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父亲节活动总结范文怎么写1

一、设计意图

在孩子的成长道路上，父亲扮演着不可或缺的角色。然而，在现代家庭中，由于爸爸们忙于工作，孩子们很少有机会与爸爸交流。为了改变这种情况，幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，旨在提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女之间的感情。

二、活动目标

1.让幼儿们了解6月的第三个星期天是父亲节，了解爸爸的辛苦。

2.通过亲子游戏为父子提供交流的机会，增进父子、父女之间的感情。

三、活动时间

活动将于6月__日至6月__日举行。

四、活动准备

1.准备拔河绳、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等物品。

2.准备与成功素质节日主题相关的教材和音乐。

五、活动内容

1.组织爸爸们与孩子们进行一个“说话”节目，让每个孩子都谈一谈他们心目中的爸爸和希望中的爸爸是什么样的！这样，爸爸们可以了解自己在日常生活中做得好的方面，以及需要改进的方面。

2.选出1至2位父亲代表进行自我介绍，并谈谈他们对孩子们的看法。

3.全园集中幼儿与父亲一起参与游戏，以分组游戏为主，例如拔河和猜拳。

4.孩子们与爸爸们一起完成一幅“大手牵小手”的手印画。

5.幼儿们唱唱“父亲节”的歌曲，例如唱《爸爸去哪儿》主题曲，或者父子一起合唱。

这样一场“快乐父亲节”活动将为爸爸们和孩子们提供一个特殊的时刻，让他们能够更加亲近地交流和感受彼此的关爱。希望通过这个活动，能够增进父子、父女之间的感情，让孩子们更加珍惜和理解爸爸们的辛苦。父亲的角色在孩子的成长中是不可替代的，让我们一起为他们营造一个美好的父亲节！

父亲节活动总结范文怎么写2

一、设计意图

近年来，我国的家庭结构发生了一些变化。虽然传统上父亲在外工作，母亲在家照顾家务和孩子的情况仍然存在，但是越来越多的父亲开始参与家庭生活和孩子的教育。然而，由于工作的忙碌和时间的限制，父亲与孩子之间的互动时间仍然有限。因此，本次活动旨在引导父亲们更多地与孩子互动，增加父亲在孩子心中的份量，加强父子之间的感情。

二、时间地点

本次活动将于6月_日在园内举行。

三、活动目标

1.通过各种活动，让幼儿体验浓浓的亲情，激发他们对父亲的爱。

2.有针对性地指导幼儿多种形式地了解父亲的责任和工作。

3.让幼儿了解父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

四、活动准备

1.请老师先与爸爸们进行沟通：让爸爸们向幼儿们介绍自己的工作和技能，并与幼儿们一起玩游戏，如拔河、猜拳和大压小游戏。

2.让孩子们和爸爸们一起完成“大手牵小手”的手印画作品。（教师提供纸张让爸爸们印上大手的手印）

五、活动过程

1.教师向幼儿们介绍父亲节的来历。

2.幼儿们分享关于父亲的快乐时刻（请幼儿们说一说自己的爸爸会做什么？他们喜欢自己的爸爸什么地方？），并展示爸爸们的大手手印画作品。

3.幼儿们一起唱“父亲节”的歌曲。

4.幼儿们为爸爸们制作小礼物（如皮带、皮包、枕头、眼镜）。

5.回家后，幼儿们将自制的小礼物送给爸爸，并对爸爸说：“爸爸，您辛苦了，我爱您。”

父亲节活动总结范文怎么写3

六月份的第三个星期天是父亲节，宝宝们早早地开始问老师：“老师，父亲节什么时候到啊？我要给爸爸准备礼物！”老师笑着回答：“快了，就在这个星期天！”于是，太阳班的宝宝们和老师一起开始策划如何给爸爸们过节日，最后，我们太阳班决定进行三个方面的活动。

首先，我们决定送给爸爸一幅美丽的画，让宝宝们用自己的想象力画出他们最想给爸爸的礼物。他们也可以选择挑毛病，比如爸爸喜欢喝酒、抽烟，宝宝们可以警告爸爸戒酒、戒烟。孩子们对自己能监督爸爸们养成良好的生活习惯感到自豪，并且觉得这样做能给自己树立一个好榜样。