首先是以“欢庆‘五一’，创意劳动成果”为主题的庆祝活动。这次活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全园幼儿积极参与，每个班级都用图板展示了别具特色的师幼作品。幼儿们有组织地观看了展览，整个幼儿园洋溢着欢声笑语。

其次，幼儿园的大班级部在五一国际劳动节来临之际开展了“劳动光荣”系列主题活动。活动包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。幼儿们还到种植园参与了一系列劳动活动，如给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥等。通过这些活动，幼儿们进一步了解了劳动节的真正意义，感受到了劳动的快乐，培养了关心他人、关心身边事物的意识，以及对劳动者的尊重和感谢。

为了培养幼儿的艺术兴趣，提高他们的创造美的能力，幼儿园自本学期以来开展了创意美术活动。4月_日，幼儿园举行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿们在长卷、纸盘、蛋糕盘、废旧挂历、宣纸等各种材料上发挥创意，尽情地表达内心的喜悦和感受。老师们将孩子们的作品制作成展板，全园幼儿都参观了展览。通过这次活动，幼儿们不仅发展了丰富的想象力，还培养了绘画技能，提高了对美术活动的兴趣。同时，这次活动也展现了孩子们内心那片美丽的世界，取得了圆满成功。

为了进一步引导幼儿关注劳动，并培养他们的劳动意识，幼儿园还开展了“我是劳动小能手”比赛活动。4月_日和_日，幼儿园以班级为单位组织幼儿参加了这一活动。比赛内容包括擦桌子、椅子等卫生扫除活动。通过比赛，评选出了优秀的劳动小能手。

此外，幼儿园还组织幼儿走出校园，走进社区和大自然，寻找春天的秘密。大多数班级带着幼儿来到田野，让他们采摘野菜、在小树林中穿行、观赏路旁的桃花等。还有一些班级在中心广场的沙滩上进行游戏。幼儿们手拿彩色的风车和塑料袋，在田间放风筝，感受风的力量。通过这样的活动，幼儿们不仅增加了对大自然的认识和理解，还锻炼了合作交往能力。

最后，幼儿园还举行了一场健康讲座，主题是“远离污染，亲近美好生活”。讲座旨在让教职工认识到身体是工作的本钱，在平时的教学中不要忘记保养自己的身体。

通过这些活动的开展，不仅丰富了教师和幼儿的文化生活，还调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性，加强了团结，增进了友谊，增强了幼儿的合作交往能力，体现了和谐校园的理念。

庆祝五一国际劳动节活动总结范文7

为了庆祝“五一”国际劳动节，丰富学校校园文化生活，培养学生的动手实践能力和陶冶审美情操，提高学生的综合素质并展示他们的才华，四年级举办了快乐五一手抄报展评活动。

这次展评活动得到了全年级师生的热烈响应，在老师的组织和指导下，全年级的学生积极参与，利用课余时间，紧紧围绕“快乐五一”这一主题，动手制作出了一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的手抄报。活动要求内容必须健康向上，可以描述自己心中的故事和思想，可以描绘家乡日新月异的变化，还可以介绍“五一”节的来历，赞美劳动光荣，歌颂劳动创造幸福生活等。每个班级先在本班展出自己制作的手抄报，然后每个班级精心挑选优秀作品参加年级展评。美术教师从版面设计、美感、主题、文字和插图等方面进行评比，最终评选出一、二、三等奖以及若干优秀奖。

这次展评活动不仅锻炼了学生的创作和审美能力，提高了学生对学习的兴趣，还进一步丰富了学生的课余生活。同时，也为即将到来的节日营造了喜庆的氛围。学生们通过制作手抄报，不仅展示了自己的才华和创意，还增强了他们对劳动和劳动者的尊重和敬意。这次活动不仅在学术上对学生进行了培养，也在精神上对他们进行了教育，在校园文化建设中起到了积极的推动作用。

通过这次活动，学生们不仅提高了自己的动手实践能力和艺术创作能力，还学到了团队合作和互相学习的重要性。同时，这次展评活动也为学生们提供了一个展示自己才华的平台，让他们自豪地展示自己的作品，并受到了他人的认可和鼓励。

这次快乐五一手抄报展评活动的成功举办，不仅丰富了学校的校园文化生活，也为学生们提供了一个锻炼自己才华和展示自己的机会。相信在今后的学习和生活中，学生们会更加努力，不断提高自己的综合素质，展现自己的风采。同时，学校也将继续举办类似的活动，为学生们提供更多展示自己才华的机会，促进全面发展和个性成长。

庆祝五一国际劳动节活动总结范文8

正值劳动节即将到来，为了给幼儿一个更好的节日教育，我们幼儿园组织了一系列的活动，以帮助幼儿们理解劳动的重要性以及热爱劳动的意义。这次活动取得了很不错的成果，许多幼儿在活动中表现出色。接下来，我们将对此次活动进行总结。

首先是劳动主题实践活动。劳动节最重要的就是劳动，但是我们也要考虑到幼儿的实际情况。因此，我们根据不同年龄阶段的幼儿进行了不同的活动，并最终组织了一场大型的劳动节实践活动。在这次活动中，幼儿们分别做好自己的事情、帮助家长做一些事情，还在幼儿园里进行了一些劳动。我们评选出了不同的劳动小模范和劳动者，并给予他们相应的称号，以激励幼儿们积极参与，并明白劳动的意义。此外，我们还组织了一次大型活动，让全体师生进入种植园，认识蔬菜和水果，并根据自己的能力参与种植园内的除草、浇水等小事情，以使幼儿们明白食物的来之不易，从而珍惜食物。

其次是劳动节比赛。我们根据班级进行了比赛活动，通过对幼儿园内的桌椅进行擦拭，观察谁能够快速而又有效地完成任务，还有对不同的幼儿进行分组，进行班级教室的大扫除等比赛项目。在这个过程中，我们评选出了不同的奖项，并通过颁发小红花来鼓励幼儿们，使他们能够再接再厉。同时，我们也希望幼儿们能够明白卫生清洁工作的难处，不要在平时乱涂乱写乱画，也不要乱丢垃圾，从而保护环境的整洁。

最后是让幼儿们了解父母的辛苦。我们让幼儿们了解爸爸妈妈的工作内容和工作的辛苦程度，并为之画上一幅画，在班级活动中展示自己的绘画作品，并讲述这幅画作代表着什么。通过这次活动，幼儿们能够明白工作的意义，并了解到父母在工作中的辛苦，进一步体会到劳动节的意义所在。同时，通过这次活动，幼儿们与家人之间的联系得到加深，也希望他们在平时能够多多体谅父母，帮助他们做一些小事情，减轻父母的负担。

这些围绕着劳动节开展的活动，使幼儿们更加深入地理解了劳动节的真正含义，也简单体会到了劳动者的辛苦，明白了劳动节的意义所在。此外，这些活动还带来了其他的改变。特别是通过亲身体验种菜过程的复杂性以及照料的繁琐性，我们真正理解到餐桌上的食物并非简单获得，我们应该珍惜现在的生活，不要浪费食物。