(三)播放防震减灾影视频短片。开展地震防灾宣导系列公益文化活动，出版防震减灾图片、书册，制作、放映防震减灾视频，在博白电视台播放防震减灾宣传视频。(县地震局、县广电局负责)

(四)开展防灾减灾知识竞赛。组织开展全县红十字系统防灾减灾知识竞赛及在社区开展防灾减灾知识宣传活动。(县红十字会负责)

三、多类型多场次开展防灾减灾演练活动

宣传周期间，各乡镇、各成员单位要针对潜在灾害风险和区域灾害特点，立足实际、因地制宜，组织机关、企事业单位、学校、医院等开展一次防汛抗旱、防震减灾、防风防雷、地质灾害防御、应急救助、森林防火、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动。在创建“全国减灾示范社区”的地方组织社区居民开展应急救灾演练，让群众了解社区应急避难场所的位置，熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，提高社区综合防灾减灾能力。教育、地震部门要组织中小学校开展地震避险演练，增强师生防灾减灾避险能力;演练活动要广泛动员群众参与，加强宣传力度，形成声势，扩大影响。(县救灾工作领导小组成员单位、各乡镇、消防支队)

5月5—_日由县防震减灾工作领导小组主持，在全县中小学开展防震减实专题宣传教育活动，组织举办防震避震知识讲座，召开防震减灾主题班会，围绕今年“防灾减灾日”主题，重点针对防台风、暴雨、山洪、泥石流、山体滑坡、地震等突发自然灾害，组织开展防震减灾应急综合演练活动提高师生防震知识和应急避险疏散演练活动。(地震局牵头，防震减灾工作领导小组其他成员单位配合)

四、深入开展灾害风险隐患排查治理

为了进一步提高全民防灾减灾意识和能力，我们将深入开展灾害风险隐患排查治理工作。各乡镇、各成员单位要认真负责地进行隐患排查，及时采取措施进行治理。我们将加强对高风险地区、重点工程、重要设施的监测和防护，提高抗灾能力和应急响应能力。同时，我们将加强与相关部门的合作，共同推动灾害风险隐患的排查治理工作。

关于防震减灾宣传活动总结优质4

为了提高学生的安全防范能力，并应对各种突发紧急事件的发生，__小学于20__年10月_日下午14时20分进行了防震、防火逃生疏散演习。本次逃生演习分为三大部分，包括动员大会、正式演练和演习总结。为了确保整个演习过程的规范性和有序性，学校提前进行了一系列的准备工作。

在活动开始前，学校安全办公室分别召开了会议，向班主任和科任教师布置了任务。班主任被要求向学生讲解本次防震、防火逃生演习的意义和作用，以及在发生事故时应采取的措施和逃离现场的方法。这样可以确保学生明确本次演习的目的是为了加强安全防范意识。学校安全办公室还要求科任教师在疏散过程中各司其责，各尽其职，确保责任到人。在动员大会上，安全演练总指挥孙江东校长发表了动员讲话，各班主任向副总指挥及总指挥报告了人数，为演习的开始做好准备。

逃生演习分为两部分，分别是防震演习和防火演习。

在防震演习中，演习程序包括灾情预设、警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点人数和活动总结。在演习过程中，同学们保持冷静，利用书包或其他物品保护头部，躲到桌子底下或教室的墙角。当第一波大地震过去后，老师组织学生有序地离开教室，撤离过程中，所有教师各负其责，维护秩序，确保学生安全跑到操场。

防火演习的程序包括广播创设情景、发送火灾信号、教师通报火警、各班组织撤离、操场整队查人和领导活动总结。当火灾信号（哨声响起）时，全体同学用手绢捂住鼻子和嘴巴，弯腰低头，在老师的带领下有序地从前门和后门撤离教室。

这次安全防范演练得到了全校师生的积极响应。教师们准时到位，学生们动作迅速，秩序良好。这次演习增强了师生的自护和自救能力，提高了他们的安全防范意识。然而，在演习中，一些学生进行了讲话，甚至有些人嬉笑，不够严肃认真。逃离时的秩序和路径也需要进一步监管和管理，确保合理、科学，避免拥挤。此外，个别教师的逃离动作较慢。因此，学校召开了负责人会议，并要求在下一次的安全演练中，学生要熟练掌握逃生方法和路径，负责教师要做好充分准备，以确保学生的安全。

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为了加强学生的安全意识和自我保护能力，我校于20__年11月1日下午14:16至14:20组织了一场防震减灾应急避险疏散演练。演练得到了全体师生的积极参与和配合，取得了圆满成功。下面是对演练情况的总结。

