为培养学生的艺术兴趣，提高学生创造美的能力，实验学校自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，举行了学生创意美术作品展示活动。学生有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画。孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员学生参观。

通过本次创意绘画活动，既发展了学生丰富的想象力，又培养了绘画技能，提高美术活动兴趣，同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界。此次创意美术活动取得了圆满成功。

三、开展“我是劳动小能手”比赛活动

学校以班级为单位组织学生开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合学校卫生扫除，组织学生进行擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。通过比赛评选出劳动小能手。

四、找寻春天的秘密

学生以班级为单位，在老师的带领下，走出学校，走进社区和大自然。大多数班级带学生来到田野，学生在田间采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝，学生手拿彩色的风车和塑料袋，探索感受风的力量；有的班级在中心广场的沙滩上游戏等。

五、 "我是环保小卫士"活动

在庆祝五一国际劳动节之际，学校组织了一次“我是环保小卫士”活动，让学生了解环保的重要性，培养他们的环保意识。活动中，学生们在老师的组织和引导下，参观了校园的各个角落，并学习了如何分类垃圾、如何进行环保宣传等知识。学生们积极参与，用实际行动为保护环境贡献自己的力量。

六、 "我为老师做一天"活动

为了让学生更好地理解老师的辛勤付出，学校开展了“我为老师做一天”活动。学生们在老师的指导下，体验了老师的一天工作，包括备课、上课、批改作业等。在这个过程中，学生们亲身感受到了老师的辛苦，对老师产生了更深的敬意和感激之情。

通过这些活动，实验学校希望培养学生的劳动观念，提高他们的综合素质，使他们更加尊重和热爱劳动，同时也希望通过这些活动，让师生之间建立更深厚的情感纽带，共同创造更美好的教育环境。