为进一步提高教师的基本功技能，迎接区舞蹈基本功考核，我园开展了大练舞蹈基本功活动。在时间上给予支持，为取得好成绩，我园进行了舞蹈基本功考核。老师们刻苦练习，积极准备，自备音乐磁带和表演服装，取得了较好的成绩。

五、搞好大班幼小衔接活动

幼小衔接是我园一大特色，大班教研组制定了幼小衔接方案，适当延长上课时间，注意培养幼儿上课认真听课，养成良好的学习习惯，在规定的时间内入厕等。在上课形式、时间上贴近小学。开展了主题系列活动，如“整理书包”、“我要上学了”、”我的小闹钟”、“做一名好学生”等。让幼儿了解小学的学习生活，使幼儿在心理和物质方面做好入小学的充分准备。

六、开展丰富多彩的活动

利用节日结合主题，开展了丰富多彩、主题鲜明的教育教学活动。例如：“三八妇女节”开展向妈妈献爱心活动，“五一”劳动节开展了我的爸爸真能干活动。特别是今年“六一”期间，我园成功举办了大型“幼儿美术展示周”活动，家长半日开放日活动暨“家长助教”活动。通过这些系列活动，每个孩子的才能得以展示，能力得到锻炼。特别是“家长助教”活动，丰富了教学内容，加强了家园联系，同时也向社会、家长宣传了幼儿园，增强了我园工作的透明度。

七、做好家长工作是我园各项工作顺利开展的充分保障

这学期，我园组织了各种活动邀请家长参与，与家长沟通，达到了家园共育的目的。例如：开学初召开家长会，让家长了解幼儿园的教育目标、保教内容、一日生活安排和我园开展的各项活动，增进家长对幼儿园的了解。第二次家长会，向家长宣传指导手足口传染病的预防与措施。组织家长半日开放活动和家长助教活动，让家长参与教学，了解幼儿表现及学习成果。各班通过定期更换宣传栏、家园联系栏，向家长广泛介绍幼儿教育的新动向和科学育儿的知识。总之，这些活动的开展，对密切家园联系起到了良好的作用。

总之，幼儿园的教育教学工作在教师们的共同努力下，取得了较好的成绩。但是还存在不足之处，比如：教师的专业技能还有待进一步提高，对教师的教学缺乏较全面细致的指导。我们一定在今后的工作中，不断探索，不断提高，争取更好的成绩。

幼儿园教师工作总结内容简短10

开学以来，我们一直提出的教育“三面向”为指导思想。全国教育工作会议提出“全面实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力”为重点，我们遵循了教育委和市教委的有关精神。我们两位班主任明确了教育思想，提高了政治责任感和时代使命感。根据《幼儿园工作归程》和《工作条例》的要求，我们根据幼儿身心发展特点，针对班级实际情况，引导幼儿学习知识、学习生活和学习劳动，注重保教结合，促进幼儿身心健康和谐发展。

一、达成度分析

我们大〈1〉班的幼儿中，男孩子占了多数，而且都比较调皮，但我们始终能根据幼儿的特点和个性，让幼儿充分得到关心和教育。

针对幼儿品德进行教育方面：

1、班内幼儿能尊敬师长，和同伴友好相处。在游戏中能够互相谦让，不争抢玩具。

2、对幼儿进行爱祖国教育，升旗时行注目礼。让幼儿爱自己的国家，了解首都，以及国家的一些名胜古迹。

3、让幼儿热爱班级和集体，懂得爱护公共财物，培养集体荣誉感。

针对幼儿健康方面的教育：

1、经常组织户外活动，保证幼儿有足够的户外活动时间。

2、教育幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表整洁。饭后不宜剧烈运动。

针对幼儿学习方面的教育：

1、幼儿能学会简单的儿歌、古诗，听懂故事，并理解故事的内容，能够讲述故事并表演故事的主要内容。

2、幼儿能掌握1-10以内数的组成，简单的加减法，并具备一定的推理和思维能力。

3、积极参加游戏，在游戏中展现想象力，并与同伴合作。

4、幼儿对周围事物产生好奇，善于提问，有一定的求知欲望和探索欲望。

5、认真上好兴趣班，幼儿基本能熟练掌握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算，基本能熟练掌握一些简单的英语口语和单词。

二、家长工作

我们定期举行开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利用家长信息栏、家长会、家访等形式与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。比如我们在开展主题活动中得到了家长的理解和支持，充分利用了家长提供的信息和资源，实现了家园互动和师生互动，使活动顺利开展。

三、存在问题

1、有几个幼儿挑食现象比较严重，不爱吃蔬菜。

2、不能很好地坚持说普通话。

3、在区角活动中，缺乏探索精神。

4、有几个弟弟朋友的自控能力比较差。

四、原因分析

以上情况主要受家庭和外界环境的影响，我们应该发现问题后及时与家长联系，希望得到配合和支持，使出现的问题能够得到及时纠正。

五、改进措施

为了解决上述问题，我们制定了以下改进措施：

1、督促幼儿多尝试新食物，多品尝蔬菜的美味。

2、营造普通话环境，增加幼儿与老师和同伴之间使用普通话的机会。

3、在区角活动中加强引导，鼓励幼儿主动探索。

4、针对自控能力差的幼儿，加强与家长的沟通，共同制定相应的培养计划。