以下是小编精心整理的有关于校园防震减灾演练活动总结范文,欢迎各位阅读和借鉴。
校园防震减灾演练活动总结合集1
为了提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,20xx年x月x日上午全校师生举行了防地震疏散逃生演练。这次演练非常成功,具体做法主要表现在以下三个方面。
首先,学校高度重视演练活动,组织工作到位。为确保演练活动的顺利进行,学校成立了由校长任总指挥、各班主任为组员的演练活动领导小组。他们在演练期间明确了各自的职责,并制定了详细的演练实施方案。全体教师也受到了集中学习演练方案的培训,并被要求从思想上引起重视,增强安全意识。班主任老师以演练为契机,在学生中进行了安全意识教育,提高了应对紧急突发事件的能力。
其次,演练方案筹划缜密,安全可行。在地震逃生实施方案中,详细说明了演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求等。为确保演练活动按照方案顺利进行,班主任叮嘱学生,一旦听到警报,立即快速、安全地进行疏散,不得再收拾物品。在疏散过程中,不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑。如果发现有人摔倒,应及时扶起并帮助一起逃离危险地。每位教师都按照各自的分工职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
第三,演练过程井然有序,效果良好。这次演练活动全校共有__多名师生参加,整个过程严肃、认真、紧张、有序。演练活动是对学校疏散演练实施方案的一次检验,提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力。同时,增强了师生的安全意识,初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,为今后一旦发生地震时能够及时采取有效的措施,安全疏散学生积累了宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。
演练活动结束后,各班学生有秩序地回到教室,班主任及时做好总结,巩固提高学生地震逃生演练的效果。然而,在取得成绩的同时,我们也发现了一些问题。部分学生在活动中没有将演练当作一次实战演习,疏散过程中紧张程度不够,撤离速度较慢。尽管这次演练已经结束,但安全工作并没有止境。各班级要认真总结经验教训,确保校园安全。
校园防震减灾演练活动总结合集2
为了提高学生的安全防范能力,并应对各种突发紧急事件的发生,__小学于20__年10月_日下午14时20分进行了防震、防火逃生疏散演习。本次逃生演习分为三大部分,包括动员大会、正式演练和演习总结。为了确保整个演习过程的规范性和有序性,学校提前进行了一系列的准备工作。
在活动开始前,学校安全办公室分别召开了会议,向班主任和科任教师布置了任务。班主任被要求向学生讲解本次防震、防火逃生演习的意义和作用,以及在发生事故时应采取的措施和逃离现场的方法。这样可以确保学生明确本次演习的目的是为了加强安全防范意识。学校安全办公室还要求科任教师在疏散过程中各司其责,各尽其职,确保责任到人。在动员大会上,安全演练总指挥孙江东校长发表了动员讲话,各班主任向副总指挥及总指挥报告了人数,为演习的开始做好准备。
逃生演习分为两部分,分别是防震演习和防火演习。
在防震演习中,演习程序包括灾情预设、警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点人数和活动总结。在演习过程中,同学们保持冷静,利用书包或其他物品保护头部,躲到桌子底下或教室的墙角。当第一波大地震过去后,老师组织学生有序地离开教室,撤离过程中,所有教师各负其责,维护秩序,确保学生安全跑到操场。
防火演习的程序包括广播创设情景、发送火灾信号、教师通报火警、各班组织撤离、操场整队查人和领导活动总结。当火灾信号(哨声响起)时,全体同学用手绢捂住鼻子和嘴巴,弯腰低头,在老师的带领下有序地从前门和后门撤离教室。
这次安全防范演练得到了全校师生的积极响应。教师们准时到位,学生们动作迅速,秩序良好。这次演习增强了师生的自护和自救能力,提高了他们的安全防范意识。然而,在演习中,一些学生进行了讲话,甚至有些人嬉笑,不够严肃认真。逃离时的秩序和路径也需要进一步监管和管理,确保合理、科学,避免拥挤。此外,个别教师的逃离动作较慢。因此,学校召开了负责人会议,并要求在下一次的安全演练中,学生要熟练掌握逃生方法和路径,负责教师要做好充分准备,以确保学生的安全。
