周二下午第三节课(班会课)安排一课时对全体学生进行学习教育，在各班教室组织学生观看全国防灾，减灾优秀科普作品，传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。

5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。

我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月15日下午4时35分我校开展了一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。不到二分钟，全校800名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力

6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。

5月13日下午，我校组织相关人员对校舍、围墙以及校园内各种体育设施、校内五棵大榕树、校园周边环境进行了一次全面检查，对学生提出要求，在刮风、下大雨时绝不许到大榕树下玩耍。

7、夏季来临，预防溺水工作成为重中之重。

我们针对本地实际连续印发《致家长的一封信(防溺水)》和《防溺水承诺书》，要求家长认真阅读《致家长的一封信(防溺水)》并签订《防溺水承诺书》，把预防溺水工作落到了实处。

8、预防禽流感。

一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。

今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。

防震减灾的工作总结汇报7

今年5月12日，我国举行了“防灾减灾日”，旨在唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强全社会的灾害风险防范意识，普及灾害自救互救知识，提高社会防灾减灾意识和能力。在这个特殊的日子里，岗巴县高度重视，加强领导，精心组织各项活动，旨在维护群众利益，保障人民生命安全，促进社会和谐。

首先，我们要充分认识到做好防灾减灾日工作的重要意义。岗巴县是一个自然灾害较多的地区，近年来，随着全球气候变化和经济社会快速发展，灾害形势变得更加严峻。开展“防灾减灾日”活动有助于唤起社会各界对防灾减灾工作的关注，增强全社会的灾害风险防范意识，普及灾害自救互救知识，推动我县的综合减灾能力建设。

为了加强领导管理，我们制定了实施方案，明确了活动的指导思想、主要原则、目标要求和方法步骤，并明确了各部门的工作部署和重点任务。我们以“保民生、促发展、构建和谐岗巴”为主题，突出主题，确保活动的可行性和有效性。

为了广泛宣传防灾减灾知识，我们积极开展了各类丰富多彩的活动，广泛发动群众积极参与。通过开设专栏专题、组织街头咨询、张贴海报标语、印发科普读物等形式，全面宣传防灾减灾知识，提高宣传效率，扩大舆论影响。我们还组织了街头宣传队伍，向群众发放了1000份灾害防范资料，张贴了100余张宣传海报和30余条横幅，设立了10个宣传栏。这些宣传活动共吸引了1000多人次的教育干部和群众参与。各乡镇也积极开展了防灾减灾专题讲座，张贴了25张海报和5条横幅，接受了5000人次的防灾减灾教育。

通过这些宣传活动，我们深入分析了我县的自然灾害形势和做好防灾减灾工作的重要意义，宣群众生命财产安全的工作理念，介绍了国家和地方加强防灾减灾体系建设的重大政策措施和工作进展，重点普及了防灾减灾相关法律法规和科技知识，为“防灾减灾日”活动的顺利开展提供了有力的舆论保障。

此外，我们还进一步加强了防灾减灾的教育主题活动。我们组织了中小学校的防灾减灾主题教育活动，通过主题班会、应急演练、板报等方式，向学生普及防灾减灾知识，推进防灾减灾知识进入学校、进入课堂、进入课本，提高了广大中小学生的安全防范意识和自我保护能力。县中学、小学也举办了灾害预防专题讲座和应急演练，进一步加强了学生的防灾减灾教育。

最后，我们要善于总结，做好建档工作。结合“防灾减灾日”活动，我们进一步深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，制定整改方案，完善相关政策措施，推动防灾减灾工作深入开展。对活动开展情况和成效进行了认真总结，将一些有效的宣传形式和方法制度化和常态化，建立了防灾减灾宣传教育长效机制。

通过这次“防灾减灾日”活动，岗巴县进一步增强了全社会的灾害风险防范意识，提高了群众的防灾减灾意识和能力，为减少灾害损失、保障人民生命财产安全、促进社会和谐发挥了积极作用。我们将继续加强防灾减灾工作，为建设更加安全、稳定、繁荣的岗巴县做出更大贡献。

防震减灾的工作总结汇报8

地震给人民生命财产带来了巨大的损失，因此，教幼儿一些防范自救的方法是非常必要的。为了提高学生和教师的防震自救逃生意识和技能，我园在每个学期都会定期举行一些紧急事故的逃生演练活动。今年的新学期刚开始，我们于10月10日举行了一次名为“防震紧急疏散演练”的活动，旨在让更多的教师和孩子们了解和掌握防震自救逃生的常识和技能。

活动于上午10:30开始，当广播室的喇叭里传来报警器的鸣声时，我们立刻启动了“防震逃生”应急预案。根据预案，工作人员迅速按照职责分工进行了各项工作。在逃生过程中，孩子们运用了许多有效的自我保护方法。一些孩子弯下腰用双手捂住自己的头，一些躲在桌子和小床下，而教师们紧紧围绕孩子们，保护着他们的安全。当警报声逐渐减弱并消失后，孩子们在老师的组织下有序地撤离教室。一楼的三个班级的老师带领着幼儿，快速有序地从规定的逃生路线撤离；而二楼的小四班的孩子们则从西侧安全通道快速、有序、安全地撤离；小五班的孩子们也在老师的指挥和带领下，按照规定的路线进行撤离。仅仅用了1分钟的时间，我们园内的所有幼儿都安全地撤离到了操场，他们在操场的安全区域蹲下等待“救援”。整个撤离过程快速、安全、有序！

