强降雨在我们的日常生活中出现最为频繁。当强降雨引发洪灾时,要保持冷静观察水势的流向和地势高低,然后快速向就近的高地转移,等待救援。如果附近没有高地可躲避,就要抓紧时间找到具有强大浮力的器物,如船只、木排、门板、木床等,进行自救。
如条件允许,要切断屋内一切电源和煤气,储备好足够的干粮食品和饮用水,携带好手机,方便通讯和救援。如果是在山区连降大雨,还要注意防止山体滑坡和泥石流等灾害。
台风来了,注意四要四不要
四要:车主在开车时应将车开进地下停车场或能够有效避风处;若在野外郊游,住在帐篷里一定要立即收起帐篷;若在水面上游泳时,一定要立即上岸;一定要用手和胳膊保护好头部和脖子。
四不要:台风来临时,应迅速关紧门窗,尽量不要外出,并在玻璃上用胶布贴成“米”字形,以防玻璃破碎;如果在户外运动,千万不要在地基不牢固的临时建筑物或广告牌下等附近躲避风雨;千万不要在河边或桥上行走;若果在举办露天活动,应及时终止,不要把生命置于危险境地。
活动三:防震自护逃生疏散演练
10月_日早晨8:00,学校全体师生进行防震自护逃生疏散演练。学校提前制定了防震消防应急预案,并召开专门会议进行了安排部署,以确保防震消防自救工作能够快速、高效、有序地进行。
学校负责安全的陈主任在广播里进行了安全教育,随后进行了室内防震自护演练。在急促的警报声中,防震消防应急疏散演练正式开始。正在上课的学生立即在老师的指导下,双手抱头、弓着腰,沿着指定的应急通道有序地、迅速地撤离到学校操场的安全地带集中。最后,全校师生集中到操场,范校长进行了活动总结。
通过这次演练,提高了葛小师生在突发性地震和火灾事件发生时紧急避险和应急保护的能力。进一步增强了师生的防灾减灾意识,最大限度地减轻了突发灾害对学校和师生的生命财产的危害。整个演练活动达到了预期目标。
2024防震减灾演练总结合集4
为了进一步加强学校防震减灾知识进校园活动的效果,提高全校师生的防震减灾安全意识,增强他们在地震中的逃生自救、互救能力以及应对紧急突发事件的能力,以保障他们的生命安全,减少灾害带来的损失。我校认真贯彻上级精神,坚持“预防为主、防御和救助相结合”的防震减灾工作方针,积极主动地开展了丰富多彩的防震减灾宣传教育和演练活动,营造了浓厚的宣传教育氛围。同时,结合学校实际情况,制定了切实可行的《防震减灾演练方案》。5月_日上午,全校师生共同参与了防震减灾活动,为构建“平安校园”、“和谐校园”提供了安全保障。现将活动情况进行总结如下:
一、建立机构和制度
活动组织架构如下:
组长:XXX
副组长:XXX
组员:XXX
职责:组长负责召开防震减灾专题会议,制定“防震减灾工作应急预案”,并组织全体教师认真学习和领会其精神,并要求将其渗透到各自的工作中。副组长负责学校防震减灾科普宣传工作,并逐步强化防震减灾模拟演习和宣传教育工作。
二、具体活动内容
1. 每个班级开展一次“防震减灾”主题班会
学校德育处要求各班通过班会等活动,在全体学生中宣传普及应急知识,让师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法以及灾害发生时的应急措施,从活动中体会到防震减灾的重要性。
2. 开展一次全校性应急疏散演练
(1)根据我校教学楼结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生认真学习。
(2)责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。
(3)当听到防震警报后,各班主任和当堂任课教师首先要保持冷静并尽快采取以下措施:拔掉电源,组织学生有序地跑到室外空地,并远离电线。
(4)如果来不及疏散,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子下,并尽可能找到物品保护头部,在地震后立即发出呼救。
五月_日,我校在领导的安排下,组织了防震减灾演习活动,全校师生只用了3分钟的时间就到达了指定的安全地点。这次活动提高了学生们主动参与的积极性,让他们身临其境地体验了一把防震避险,增强了他们在这方面的安全自护自救能力。
三、认真总结,形成机制
今后,我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并将这项工作常态化。我们将结合学校的实际情况,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生的防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,以保障广大师生的生命和财产安全,并确保灾难来临时将损失降到最低限度。
2024防震减灾演练总结合集5
今年5月_日是全国第_个“防灾减灾日”。为了广泛宣传和普及灾害知识、防灾减灾知识和应急避险知识,__县政府和__镇按照《__县防灾减灾日宣传活动实施方案》的要求,通过开展集中宣传和防灾减灾知识进农村、进社区、进学校、进企业的宣传活动,进一步增强了全镇干部群众的防灾减灾意识,提高了综合减灾能力。
为了确保活动的顺利进行,__镇高度重视,强化领导。他们成立了防灾减灾宣传活动工作领导小组,由镇主要领导担任组长,应急办、安监办、教委、水利站、林业站等部门负责人担任成员。该领导小组加大了统筹协调力度,细化了活动方案,并明确了各个部门的职责。他们还确保了专人负责活动的落实,并提供了足够的经费。同时,他们积极动员群众参与,广泛发动了群众的积极性。
在5月_日上午,__镇在镇府前广场举行了“防灾减灾”集中宣传日活动。分管领导和镇xxx、应急办、安监站的多名工作人员参加了活动。活动现场通过悬挂横幅标语、发放宣传资料、回答咨询问题等方式开展了形式多样的宣传。共发放宣传资料600余份,接受群众咨询100余人次。这些宣传活动有效提高了干部群众的防灾减灾意识。
除了集中宣传活动,__镇还加大了宣传力度,积极开展了“进农村、进社区、进学校、进企业”的宣传活动,以提高全民防灾减灾意识。
首先,他们组织了宣传进校园活动。在全镇的中小学中广泛组织开展了防灾减灾宣传教育活动,旨在提高广大中小学生的防灾减灾意识和自救互救能力。
其次,他们组织了宣传进企业活动。结合安全生产检查,他们组织企业查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节,并认真制定整改方案。他们还加强了员工的安全教育培训,以提高安全生产和防灾减灾意识。
最后,他们组织了宣传进农村活动。通过广播、宣传单、标语等多种宣传渠道,他们开展了防汛抗旱、防震减灾、有害生物防治等防灾减灾知识科普宣传。这些宣传活动增强了广大村民对防灾减灾的认识,提高了他们的防灾减灾意识。
通过组织开展“防灾救灾日”宣传活动,__镇提高了防灾减灾意识,推广了全民防灾减灾知识和避灾自救技能,进一步落实了应对突发事件的防范措施,提高了各级综合减灾能力,取得了良好的宣传效果。
2024防震减灾演练总结合集6
近年来,我们经历了多次地震灾害的袭击,特别是5月_日的特大地震和青海玉树7.1级地震,造成了许多无辜生命的丧失。这些灾难敲响了我们的警钟,提醒我们普及防震自救方法的重要性。根据市、区教育局的安排,我校于5月份在全校范围内开展了一次广泛深入的防震减灾科普宣传教育活动,旨在增强师生的防震减灾安全意识和突发事件应急处置能力。
首先,我们加强了学校防震减灾科普教育的组织领导。成立了防震减灾工作领导小组,由校长负责,明确分工,责任到人。通过广泛宣传动员,我们提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识,激发了他们积极参与防震减灾科普教育工作的积极性。大家都认识到,防震减灾安全教育是学校安全工作的重要内容,必须时刻保持警惕。