校园防震减灾演练活动总结合集3
今年5月_日是我国第_个防灾减灾日,主题为“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。此次活动的背景是市卫生局的通知,领导高度重视,成立专门的“防灾减灾工作领导小组”,并根据文件要求,倡导每位职工深入开展“防灾减灾”活动,学习防灾减灾的知识,开展防灾减灾讲座,组织防灾减灾演练,增强我们医院每位职工及家属的防灾减灾意识和自救技能。
为了有效地开展防灾减灾活动,我们采取了一系列措施。首先,我们积极开展防灾减灾文化宣传活动。通过组织医院职工现场观摩学习、举办专题知识讲座、在医院宣传栏开设专栏专题等方式,开展形式多样的防灾减灾文化宣传活动。
其次,我们大力推进防灾减灾知识和技能普及工作。我们开展了针对性的防灾减灾科普教育活动,充分发挥现代信息技术的优势,推动防灾减灾知识和政策法规宣教进项目进每个科室。通过这些活动,我们希望每一位医院职工都能够了解灾害发生的原因和应对方法,提高防灾减灾的意识。
第三,我们深入开展灾害风险隐患排查治理工作。我们重点对医院各科室的用电线路、放射科高压线路及各科室的火灾易发点等进行了一次安全隐患排查,对发现的风险隐患,我们落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除隐患,以确保医院的安全。
最后,我们广泛开展了防灾减灾应急演练活动。我们组织医院职工及家属开展了一次卫生防疫、防汛抗旱、防震减灾、防风防雷、地质灾害防御、消防安全、事故防范等方面的应急演练活动,切实提高我院综合防灾减灾能力。
通过本周的“防灾减灾日”的宣传、学习、自查、演练活动,我院职工及家属基本掌握了“防灾减灾”的知识和技能,能在灾害发生时做出相应的判断,进行自救和救助他人。本次活动日的各项活动举办的非常成功,为提高全院职工的防灾减灾意识和能力起到了积极的推动作用。
校园防震减灾演练活动总结合集4
今年的5月_日是我国第__个防灾减灾日,主题是“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”,本周是防灾减灾宣传周。根据县教科体局有关文件精神,结合我校实际,开展了形式多样的宣传活动,现将近期“防灾减灾宣传周”开展情况总结如下:
一、领导重视
我们学校的校长专门召开了防灾减灾工作会议,部署了防灾减灾系列活动,并要求各班开展一堂安全主题班会。
二、广泛宣传、开展系列活动
1.利用国旗下讲话,积极宣传防灾减灾有关知识,提高师生安全意识。
2.各班班主任开展了安全教育主题班会。班会内容包括:交通安全、防溺水、防雷击、消防等安全教育。
3.利用LED滚屏宣传防灾减灾有关知识。
在防灾减灾宣传周中,我们学校把防灾减灾日活动带进课堂、带进班级、带进校园、带进家庭,重点教育学生了解掌握地震灾害基本知识和应急避险救护基本技能,切实提高广大师生的防震减灾意识和自救互救能力。
三、加强安全隐患排查、确保校园安全
5月_日,我们学校进行了一次安全隐患大排查。我们对校园教学楼的门、窗、及用电进行了细致排查,也对厨房、实验室、微机室、校门口及周边进行了排查,发现隐患立即进行整改。
四、开展一次防震应急演练
5月_日下午,由学校统一指挥,全校进行了一次防震应急演练。学生有序从教室撤离,安全地来到空旷的操场。安全撤离后,各班迅速清点人数并上报给校长。校长对参加这次演习的同学们进行了分析、小结和再教育。通过演习,我们帮助师生从中积累了应急心理、避险逃生、紧迫疏散、自救互救等知识信息,提升了应急能力。
五、积极组织师生及家长参加__市应急管理局的“防灾减灾”网络知识答题。
通过答题,我们使师生进一步了解和掌握了防灾减灾有关知识。
六、各班开展一次“防溺水”安全知识答题。
由于天气炎热,为进一步提高学生的“防溺水”安全意识,我们组织了全校学生进行了一次有关防溺水的安全知识答题。
通过这一系列的防灾减灾宣传周活动,我们学校对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园和和谐社会而努力。
校园防震减灾演练活动总结合集5