防灾减灾是我们每个人都应该重视的事情。通过这样的演练活动，我们可以更好地掌握地震发生时的应急避险方法，减少伤亡和损失。希望大家能够将这次演练中学到的知识和技能运用到日常生活中，提高自己和身边人的防灾减灾意识。只有我们每个人都能做好防灾减灾的准备工作，才能更好地应对灾害，保护自己和他人的生命财产安全。

关于防震减灾宣传活动总结优质11

幼儿园是人群相对密集，事故易发地点，为了培养幼儿逃生自救技能，确保幼儿生命安全，我园制订了防震应急疏散演练方案”，并在20__年3月_日举行了防震演练。

为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急演练会议，部署演练工作。会上，领导强调了安全意识的重要性，并要求全体成员从思想上引起重视，增强安全意识。同时，领导要求在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。领导还特别强调，对于这样的大规模活动，安全措施必须到位，各年级要层层落实，以确保演练活动的顺利进行。

在演练期间，幼儿园地震警报长鸣，演习活动开始。当信号发出后，全园幼儿在老师的指挥下，快速有序地向操场疏散。班主任紧急集中清点人数，并向园长汇报。园长对演习活动进行了简要总结，并宣布演练活动结束。随后，各班有秩序地回到教室，班主任立即对本班参加演练活动进行分析和小结。

整个演练过程井然有序，达到了预期的效果。本次活动全园师生参加，幼儿从教室撤离到校园操场，演练按照预案进行。整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施，而且也提高了园方应对和处理突发事件的能力。同时，师生们的应急能力得到了进一步增强，他们真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。整个演练活动达到了预期目标。

通过这次演练活动，幼儿园进一步加强了防震减灾工作，提高了幼儿园师生的安全意识和应急能力。同时，这次演练活动也为今后的防震演练提供了宝贵的经验和教训。我园将继续加强安全教育，定期进行防震演练，以确保幼儿的生命安全。

关于防震减灾宣传活动总结优质12

为了进一步加强师生的防震安全教育，提高应对突发事件的能力，指导学生安全撤离和掌握逃生方法等，我校于4月3日下午进行了一次全校范围的防震安全疏散演练。下面是对此次活动情况的总结：

一、领导重视，组织有序。

为了确保演练活动的顺利进行，学校校长廖浩宏高度重视，亲自参与指导。学校教导主任兰方辉认真制定了演练活动方案，并通过班主任会议和班会等形式进行动员，明确各个角色的职责要求。全校师生从思想上引起重视，提高了消防安全意识，并利用这次演练机会，增强了应对突发事件的能力。

二、策划周密，方案安全可行。

为了确保防震安全疏散演练的顺利进行，学校教导处制定了详细的“校园防震安全疏散演练方案”，包括演练的时间、地点、内容和对象等具体说明。为了确保演练按照方案顺利进行，演练活动领导小组在演练前一天通知了班主任和疏散教师，进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，在听到总指挥宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全地进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应扶起并帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各自的职责，到达指定位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果良好。

在4月3日，班主任和疏散教师迅速就位，报警防震信号响起，学生在老师的指导下有序地迅速撤离。到达目的地后，各班主任立即清点人数，并向教导主任报告。随后，各班在教学楼前集合，校长廖浩宏在会上进行了防震安全知识的教育，教导主任兰方辉就此次疏散演练的成功和不足做了总结。

此次活动中，学生从教室撤离到操场安全区用时约为1分40秒钟，第二次巩固用时为42秒，演练按照方案进行，整个过程既迅速又有条不紊。此次安全疏散演练增强了师生们的安全意识和自救能力，提高了他们在突发灾害发生时的安全防范和逃生能力，使他们树立起以“安全”为主的自我保护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。

关于防震减灾宣传活动总结优质13

5月_日是我国的防灾减灾日，为了贯彻省教育厅关于开展“5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动的通知，我们学校积极主动地进行了安全教育工作。同时，我们结合学校的实际情况，开展了丰富多彩的宣传教育活动，以营造浓厚的教育氛围，提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。下面就是我们活动情况的总结：

首先，我们举行了一次启动仪式。在5月_日，我们组织了学校防灾减灾宣传周活动的启动仪式。副校长蔡老师发表了动员讲话，通过这次仪式我们在全校形成了必要的宣传舆论氛围，扩大了社会宣传效果。

其次，我们召开了三个专项会议。在5月_日上午，校长陈老师主持召开了学校行政人员会议，研究部署近期的安全工作。随后，我们召开了安全工作领导组会议，分析了近阶段校内外的安全现状，并部署了近期的安全工作。下午，我们又召开了全体教师大会，传达、学习了关于安全方面的文件，严肃了值班纪律，细化了任务，明确了责任。

第三，我们组织了一次紧急疏散演练。我们利用大课间的时间进行了“紧急疏散演练”，让全校师生人人参与，提高师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

第四，各班级出了一期安全宣传主题的黑板报。我们各班级出了一期关于交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题的黑板报。内容涵盖了自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等方面。

第五，我们举行了一场主题班队会。各班围绕“强化安全意识，提升安全素养”举行了一次安全教育主题会。

第六，我们扎实地进行了一次常规教育。各班利用班队会、晨会、放学一句话等形式进行了安全教育，加强了学生在校一日常规特别是在安全方面的教育和检查，督促学生遵守安全规则。

第七，我们悬挂了三条安全标语横幅。我们在校园的显要位置悬挂了三条安全标语横幅，提醒全校师生注意安全。

第八，我们观看了一片安全教育宣传片。从5月_日到5月_日，我们组织全体师生在多媒体教室观看了《不溺水》教育短片，进一步加强了学生的安全教育工作，提高了安全教育的针对性和实效性，提升了学生的安全意识和自我防范能力。

最后，我们进行了一次安全隐患排查。学校和各班级在5月_日之前再次进行了安全隐患排查工作，并对发现的安全隐患开出了整改通知单，要求相关人员进行整改，消除校园的安全隐患。

今后，我们学校将继续认真组织开展校园安全宣传活动，并将这项工作常规化。我们将结合学校的实际情况，进一步丰富活动内容，创新活动形式，以提高全校师生的安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援能力。