这次演练活动之所以非常成功，是因为我们在前期做了充分的准备工作，并按照预案中制定的布置顺利进行。防地震演习是我们园区重视安全的一项重要举措。多年来，我们一直把安全放在首要位置，每年都对全园的教职工和幼儿进行安全方面的培训和教育。考虑到幼儿的年龄特点，他们缺乏自我保护能力和安全意识，因此，这次防震演习的开展是有针对性地对孩子和教师进行地震常识教育的一次机会。通过这次教育，我们希望他们能在突发事件中学会保护自己并进行自救，避免造成不必要的伤害。在演习中，孩子们将学到的防护知识都应用了起来，没有发生恐慌或意外的情况。

通过这次防震应急演练活动，我们进一步增强了全体师生应对突发事件的处置能力，提高了全园师生在突发事件中的安全自救意识和能力。这次活动组织严密，顺利开展，取得了良好的教育实效。我们将继续加强安全教育，为幼儿提供更安全的学习环境，并且定期进行类似的演练活动，以确保他们能够应对突发事件并保护自己的安全。

防震减灾的工作总结汇报9

20xx年5月12日是我国第一个“防灾减灾日”，为了深入贯彻落实教育局下发的文件精神，学校积极开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，旨在增强全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，为构建平安校园提供安全保障。

首先，学校开设了“防灾减灾”家园共育宣传专栏，通过发放家长信、粘贴标语、悬挂横幅等形式，向全体师生宣传防灾减灾主题教育。学校号召师生们增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。同时，学校鼓励师生们认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。此外，学校还组织了抗灾防灾演练，以防患于未然。通过这些宣传教育活动，学校希望每个人都能从自身做起，共同参与防灾减灾工作。

其次，学校在5月14日进行了校园安全大排查，重点关注饮食卫生，将防食物中毒工作落到实处。此举旨在确保师生的食品安全，防止食物中毒事件的发生。

此外，学校还对校园的设施设备进行了安全检查，查找安全隐患。学校特别关注校园门、窗、栏杆、厨房、教室、厕所等设施，认真排查并做好记录。一旦发现安全隐患，学校会及时解决，确保校园的安全稳定。

为了让家长更好地了解“防灾减灾”工作，学校于5月17日举行了一次家长座谈会。通过广泛宣传，学校希望能够将“防灾减灾”工作的重要性深入人心，并制定长期坚持开展的计划。

此外，在日常的教育教学工作中，学校一如既往地将防流行病工作纳入其中。这次“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强全校师生的防灾减灾意识。通过这些措施，学校致力于最大程度地防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活。在未来的工作中，学校将继续将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐地成长！

防震减灾的工作总结汇报10

今年的防灾减灾日是在5月12日，而5月8日至14日则是防灾减灾宣传周。在这个宣传周期间，我们开展了一系列的宣传教育活动，以下是对这些活动的总结。

首先，我们积极地开展了防灾减灾宣传教育活动。全体教师都充分认识到开展“防灾减灾日”活动的重要性，将其视为推动平安校园建设和促进社会和谐发展的重要工作。

我们通过在国旗下讲话的形式，对全校师生进行了一次防灾减灾教育，以增强学生的应急避险能力和安全防患意识。此外，我们还组织了一次主题校会，观看了防灾减灾宣传教育片。另外，我们还利用黑板报、班班通等媒体进行了防灾减灾的宣传教育。每天放学前，我们还花五分钟进行了防灾减灾的安全教育。

其次，我们大力开展了防灾减灾应急避险演练。我们利用课间时间组织了地震应急疏散演练，这次演练是没有事先通知的，突然响起地震疏散的信号。学生们很快识别出这是地震疏散信号，并采取了平时演练的方法，迅速而有序地到达指定的安全地带。正是因为我们经常性地进行各类应急疏散演练，师生们在面临危险时能保持冷静，掌握了应急避险的知识和技能，确保了学校在突发事件发生时能够迅速、高效、有序地进行应急工作，最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

另外，我们还大力开展了灾害风险隐患排查治理工作。我们组织了隐患排查，完善了应急预案，并进行了应急演练。本周，我们对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找存在的安全隐患，并针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室等可能存在的问题进行了认真排查，并做好记录。一旦发现隐患，我们会及时解决。

通过这些防灾减灾活动的开展，帮助学生们掌握了避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高了他们的综合减灾能力，增强了师生们的防灾减灾意识。这些活动的开展使得灾害的发生得到了最大程度的防止，保障了师生的生命安全和健康生活，确保了校园的安全稳定。在今后的工作中，我们将继续把安全放在首位，加强生命教育，将防灾减灾作为日常性工作的重要组成部分，让学生们能够安全、健康、快乐地成长。

防震减灾的工作总结汇报11