首先，学校高度重视这次演练活动，成立了演练指挥组，并召开了安全工作专题会议，明确了各个部门的职责和任务。班主任对学生进行了安全意识教育，提高了学生应对紧急事件的能力。同时，为了确保演练活动的顺利进行，还要求做好保障措施。

其次，演练方案经过了周密的部署，并对时间、路线、顺序、集合地点、程序、要求和注意事项进行了具体的讲解。全体教师清楚了自己的职责，并完成了各自的任务。

此外，为了确保演练的成功，学校广泛宣传了演练活动，进一步提高了全校师生的安全意识。相关事项也通过广播事先告知了学生，班主任对疏散逃生演练进行了指导，让学生了解灾难来临时的逃生方法。同时，班主任还召开了班长会议，事先带领班长熟悉线路和集合地点。

最后，11月1日下午，全校学生参加了防震防灾应急疏散演练。演练过程中，学生们听从指挥，积极参与，认真配合，疏散有序，迅速撤离到操场。老师们组织到位，保障有力，确保了演练的成功。这次演练不仅是对校园突发公共事件应急预案的一次检验，还提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，增强了全体师生的安全意识和自护自救的能力，达到了预期目标。

尽管这次演练取得了圆满成功，但仍然存在一些问题需要注意。比如个别学生的安全意识不够到位，存在拖拉现象，还有一些环节的细节安排不周等。我们会在以后的工作中总结和改进这些问题。同时，我们也会将这次演练中取得的经验推广到实际工作中，并定期进行演练，以确保学校安全应急工作的快速、有序进行。

关于防震减灾宣传活动总结优质6

为了进一步加强学校防震减灾知识的宣传，提高全体师生的防震减灾安全意识，增强他们在地震中的逃生自救和抵御突发事件的能力，保障师生的生命安全，我们学校积极贯彻“以预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，开展了丰富多彩的宣传教育活动，创造了浓厚的宣传教育氛围。我们动员全校师生共同参与防震减灾活动，为建设“平安校园”提供安全保障。下面是我们一年来的防震减灾工作情况总结：

一、健全机构，强化组织领导。

在防震减灾工作中，我们高度重视，将其作为重要工作来抓紧抓实。我们调整充实了防震减灾工作领导小组，组长为校长，副组长为副校长，各校(园)长为成员。我们明确了相关部门的职责，定期或不定期召开专题会议研究和部署防震减灾工作。

二、强化宣传，增强防震意识。

我们充分利用广播、标语、黑板报等形式，加强了地震科普知识的普及，加强了地震知识和自救互救能力的教育，让师生人人皆知。同时，我们利用每周一国旗下的讲话，加强对在校师生的培训教育，增强了广大师生的防震安全意识和自救能力。一年来，我们累计贴出了200余条防震减灾宣传标语，发布了52期黑板报，开展了26次防震知识教育，受教育学生达到了8917人，教职工达到了503人。

三、开展演练，提高应急能力。

我们要求各校定期或不定期开展每年不少于2次的防震避震应急演练，提高广大师生的应急避灾能力。全年累计开展了60次防震演练，参演师生达到了18840人次，其中学生17834人次，教职工1006人次。

四、完善制度，提升救援时效。

我们于今年1月份完善修订了《__中心校防震救灾应急预案》，各校也相应制定了应急预案和演练方案。通过适时组织地震应急预案的演练，师生进一步熟悉掌握了启动应急预案的方法和步骤，明确了在应急行动中的职责，达到了召之即来，来之能战，战之能胜的效果。

虽然我们在防震减灾方面做了大量的工作，并取得了一定的成绩，但也存在一些困难和问题：

1.缺乏防震减灾工作经费；

2.部分校园建筑抵御自然灾害的能力低，达不到抗震要求；

3.演练疏散时间有待缩短。

今后，我们将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并将这项工作常规化。结合学校的实际情况，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全镇师生的防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时将损失降到最低限度。

关于防震减灾宣传活动总结优质7

为了有效开展第_个国际减灾日宣传的各项工作，提高全校师生的防灾减灾意识，增强防灾减灾能力。我们本着以人为本，预防为主，以保障学生生命安全为根本，提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，创建平安和谐校园，学校于第七周开展了防震减灾系列活动。

活动一：南化消防大队进行消防安全知识技能宣传

10月_日升旗仪式上，南化消防大队郝队长带领指导员为全校师生进行消防安全知识宣传。他们通过讲解和示范防火服的穿脱步骤和作用，以及防毒面具、隔热服、氧气罐的使用等，让全校师生对消防安全有了更深刻的了解。