我们认为自己对家长工作已经尽心尽力，但仍然存在一些家长的反馈，这说明我们的工作还不够细致，还存在一些不足之处。比如，家长反映孩子吃饭慢，以及作业布置的问题。为了解决这些问题，我们将采取针对性的措施，分析幼儿吃饭问题的原因，并与家长进行沟通。同时，我们还计划寻找一些实例，向家长介绍幼儿园布置作业的原则，让他们真正了解幼儿园教育与小学教育的区别。

我们相信，只要我们怀着一颗执着的童心，继续努力完善我们的班级，时刻把孩子放在首位，下学期我们的工作肯定会更上一层楼。

本学期的教育工作已经结束了，我们班级的工作人员在《新纲要》的指引下，在园领导的大力关心和帮助下，以及家长的积极配合和班上人员的努力下，安全顺利地完成了计划中的每一项任务。现将本学期工作总结如下：

在这学期里，我们班级的工作人员团结一心，努力工作，始终以“尊重幼儿，一切为了孩子”的教育宗旨为指导思想，开展教育教学工作，积极参加各项学习，提高思想觉悟和工作责任心，提高服务质量。我们遵守园里的各项规章制度，团结同事，虚心好学，在各自的工作岗位上相互学习和配合，使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故，我们感到非常欣慰。我们取得这样的成绩，离不开我们平时在工作中的高度责任感。

我们班级的工作人员认真学习专业知识，苦练基本功，端正工作态度，树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想，团结一致，齐心协力。两位老师对工作认真负责，对幼儿充满耐心，对待所有幼儿一视同仁，能认真备课，上好每一节课。他们的教具准备充分，上课时间紧凑，多以游戏的方式进行，让幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握各种技能。班长刘老师在工作中以身作则，勇于管理班级的各项工作，及时传达和执行领导交给的任务，严格要求自己，对工作认真负责，是一名经验丰富的教师。她在工作中钻研教材，制定合理的教育教学计划，同时也注重幼儿的常规和品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

在保育方面，我们的生活老师严格要求自己，对工作认真负责，关心照顾每个幼儿。她特别关注卫生区的死角，每天认真打扫，及时消毒孩子们用过的餐具。对带药的幼儿，她按时给予服药，并且愿意承担脏活、累活，从不叫苦叫累。她在工作中不串岗、不拖岗，以高度的责任心对待每天的工作。同时，她还积极帮助两位老师组织教育教学活动，给孩子们教古诗、做数学题等，使我们班级的保教工作十分协调，默契十足。

在园领导的关心和班组成员的相互支持下，我们顺利完成了本学期的工作。然而，我们也意识到存在一定的不足。比如，与家长的沟通和联系还不够，导致一小部分家长不能充分理解和配合我们的工作。为了改进这一点，我们将再接再厉，发扬成绩，纠正错误，更好地工作，信心百倍地迎接下学期的挑战。

幼儿园大班领域发展目标总结怎么写5

暑往寒来，一年的工作即将接近尾声，今天站在这里我的心情无比激动。我感谢各位领导和全体教师给予我这个机会，请大家聆听我的进步和工作中的不足。一年来，在平凡的工作岗位上默默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面向在座的各位领导和全体教师做以下汇报和总结。

一、加强学习，树立形象

教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并认真做记录，贯彻到实际工作之中。并以“教师十不准”严格要求自己，树立良好的教师形象。

在我心中一直认为：一名优秀的幼儿教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平时工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必须要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道，教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是耀眼的旗帜，是力量的源泉。

二、钻研业务，悉心育人

作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。

三、用心工作，不断进取

由于我刻苦钻研，努力工作，一年来取得了一些小小的成绩。20__年10月，观摩课《小落叶的节奏》接待了粮食幼儿园的多名老师。20__年11月，电教论文《浅谈电教媒体在幼儿园教学中的运用》在xx市获二等奖，xx省获优秀奖。20__年我所带的大六班在园内环境创设中获二等奖，并获阅读班级示范班。20__年5月，我和同事们一起参加了“知音杯”全国亿万妇女健身大赛，荣获推广奖和最佳道德风尚奖。20__年6月，音乐教案《小落叶的节奏》在xx市优秀教案评比中获一等奖。

四、认识不足，努力进步

“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有很多不足之处：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作；性格急躁；等。以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。

有播种就会有收获，有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成绩的取得是与在座的各位领导和所有帮过我的教师分不开的。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为桃幼的明天献出自己的一份力量。

幼儿园大班领域发展目标总结怎么写6

幼儿舞蹈是一种以流畅优美的音乐和形象生动的体态动作为特点的艺术活动。通过幼儿舞蹈，可以反映幼儿的童趣、童心，丰富他们的审美经验，培养他们感受美和表现美的情趣与能力，开发他们的艺术潜能，发展他们的理解、联想、想象和创新能力，促进他们的动作和身体机能发展，提高他们的动作协调性和灵活性。

