很多人不知道关于2024年防震减灾活动总结怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

关于2024年防震减灾活动总结优质1

为了增强广大师生的防灾减灾意识和自觉性，提高师生防御地质灾害和自救、互救能力，保证教育教学工作的正常进行，我校以5月_日 “防灾减灾日”为契机，在全校范围内开展了一系列防灾减灾宣传周活动，旨在在全校师生中形成积极掌握避险知识、学会自我保护的良好氛围。下面是我校工作总结：

一、健全机构、明确职责。为了更好地组织和推进防灾减灾工作，我们成立了“防灾减灾工作领导小组”和学校防灾减灾宣传领导小组。领导小组通过召开专题会议，制定了工作应急预案，并要求全体教师将防灾减灾精神渗透到各自的工作中。

二、活动教育，形式多样。我们坚持将安全知识教育和实践体会活动相结合，采取了多种形式的活动。其中包括组织专家讲座、避险安全教育班团活动课、观看安全教育专题片、开展自护自救技能训练等。通过这些活动，学生们不仅了解了防灾减灾的重要性，还增强了自救能力和安全意识。

一、一次“防灾减灾教育”主题班会。为了进一步深化对防灾减灾重要性的认识，提高学生的自救意识和能力，各班开展了以“掌握应急避险知识，提高自救能力”为主题的班会活动。活动形式多样，如班级座谈会、演讲、小品等。通过这些活动，学生们进一步认识到了自救能力对于珍爱生命和建设“平安校园”的重要性。

二、一次“应急自救”为主题的专家讲座。我们邀请社区医生为学生们进行了一次关于应急自救的讲座。全校两千多名学生在教室里安静地收听广播，接受了应急自救知识的教育。

三、一次预防地质灾害专题片。我们组织学生观看了肖文奇的安全教育专题片《地质灾害》。通过观看专题片，学生们更加了解了预防地质灾害的基础知识，并增强了对防灾减灾工作重要性的认识。

四、一次防溺水专题教育。学校开展了一系列的防溺水安全教育措施，包括观看安全教育专题片《游泳安全》等。通过这些活动，学生们提高了自我预防能力。

五、一次自护自救的基本技能训练。我们邀请市红十字会领导和专家为高一学生进行了包扎救护、心肺复苏等自护自救的基本技能训练。专家的讲座幽默风趣、实用性强，受到了学生的热烈欢迎，极大地提高了学生的自护自救能力。

六、一次紧急疏散演习。下个星期二，学校将组织紧急疏散演习活动，以提高学生的主动参与积极性。通过这次演习，学生们将亲身体验到防震避险活动，增强了安全自护自救能力。

五、立足防范，变“堵”为“疏”。我们一直坚持“安全教育，预防为主，标本兼治”的方针，做足了防范工作。我们定期对学校各处进行安全大检查，摸清可能存在的安全隐患和潜在矛盾，并采取相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。同时，我们积极培养学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识。每学期的开学典礼和放假前，我们都会重点强调安全。通过这些措施，我们保证了学校正常的教育教学秩序。

总之，全校师生的安全是学校各项工作开展的基础，只有安全工作落到实处，学校的各项工作才能得以顺利开展。今后，我们将进一步加强宣传教育工作，使广大师生掌握应急避险等安全教育知识，提高师生自护自救能力。我们也将继续坚持“预防为主，防范结合”的原则，将学校安全工作落到实处，为营造一个安全稳定的校园环境而努力。

关于2024年防震减灾活动总结优质2

今年5月_日是我国第_个“防灾减灾日”，为做好我社区防灾减灾宣传工作，我们社区今年做到了早动手、早准备，切实将宣传深入人心。

今年我社区防灾减灾日的主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”。我们社区紧紧围绕活动主题，大力弘扬防灾减灾文化和抗震救灾精神，强化宣传防震避震知识，提高公众防震意识和自救互救能力，减轻灾害损失。

为了有效开展宣传活动，我们社区采取了一系列措施。首先，我们充分利用各方力量、各种资源，动员和引导社会公众广泛参加防震减灾宣传活动，做到有声音、有图片、有文字，扩大受众面和影响面。我们开展了多种形式的活动，如阅读一本防震减灾书籍、观看一部关于地震灾害的影视作品、听一堂防震减灾知识讲座、开展一次家庭地震灾害风险排查。我们还印发了四棵社区公众防灾应急手册，为居民提供了实用的防灾减灾知识。

