游戏儿歌：

"咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火车呜呜叫；啦啦啦啦，啦啦啦啦，我们出发了。火车火车我问你，开到哪里去？我送我的小朋友，上呀上北京。"

(三) 游戏：抛接纸球

玩法：每个孩子拿着一袋5个纸球，站成一个小圆圈，家长们每人拿着一个大酸奶盒。孩子们和家长们一起边唱儿歌边向相反的方向走，儿歌结束后，大家一起倒数10个数，孩子们向对面的家长抛球，家长用盒子接住。然后，孩子们和家长们互换角色，家长们抛球，孩子们接球，接住的球归孩子们所有，落地的球不能再动。

游戏儿歌：

"旧报纸真有趣，团成纸球做游戏。请你一定盯仔细，看谁接住属谁的。"

(四) 游戏：老鼠搬豆

老师戴上猫头饰，孩子们扮演老鼠的角色。老师用角色语言向孩子们介绍游戏的规则和玩法：老师和孩子们一起唱儿歌，老猫蹲下睡觉，孩子们悄悄地去取纸球，不能发出声音，一旦发出声音，老猫就会醒来追逐老鼠。被抓到的老鼠要放下纸球，游戏反复进行。

游戏儿歌：

"小老鼠，最机灵，最爱和猫做游戏。看见花猫睡大觉，偷偷把豆搬家去。"

(五) 送礼物

老师向孩子们问道：“孩子们，你们喜欢今天的游戏吗？”然后，老师向家长们问道：“家长们，你们和孩子们一起玩游戏开心吗？”希望这种快乐能在家庭中延续下去。母亲节即将到来，孩子们还亲手制作了一份小礼物给妈妈，放在活动室的玩具柜上。家长们可以带着孩子们进室内小便洗手喝水后，按照名字的顺序去取礼物。在送礼物的时候，孩子们别忘了对妈妈说一句祝福的话。

通过这次活动，家长们不仅能够亲身体验到亲子游戏的乐趣和方法，还能通过开展多种多样的亲子活动，更多并有质量地陪伴孩子成长。希望这些活动能给家庭带来快乐和意义，同时也希望我们的努力能够给孩子们带来难忘的童年回忆。

开展母亲节主题教育方案4

在母亲节即将到来之际，为了培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计并开展了一系列活动。其中，“感恩母亲节”是活动的结束部分，旨在回顾和展示前期的活动成果，也是一个节日开放活动。

一、前期活动

1. 谈话活动：我的好妈妈。

2. 结合“世界微笑日”进行社会活动《蜗牛的微笑》。

3. 语言活动：学习儿歌《我和妈妈》和《健康快乐每一天》。

4. 音乐活动：学唱歌曲《笑一个吧》、《小乌鸦爱妈妈》和《我的好妈妈》。

5. 美术活动：手工制作“小花”和绘画“妈妈和我”。

二、活动目标

1. 和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

2. 体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。

3. 用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

三、活动准备

1. 组织幼儿熟练演唱歌曲。

2. 准备母亲节活动PPT、文稿、图片和音乐。

3. 向家长发出邀请函，与准备在活动中发言的家长沟通，确定发言内容。

4. 收集幼儿帮妈妈做事的照片。

5. 布置活动环境。

四、活动过程

(一) 导入活动-欢迎妈妈的到来

家长和孩子们成半圆形落座，孩子们坐在妈妈们的前面。播放音乐《妈妈的吻》。

老师：小朋友们，妈妈们来参加我们的活动了，大家高兴吗？你们知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗？

幼儿：因为妈妈要过节了。

老师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来！

老师简单讲解了母亲节的来历，并向家长们汇报了前期开展的相关活动。

(二) 欣赏图片-世上只有妈妈好

1. 老师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友们，你们知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你们把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈！”