幼儿常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子来说，跳舞不仅仅是一种技能，更是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。因此，在大班舞蹈班的活动过程中，我们不过多强调舞蹈技能的学习，而是让孩子们意识到舞蹈带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。在本学期的大班舞蹈兴趣班教学中，我们着重进行了舞蹈的基本训练，包括基本的脚型、脚位、手型和手位，以及附芭蕾舞的基本手型、手位和脚位。

在训练过程中，我们重视培养幼儿对舞蹈的兴趣，引导他们热爱舞蹈。我们观察到，当幼儿欣赏到节奏明快的音乐或者看到电视电影中的舞蹈动作时，他们会兴奋得手舞足蹈并模仿动作。这说明喜欢唱歌跳舞是幼儿的天性。因此，我们特别注意调动幼儿的积极因素，引导他们热爱音乐，热爱舞蹈。有时候，我们会通过丰富的表情和生动的动作形象来表现某种情绪，例如在幼儿舞蹈《吹泡泡》中，我们逼真地表现出对泡泡不见了所产生的好奇、疑惑和惊讶的复杂心情。在我们的引导下，幼儿们进行了模仿，展现出栩栩如生的动作和表情。在教学新舞蹈时，我们将舞蹈内容编成儿歌或故事的形式，并以这种简单易懂的方式向幼儿讲解。这样做可以加深幼儿对舞蹈内容的理解，提高他们的接受能力，激发他们学习新动作的兴趣。通过这样的方式，幼儿不仅仅是被动地学习舞蹈，而是真正发自内心地喜爱舞蹈这门课程。

另外，根据幼儿的实际水平，我们选择了有效的训练步骤。在教授新舞蹈时，我们注意不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，并制定有效的练习步骤。我们遵循由简至繁的教学原则，首先让幼儿熟悉音乐节奏，随后进行动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，我们将组合动作分解成单一动作，对于难度较大的单一动作，还会进一步分解成局部动作（上肢或下肢动作）。例如，在教授舞蹈《娃娃爱唱歌》时，我们先让幼儿熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的勾绷动作，再教上肢手的提压腕动作，最后结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。在训练过程中，我们注意训练的科学性，确保运动量和动作幅度符合不同年龄幼儿的生理特点，不对幼儿进行某一局部动作过多的重复练习，以免对幼儿的稚嫩身体造成损伤。

尼尔在解释舞蹈本质时提出了一个观点：“舞蹈并不仅仅是一种姿态、韵律的优雅，属于美的欣赏或创作而已，最重要的是它是一种轻易的发泄，人在现实生活中的压抑可以在肢体和律动之间得到平衡。”因此，我们需要不断学习和实践，以开发孩子们的创造潜能，让他们真正快乐地舞蹈。

幼儿园大班领域发展目标总结怎么写7

孩子们终于放寒假了，兴趣班也没有了，现在已经开始了快乐的寒假生活，可是爽歪歪了啊！

从20__年9月份开始，虎子已经成为一名大班的学生了。一切都是新的，老师是新的，教室也是新的，连课桌椅子都和原来中班的不一样了，一切都是新鲜的。所以在大班上学期，孩子们经历了新鲜、压抑、习惯这个自然阶段。

新鲜是因为所有的都和以前不一样，对于孩子们来说都是新鲜的，每天特别的兴奋，认为自己长大了。压抑是新鲜劲儿过了之后，老师的要求不一样了，很多要求都会变得很严格，孩子会觉得压抑，直到之后的慢慢适应慢慢习惯，上学期结束孩子们还是依然的快乐！

在这里，要说说虎子压抑的那十天。那还是刚升入大班，九月份中旬的时候，虎子一家自驾去了云南。去云南之前按照老师的要求拿了两个装着黄豆的矿泉水瓶子去学校。从云南回来之后，虎子的两个小瓶子就找不到了。老师只是问了虎子的瓶子去哪里了，虎子回答没有拿，老师让虎子第二天带瓶子到学校。虎子回到家和妈妈说了之后，虎妈说去云南之前已经带了瓶子了，结果虎子第二天又空着手去了幼儿园，又被老师问起这事儿，虎子觉得很没有面子，所以心里很是不爽，回到家心情也不好，还说就是忘了带瓶子而已，就不要去幼儿园了。有时候早上起床就很委屈的哭起来，虎子姥姥和虎妈发觉这事儿大了。第二天虎子姥姥送虎子去幼儿园并向老师说明了情况，并立即又给虎子准备了两个一模一样的瓶子。可是虎子就是认为老师对自己严厉了，一直不愿上幼儿园，这是以前从来没有发生过的事情，每天到了幼儿园之后要求姥姥看自己吃饭，缠着姥姥不让姥姥回家，可怜兮兮的样子真的让人心里很不舒服。但是作为家长，一定要帮助孩子度过这个难关，克服心理障碍。大概十天的时间，虎子姥姥和虎妈一直劝说虎子这是很正常的事情，批评也是一种爱，况且老师也没有批评，男子汉要有男子汉的气概，度量要大一些。十一期间小家伙玩得很开心，临上学前一天又说了一次不想上幼儿园的话。但是在虎子姥姥和虎妈的劝慰下稍微有些不甘心的去了幼儿园。当拿着老师夸奖做的比较好的灯笼去幼儿园之后，还看到每日之星是自己的照片时，这小家伙的心一下子就点亮了。再也没有说过不上幼儿园的事儿了，而且是越来越喜欢自己的大班生活了。

