今天小编为大家整理了有关于地震演练活动总结模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

地震演练活动总结1

一、领导高度重视

为了确保演练活动的顺利进行，我校成立了领导小组，由校长担任组长，各班班主任作为组员。领导小组召开了会议，对演练工作进行了详细的部署。会上，学校领导强调全体教师要从思想上高度重视，增强安全意识，并在学生中进行安全意识教育。学校领导还特别强调了活动的安全性，要求确保措施到位，以保证演练活动的顺利进行。

二、筹划周密，演练方案安全可行

演练方案中详细说明了演练的时间、路线、内容和对象。具体的操作程序、疏散要求和注意事项也一一进行了解释。为了确保按照方案顺利进行演练活动，进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。班主任要求教育学生，在听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全地疏散，不得再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如果有人摔倒，应该扶起来，一起逃离危险区域。根据各自的职责，要求到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生积极参与，演练效果显著

大队辅导员通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌张，听从老师的指挥，有秩序地撤离。”在场的教师指导学生有序地迅速撤离。到达目的地后，各班主任立即清点人数，并向校长汇报。校长对演练活动进行了简要总结，并宣布演练活动结束。随后，班主任们对本班参加演练活动的情况进行了分析和小结。这次活动共有300多名师生参加，学生从教室撤离到操场只用了1分多钟，演练按照预定计划进行，整个过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，还进一步提高了我校应对和处置实际安全事件的能力，增强了师生的安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

地震演练活动总结2

为了进一步普及防震减灾知识，提高全园师生的应急反应能力和自救互救能力，__镇__幼儿园近日组织了一次防震疏散演练活动。这次活动的目的是让全园师生掌握应急避震的正确方法和逃生路径。

在演练活动之前，园长孙军军组织全体教职工学习了《__幼儿园防震应急预案》，并要求他们高度重视，认真履行职责，确保演练活动的安全和顺利进行。各班教师针对幼儿的年龄特点，采用了多种方式进行安全教育，包括情景演示、动作示范、播放多媒体课件和诵读安全儿歌等。通过这些教育活动，幼儿们得以掌握防震避震的安全知识和逃生方法。

演练活动正式开始时，“地震警报”的拉响，孩子们迅速采取了正确的避震姿势，即抱头蹲下，双手护头，在课桌下、厕所或教室承重墙角落等处就近躲避。待疏散哨声响起，各班幼儿在教师的指挥下，迅速撤离至空旷地，并到达指定的安全位置。各教师清点人数并逐级汇报情况，活动圆满结束。在活动结束后，各班进行了经验总结，并告诉幼儿们，即使演练活动结束了，但如果真的遇到突发事件，他们必须保持沉着应对，自己保护自己，听从指挥，并迅速撤离至安全地带。

通过这次活动，全体师生巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力。幼儿园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的日常生活中，切实提高师生的安全防范意识。

地震演练活动总结3

为了进一步普及防震减灾知识，提高师生应急分散避险能力和避险减灾意识，培养学生应急逃生自救技能，日照市城西小学于20__年5月10日，在全国“防震减灾日”这个特殊的日子里，开展了一场防震逃生演练活动。

为了确保本次演练取得最佳效果，学校提前制定了相关计划，并召开了班主任专题会议，安排了与防震分散演练活动有关的工作。在演练前，学校对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教导，以班级为单位进行，使全体师生明确了演练的目的和规范模范，了解了基本的地震安全知识，掌握了地震应急避险措施，熟悉了学校逃生分散路线。

上午9点35分，学校的防震应急预案随着响起的信号声立即启动，各个岗位的值班人员迅速到位，分散练习正式开始。在老师们的引导下，同学们迅速采取保护脖颈的姿势，在教室内进行紧急避震。随着撤离信号的发出，同学们弓着腰，小心翼翼地沿着事先规划好的撤离路线迅速撤离到指定地点。在相对狭窄的楼梯转弯处，学生们有秩序地一个一个通过，井然有序而不慌乱。负责楼梯口疏导的老师坚守在岗位上，直到最后一名学生通过才迅速撤离。到达操场后，经过整队和清点人数，全校学生没有一人失踪，师生全部到达指定的安全地点。

在总结讲话中，战校长指出，本次演练不仅是对“512”大地震的纪念，更是提醒全校师生要重视安全工作，提高自救能力的机会。战校长向全体师生介绍了在“512”大地震中绵阳市桑枣中学2300余名师生没有一人伤亡的奇迹，他强调，开展地震应急模拟分散演练的目的是为了提高全校师生的自救自护能力，真正掌握在危险情况下迅速逃生、自救、互救的基本措施，希望每个人都要重视演练，提升紧急分散和应对突发事件的能力。

