建设班级文化，营造和谐氛围是班主任工作的另一个重要方面。建立健全并落实各项规章制度，组织强有力的班委会对班级的发展至关重要，但建设健康的班级文化更加重要。通过建设班级文化，我们可以让班级成为学生的精神乐园。这样，班级就能自然而然地产生一种潜移默化的力量，泰戈尔曾说过：“不是棒的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”因此，我非常注重班级的文化建设。

作为班主任，自身练好内功也是至关重要的。一个老师，尤其是班主任，学生信赖他的首要原因不是他的学识，而是他的人格魅力和榜样力量。孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”要搞好班级的各项工作，班主任必须提高自身的素质，树立良好的榜样。班主任需要苦练“内功”，用自己的人格影响学生的人格，用自己的情感唤醒学生的情感，做行动的楷模，给学生向上的动力。可以想象，一个知识丰富、潜力超群、人格高尚的班主任，能在学生中树立起令人敬服的声誉和威望。如果班主任能够通过自己的智慧和才干在学生心目中树立起威望，那么在工作中就能起到“不令而行”的效果。否则，学生很难与他真心合作。

班主任还要关心和爱护学生。列夫·托尔斯泰曾说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有了爱才有了一切。班级要让学生感到家庭般的温馨，班主任就必须有爱心。只有在这个爱的大家庭中，每个同学才会像兄弟姐妹一样互相关心、互相帮助、互相照顾、互相鼓舞。为了营造这样温馨的班级氛围，我做到了以下几点：

首先，我特别关爱那些后进生。他们是最需要我们关爱的学生，如果我们能将爱倾注在那些最需要的学生身上，那么我们才是真正的班主任。爱一个“不可爱”的孩子，正是班主任最可贵的品质。

其次，我对优等生既严格又关爱。优等生往往受到老师的喜爱。对于这些学生，我从不宠坏他们，也不纵容他们。相反，我时刻提醒他们要做一个正直、热情、向上的人。优等生不仅仅是学习成绩好，更重要的是要有优良的人品。对于这些经常受到赞扬的学生，只有通过严格的关爱才能帮助他们克服自身的缺点，让他们继续前进。

此外，我也关心那些中等生。中等生往往是班主任容易忽视的群体。他们不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易放弃。他们期望老师重视他们。对于这些学生，我深入了解他们的心理特点，调动他们的积极因素，始终如一地尊重、理解、信任和关爱他们。

与科任老师建立良好的关系也是班主任工作的重要方面。教师的治学作风极大地影响着班级的学风建设。因此，班主任有责任团结科任教师参与班级建设。班主任与科任老师的关系是否协调，直接影响到班级建设的好坏。

总之，班主任的工作千头万绪。然而，我想强调一点：一点一滴无声的爱是非常关键的，爱心所至，必将春风化雨，温暖人心。我相信只要我们坚持爱的长篙，向着更美好的目标前进，最终我们将满载着星辉，放歌在星辉斑斓的天空下。

高一第一学期班主任期末工作总结5

一、以强化常规管理带动教育教学工作。

到了高一，学生们渐渐长大了许多。他们开始有了自我意识，喜欢以自我为中心，表现出个人主义的倾向。尽管这是学生个性的体现，但对于整个班集体的发展并不利。因此，继续加强对学生各项常规的培养，依然是班务工作的重要任务。

本学期开始，我首先对学生进行了思想教育，让他们明确校规、校纪。我带领学生学习并背诵了《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，让他们了解这些规范的内容，并将其作为行为的指南。在学校组织的各项检查评比中，我们幸运地都排在前面。

本学期，学校对晨跑和操场活动的要求更加严格。针对我们班的情况，我召开了多次主题班会，对学生进行思想教育。在对学生进行思想教育的同时，我也反省自己平时的言行举止，并以身作则，每次晨跑时都按要求排好队伍，为学生树立良好的榜样。一个学期下来，我们班的晨跑活动有了明显的进步。

二、创建和谐的班集体

1.干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌很大程度上取决于小干部的作用。小干部在班级中扮演着重要的角色，他们是班主任的左右手。因此，只有慎重地选拔和培养班级干部，班主任的工作才能逐渐变得简单和轻松。

本学期当选的干部应具备较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅是形式上的存在，我们班主任必须精心培养他们。首先，要大力表扬干部的优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信。比如，吴米雪是一位称职的小干部，无论是在学习还是纪律方面，她都是大家学习的榜样。尤其是在老师不在的时候，她从不违反纪律，为班级树立了榜样。我每次发现她的表现都会进行表扬，同学们都对她羡慕和佩服。其次，要鼓励干部勇于工作，并指导他们工作方法。同时，在知识和能力上要更严格要求小干部，在纪律上以身作则，力求从各个方面给全班起到模范带头的作用。举个例子，刚开始试用阶段，宦永康对自己要求不严，经常有学生反映他不能自我管理，老师不在的时候，他经常带头做一些不该做的事情。我经过几次单独的批评教育后还是没有改善，后来就只能把机会给别人了。最后，要培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

2.以丰富的活动促进良好班风的形成。

班集体是培养学生个性的沃土，只有有了这块沃土，学生的个性才能得到发展。集体活动是培养学生凝聚力和集体荣誉感的最佳途径。我带领学生积极参加学校的各项活动。每天早上我总是比学生早到校，先做好准备工作，然后协助学生搞好卫生工作。通过这样的活动，学生们逐渐养成了热爱劳动的良好习惯，也时刻想为自己的班级争光。同时，我们还开展了一些与教学有关的活动，如写字比赛、课文背诵比赛等，让学生在竞争中增强集体荣誉感，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