其次，我们充分发挥社区黑板报的优势，通过及时更新版面、宣传防灾知识、刊登专题文章等方式，积极普及防灾减灾知识，提高社区居民的防灾减灾意识。

此外，我们还组织了两所私立幼儿园开展地震科普讲座和地震应急疏散演练，以提高学龄前学生的防震避险能力。

为了让宣传更加直观醒目，我们在社区悬挂了多条防灾减灾宣传标语，如“加强防震减灾，关注生命安全”、“手牵手积极防灾减灾 ，心连心构建和谐家园”、“安全知识进社区，减灾意识入人心”、“防震宣传进万家，平安相伴你我他”、“警钟长鸣抓防范，积极防灾保平安”。

通过这次防灾减灾的宣传活动以及辖区星月私立幼儿园的防震疏散演练，我们增强了社区居民及幼儿在紧急状态下的心理承受能力，学习了地震时避险的知识，提高了广大居民和幼儿的防灾自救能力。

关于2024年防震减灾活动总结优质3

为了进一步提升防震减灾工作的效果，我们采取了一系列措施。

首先，我们组织了防震减灾办工作人员参加全省地震执法专门法机考。这次考试是在今年4月举行的，通过考试我们检验了学习成果，并倒逼工作人员对标对表找差距补短板，进一步提升了业务水平。

其次，我们组织了科普宣传志愿者观看了市地震局制作的“5.12防震减灾”科普宣传片。这部宣传片讲解了地震形成原因，以及居家和校园等公共场所如何避震逃生等知识。通过观看这部宣传片，志愿者们的宣传本领得到了提升。

此外，在5月_日上午，我们组织了工作人员参加了由市地震局举办的市第一期防震减灾科普知识“云课堂”培训。这次培训进一步加强了工作人员对防震减灾知识的学习和理解。

除了加强学习培训，我们也十分重视安全检查的工作。

首先，我们组织了工作人员赴县测震台进行安全检查。我们检查了台站室内外的清洁卫生、环境安全以及电力电信线路，要求台站管护人员近期巡查巡检，排除安全隐患，全面保障地震监测设备设施的正常运行和监测数据的正常传输。

其次，我们不定期对邮政快递企业开展安全检查，要求企业做好防灾减灾和安全生产工作，切实履行好安全生产主体责任。

此外，我们还陪同国家地震烈度速报与预警工程项目组负责人进行选址勘察，并最终确定了施工方案。预计本月下旬，我们将开始建设国家地震烈度速报与预警基本站，成为全省率先完成该项目的市。

为了让更多人了解防震减灾知识，我们进行了多方宣传，影响广泛。

首先，在全国防灾减灾日当天，我们组织科普志愿服务队在县最大安置区阳光小区开展了防震减灾科普宣传活动。我们发放了《地震知识读本》、《防震减灾宣传手册》、《农民科学素质读本》、《公民科学素质知识50问》等500余册宣传资料，向居民传播防灾减灾知识和自救互救技能，让他们掌握疏散逃生应急知识和技能，增强自防自救能力。

其次，我们通过微信朋友圈转发宣传“市5.12全国防灾减灾全民有奖答题”，以有奖竞答方式吸引公众的参与。

此外，我们还通过全县8个科普e站开设了防震减灾宣传专栏，让村民、居民和学生可以通过点击屏幕浏览防震减灾相关科学知识。

另外，政务服务管理局科技局窗口工作人员也积极向前来办事的群众发放防震减灾宣传手册，并进行咨询答复。这样，市民不仅能够享受政务窗口高效、便捷的服务，还能够获得科普知识的“增值”服务，切实提升群众的满意度。

最后，我们及时总结经验教训，保存活动资料，建立工作台账。我们将这些工作在今日、中安在线等媒体进行曝光，以扩大活动的影响。

关于2024年防震减灾活动总结优质4

1、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们高度重视防灾减灾日的工作开展情况。为了确保活动的顺利进行，我们根据本校实际情况，认真制定了具有针对性和操作性的防灾减灾日活动方案。为了落实这一活动，我们校领导班子于5月9日召开了会议，并制定了相关工作安排。紧接着，于5月_日召开了全体教师会议，布置了我校防灾减灾活动的安排，并着重强调了“增强防灾减灾意识”的重要性。

2、为了进一步提高全体师生的防灾减灾意识，我们校长在5月_日的国旗下讲话中进行了“防灾减灾日”教育动员。他向全体师生明确了我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，并强调了近年来灾害形势的严峻性。校长指出，学校是国家综合防灾减灾工作的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。通过这次讲话，师生们进一步认识到了开展防灾减灾工作的重要性和必要性，增强了他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传和行动的意识。

3、我们高度重视了防灾减灾日的宣传工作。为了营造浓厚的防灾减灾活动氛围，我们校悬挂了“开展防灾减灾活动，增强防灾减灾意识”的条幅。各班主任也针对学生进行了以防灾减灾为主要内容的宣传。此外，我们三六年级的学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报，进一步加强了宣传工作的效果。