此次防震分散演练活动既是对学校应急管理能力的一次检验，同时也进一步加强了全校师生的安全警备意识和应急逃生自救能力，真实地提高了学校的安全工作水平。

地震演练活动总结4

5月12日，四川汶川县发生了8.0级地震，造成了巨大的伤亡。在这次地震中，许多师生因为没有及时撤离而丧生，还有很多人因为不知道如何自救而失去了年轻的生命，这给我们敲响了警钟。为了增强全体师生的防震意识，提高面对突发事件的应对逃生能力，我校于20_年3月29日上午10点组织师生开展了地震安全逃生演练。

为了确保演练活动的有效开展，学校事先做了详细的安排。每层教学楼都有教师负责，他们负责指导学生们进行撤离，并在操场上清点人数以及记录人员的受伤情况。当警报声响起，广播传来紧急通知：“地震了，全体师生马上保护好头部，迅速躲到课桌底下避震。”强震过去后，同学们在老师的指引下，迅速而有序地撤离教室，跑到操场上。演练活动结束时，张校长表扬了同学们冷静沉着的态度，并指出了存在的不足之处。

这次演练活动取得了一些成功：

首先，在防震演习中，同学们能够保持冷静，并采取正确的措施来保护自己，比如用书包或其他物品遮住头部，钻到桌子底下或者躲到教室的墙角。

其次，在第一波地震过去后，老师们能够组织学生们有序地离开教室。在撤离的过程中，所有的教师都各司其职，维护了秩序，确保学生们安全地跑到操场上。

此外，这次安全防范演习得到了全校师生的积极参与，教师们准时到位，学生们行动迅速，秩序良好。仅用了三分钟时间，就完成了就位部署，并且各班按照原来的位置站好。

最后，通过这次演习，我们发现学生们掌握了地震小知识，并且能够将所学知识应用到实际生活中。

然而，演习中也存在一些不足之处：

首先，有些学生在演习中进行了讲话，甚至有人嬉笑。他们没有足够的严肃和认真。其次，下楼的次序和路径需要进一步进行监管和管理，确保合理、科学，避免拥挤。另外，个别教师的逃离动作较慢。

总的来说，在本次演练活动中，从地震发生到全体师生到达安全地带共用时1分45秒，充分展示了全体师生们面对突发事件时的冷静态度和应变能力。这次演习达到了预期的目的，增强了同学们的安全意识，提高了全体师生的安全防范意识和自救能力！

地震演练活动总结5

按照上级文件精神，结合“512”防震减灾日，我局于5月8日开展了第一次防震应急疏散演练活动。这次活动的目的是提高全体干部职工的应对紧急突发事件的能力，并且检验我局的突发安全事件应急预案的可行性。下面将对这次活动的具体情况进行总结。

一、领导重视，加强措施防范

为确保演练活动的顺利进行，我局成立了由龙章棣局长任组人员为成员的领导小组。领导小组召开了会议，对演练工作进行了部署。会上，局领导要求全体干部职工从思想上引起重视，增强安全意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时，要求注意安全，保障措施要到位，以确保演练活动的顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在演练方案中，详细说明了演练的时间、路线、内容、对象等。同时，对演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项进行了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全体参演人员必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全地进行疏散，不得再收拾物品。并且，在疏散过程中，不得拥挤、推搡，不得喧哗、开玩笑。如果发现有人摔倒，应及时扶起，帮助一起逃离危险地。同时，要求参演人员按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、全员参与，演练效果良好

演练活动在总指挥的四声口哨下开始，参演人员先在办公室内找到厚书本等护头具以保护头部，然后在疏导员的引导下，有秩序地迅速撤离楼梯。到达目的地后，立即进行人数清点，并向局长汇报。局长对演练活动进行了简要总结。整个演练活动紧张、激烈，但有条不紊。本次活动共有23人参加，参演人员从办公室撤离到门前广场只用了1分多钟。演练按照预案进行，效果良好。这次演练活动不仅再次落实了我局应付突发事件的防范措施，而且也提高了我局实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强了干部职工的安全意识。大家都掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

四、经验和教训

虽然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经验，但由于是第一次开展地震疏散演练，还存在一些问题。个别人员在演练过程中不够严肃对待，出现了嬉笑的情况。这种行为不利于防震教育的思想和实施，应该引起我们的重视，并在以后的演练中加以改进。