本学期，学生们的集体荣誉感逐渐增强，良好的卫生习惯也已经养成。这主要得益于学校平时的卫生检查和我们班的努力。虽然本学期我们班的评比分数扣去了不少，但我仍然感到欣慰，因为这学期我们班的评比工作基本上是由学生自己来完成的。上学期，我经常要提醒学生捡起地上的垃圾、整理课桌、擦窗台等等，但本学期学生已经养成了良好的卫生习惯，越来越自觉，我可以放心地将工作交给他们自己去做。同时，班级干部的管理能力也有所提高。比如，晨读的习惯已经养成，班长也能很好地管理，自习课的纪律比上学期有了很大的进步，学生在自习课时都能安静地在教室里做作业。我认为，只要养成了习惯，学生就会变得比较听话，大多数时候在老师不在的时候都会自己认真地做作业，班级干部就不用怎么去管理了。

三、做好学生的安全卫生工作。

1.安全工作要始终保持。

本学期特别重视了对学生的安全教育工作。为了确保安全，我经常利用班会课给学生讲解交通安全知识、防火、防电、防溺水、防食物中毒等方面的知识。教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不与车辆争道。要求学生不去危险的地方玩耍，不购买垃圾食品。让学生熟悉交通规则，记住交通标志，课间不追逐打闹，以免发生安全事故，及早消除安全隐患。上学和放学时要遵守路队规定。经常向学生讲述什么是危险的事情，不能做什么事情，什么是不道德的、不诚信的，要远离。通过讲述发生在周围的溺水事故、交通事故等真实的例子，教育学生珍爱生命，学会保护自己。

2.卫生工作要时刻提醒。

要建立一个积极向上的班级，做好卫生工作是各项工作的前提。如果班级的卫生工作做不好，不仅会影响学生的学习状态，还会影响他们的身体健康。如果学生的个人卫生不好，就会直接影响到班级的整体形象。因此，我下了决心要抓好班级的卫生工作。首先，在个人卫生方面，要求学生不留长发，衣服要保持干净。在教室卫生方面，坚持每天进行三拖两扫的工作。

四、坚持与家长的联系，共同教育好学生。

作为班主任，要教育好学生，除了在校内做好管理工作，还要与家长保持联系，获得他们的支持，才能真正把学生教育好。特别是对于一些顽皮的学生，更需要家长的帮助。与家长建立友好关系，让他们支持我的工作。自从接手这个班级以来，我一直与家长保持着密切的联系，经常打电话询问孩子在家的情况。我觉得家长对我的工作也非常支持。只要我们用心与他们沟通，家长也会真诚地支持我们。

时光荏苒，岁月如梭。面对这一个学期的班主任工作，我得到了知识和经验，也收获了勇气和信心。这些将为我迎接下一个学期的挑战奠定基础。

高一第一学期班主任期末工作总结6

高一第二学期即将结束，现对这学期的班主任工作进行一份简要的总结。

与第一学期相比，这学期学生情况发生了很大变化。第一学期学生处于习惯养成阶段，重点培养良好的学习习惯、生活习惯和强烈的集体观念。而在本学期，文理分科后，工作重点转变为促进新老同学的健康融合，并在此基础上构建新班级的价值观和发展目标。因此，在学期开始时，我提出了新二班的建设宗旨：在今后两年多的时间里，二班全体师生齐心协力，向着“卓越二班、特色二班、和谐二班、辉煌二班”的目标不断努力！

在总体目标的指引下，班级各项工作都取得了可喜的成绩。在学习方面，本学期各次月考成绩继续保持平行班第一名的水平。常规成绩也保持了较高水平，连续位居年级前列，全校前十名。

在一些活动和评比中，我们也取得了骄人的成绩。我们荣获了“高一年级歌咏比赛第一名”（郑博严同学被评为“最佳指挥”）、“三操联评优秀班级”、“卫生区卫生评比优秀班级”（柴菊同学被评为“优秀卫生委员”）、“高效自习课评比优秀班级”等荣誉。这些荣誉的获得极大地鼓舞了同学们的斗志，增强了班级的凝聚力。

我们还开展了多种多样的主题班会，例如《新二班，新希望！》提出了班级的建设宗旨；《我要的是葫芦》阐明了学习与常规的关系，强调了良好的常规成绩对学习的促进作用；掀起助人为乐的高潮；《和谐师生》搭建师生互动平台，促进和谐师生关系；《食品安全》介绍生活常识，倡导健康饮食；《唱支歌儿给母亲》祝愿母亲节日快乐；《期末考试动员大会》明确目标，冲刺期末；《守时、条理》强调守时和条理的重要性；《端午节班会》介绍端午节的由来和习俗；《放松心态，备战期末》缓解学习压力，积蓄能量，冲刺期末。

另外，本学期我们班学生还参加了高一实验部篮球联赛，在活动中增强了班级的凝聚力；进行了两万米徒步旅行，在过程中磨练了每个人的意志力。

虽然取得了一些成绩，但在本学期的工作中还存在一些问题，值得我们反思。首先，与学生的交流不够。由于思想上有些懈怠，缺少了与学生之间的平等交流，忽视了个别学生思想上出现的问题。在学生工作中，我没有表现出足够的耐心，影响了一些学生对班主任的信赖。其次，经验不足，在一些事情上缺乏预见性，走了一些弯路。

认识到这些问题之后，我将在今后的工作中积极改进，争取尽快成为一名优秀的班主任！

高一第一学期班主任期末工作总结7

过去的一个学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得了较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质