并对检查工作做了及时总结和交流。

我们还完成了城区中小学心理健康教师成长沙龙的个人资料收集工作。

为满足学校提升教师心理健康水平、提高家长教育水平的需求，我们主动义务地为学校送讲座下校。先后为城区职高、英雄街小学、惠丰小学、淮海小学、站前路小学、华丰路小学等六所学校送去七场教师及家长心理健康知识讲座。这些讲座受到了听课教师和家长的欢迎。

为了提升业务能力，我们自觉开展了理论学习。暑期，我们先后赴xx参加了第_届海峡两岸生命教育研讨会和首届积极心理学与教育国际研讨会，并将学到的理念与技术及时应用到学生团体辅导和教师及家长的各类培训中。

我们也继续完善了咨询部的档案，并进行了对外宣传报道。

二、 工作反思

在工作中，有时候我会过于理想化，脱离实际。这是因为我急切想为城区中小学展开心理健康教育工作做点什么，但又不了解各校的实际状况。因此，我认识到以后需要更主动地深入学校，这样才能确切了解他们的需求，也才能发现典型，总结经验，为做好辅导积累第一手资料。

在校内外心理健康教育的模式、内容、途径等方面，我认识到还需要结合城区实际做进一步的探索，做出特色同时追求实效。

在扩大心理与教育咨询部的知名度方面，我认识到还需要坚持不懈地努力。只有被更多人知晓，才能为更多人服务。

三、 工作计划

(一)完成咨询部本职工作，扩大咨询部的社会影响。

1、立足活动中心，发挥公益资源优势，做好个体咨询和团体辅导，推广亲职教育公益讲堂，坚持为广大中小学生和家长服务。

2、继续搞好学生心智成长主题冬夏令营活动，为广大中小学生提供有益的辅导。