压抑过去了，虎子越来越习惯新生活。虎子是个比较爱学习的孩子，每天的作业都按时完成。上学期数学是五以内的加减法，没有书写的要求，重在阅读。从九月份开学后，每天的作业都有传话作业和阅读小故事。传话作业就是老师传给孩子们的一句话，孩子们放学之后再传给家长，家长要把孩子复述的内容写在家园反馈本上，第二天上学带到学校给老师批改。这是一个非常好的方式，让孩子学会倾听并复述，提升孩子的专注力。

阅读小故事是每天必须做的事情，当然指的是课外阅读。虎子从第一阶段的每天100-200字，到第二阶段的每天800-1000字，直到第三阶段的每天20__字左右。有时候碰上自己喜欢的内容都可以读到3000字左右，虎子小朋友完全是自读，想来识字量有了大大的提升。虎子第一阶段阅读量为14151字，第二阶段阅读量为44536字，第三阶段阅读量为78950字，整个上学期一共阅读量为137637字，已经达到了初级阅读水平。如今放寒假了，老师布置的唯一一项作业就是每天坚持阅读小故事。虎子小朋友对此已经成为一种习惯，每天临睡前都会主动阅读，希望这个好习惯能够长期坚持下去。

最后，要说说本学期结束的总结。小家伙期末测验100分，并获得了优秀全能奖荣誉证书。老师一共在四个方面表扬了一些小朋友，居然每一项都有虎子小朋友的名字，这四个方面分别是吃饭不挑食的孩子、上课积极发言的孩子、养成阅读好习惯的孩子、书写习惯好的孩子。话说虎子小朋友表现越来越棒了啊，不能骄傲哦，下学期还要再接再励！

好了，大班上学期终于画上了一个圆满的句号，虎子越来越喜欢自己的大班生活和老师。这个寒假就只剩下快快乐乐的撒欢儿玩耍了，一定会非常开心哦！

幼儿园大班领域发展目标总结怎么写8

不知不觉间，一个学期的时间飞快地过去了。在这个学期里，我收获了很多，同时也失去了一些东西。我花费了更多的时间陪伴学生，让我们之间的关系更加亲密，也让我从孩子们身上看到了那些优良的品质，更加深化了我的经验，让我离成为优秀教师的目标更近了一步。然而，由于如此，我也少了一些陪伴家人的时间。有得必有失，总的来说，这个学期的工作还是比较成功的。接下来，我将对这个学期进行总结。

首先，我着重向孩子们讲解了良好的道德品质对人的影响，以及如何成为一个有素质的人，以及如何得到更多人的喜爱。通过这种方式，我让孩子们慢慢地在心里培养起这种意识，以便在遇到问题时能够正确应对。举个例子，今年我着重教导了孩子们垃圾分类，并要求他们在日常生活中也要做到。经过潜移默化的教导之后，孩子们的改变是显而易见的。他们会主动捡起班里的垃圾并扔进垃圾桶，也会自己将垃圾直接扔进垃圾桶而不是随意丢弃在地上。

当然，在教导这些道德品质的同时，我也教导了孩子们如何防范坏人。尽管中国现在很安全，但意外事件仍然难以避免，所以学习这些知识也是有益的。我们经常和孩子们一起现场模拟遇到坏人时该如何应对。起初，孩子们可能会犯错，但随着时间的推移，他们逐渐学会了正确的解决方式。

其次，我在生活起居方面也做了一些工作。以前，总有一些孩子在午睡时尿床，但在这个学期，我们采取了一些惩罚措施后，尿床现象明显减少了。孩子们会在午睡之前主动去厕所上个小厕所，避免在睡觉时失禁。另外，有些孩子在吃午饭时不爱吃饭，总是到处跑。为了解决这个问题，我想了很多办法。例如，我们举办了一个吃饭比赛，希望通过谁吃得快谁就赢的方式来吸引孩子们。然而，这种方法显然不够有效。因此，不久之后，我决定实行尿床的惩罚措施。在规定的时间内完成午饭就会有奖励，如果不吃或偷偷将午饭倒掉，就会受到惩罚。这个办法一开始可能有些严厉，但孩子们逐渐变得乖巧了许多。看到孩子们的进步，我感到非常开心，因为我的努力得到了回报。

尽管一个学期很快就过去了，但我觉得这个学期并不是白费的。我收获了很多，并且在未来的学期里，我将继续努力工作，让孩子们快乐健康地成长。