1、加强个人知识的储备

在今后的工作中，我要继续提高自己的专业知识，深入研究专业书籍。此外，在空闲时间里，我还要与前辈和护士长请教，吸取经验，提升自己的护理技巧。

2、提升服务水平，加强个人素质

作为一名护士，服务病人是我们的重要职责。在今后的照顾病人过程中，我要更加细心和耐心，关注病人的情绪，与病人多沟通，用微笑服务，为病人提供更好的护理。另外，在思想上我也要更加细心，除了注重自身作为__医院护士的素质外，还要学会从工作中换位思考，考虑病人和家属的心态，做好相应的措施和准备。

三、加强自身在工作中的管理

对于每天的工作任务，我需要进一步完善个人的每日计划和管理。针对不同的病房和病人，制定合理的实践安排，保持自身的服务质量和工作准确性的同时，提高工作效率，避免病人等待的情况发生。

此外，我还要学会调节自己的情绪，保持积极的状态，带着热情、积极和关心的态度，在工作中提供更好的服务。

四、积极融入团队

作为__科室的护士，我们是一个重要的整体。但回顾过去的工作情况，我意识到自己缺乏与团队的交流！这不仅限制了我在团队中的贡献，也无法从团队中获得更多的经验和知识！因此，我决定重新认识自己，积极改进自己的不足，希望在今后能有更大的收获和进步！

新的一轮工作即将开始，我充满信心地迎接挑战，相信通过自身的努力和不断的学习成长，我一定能够在工作中取得更大的成就！

护士长2024年工作计划和目标精选10

1、质量安全"讲究规范、注重细节"

在质量安全方面，各科室都注重规范和细节。心胸外根据病种的不同细化规范交流内容，比如给氧和胸腔闭式引流的病人必须测量血氧饱和度，心脏病人必须听诊心率、心律等。注射室加强门诊注射用药管理，每月学习新药知识，贯彻注射用药安全操作及使用规程，实施科内制定的药物不良反应处理流程。神经内科建立护士安全档案，实行月安全积分与年安全积分的管理，进行一月一汇总一排名，安全积分与年度评先、评优挂钩。骨二科制定并完善骨科专科应急预案，通过情景模拟的形式进行培训与考核，提高护士的应急能力和处理突发事件的能力。妇科科内每半年评选一次最佳质控员及最佳质量个人，给予表彰。手术室术前访视重质量、术中护理重服务、术后随访重反馈。此外，一些科室总结、提炼、归纳了临床护理工作中好的做法，请各科室认真组织学习，全院推广。消化内科、内分泌科重视静脉输液管理，提出了较简练的管理方法，要求做到两及时、两不准、一保证。两及时包括及时主动更换液体，不出现流空现象，减少呼叫铃声，以及及时发现并处置输液故障及输液反应。两不准包括不准工勤人员或陪护人员更换液体和拔针，不准将未输的液体或空瓶放于病人床头柜上。一保证是确保输液病人"三送"到位，即送饭、送水、送便器，让病人满意，病人放心。另外，还要注意输液反应的预防，抓好三个环节的质控，包括药品检查环节、加药环节和操作环节。

(1)药品检查环节：

在药品检查环节，护士需要熟悉药物的配伍禁忌，熟悉给药途径与方法。加药前、输液前和更换液体前都要进行查看。查看的内容包括检查液体与药品的有效期、玻璃瓶有无裂纹、瓶盖有无松动，以及液体有无杂质、变色、浑浊、沉淀。

(2)加药环节：

在加药环节，需要合理安排各类药物、液体的输入顺序。同时，要注意加药时间不宜过早，每次限配一瓶液体，不超过2小时，抗生素应现用现配。一瓶液体内同时加入的药品种类不宜过多，严格按配伍禁忌要求组合。

(3)操作环节：

在操作环节，护士需要严格按照无菌技术操作要求进行洗手、着装、消毒。同时要确保使用无菌注射器和符合要求的输液管包装与有效期。如果出现输液反应，需要按照五个程序进行处理，包括停止该组输液、对症处理、检查、报告、记录输液反应。

肿瘤科和儿二基础护理注重专科特色。肿瘤科推行"五看、五做、五说"的护理服务。五看包括看患者、看病床、看床头柜、看床下、看四周。五做包括做生活护理、整理床铺、整理床头柜和床下、整理设备带、开窗通风、调节室温。五说包括问候患者、解释基础护理的意义、卫生宣教、询问需求、征求意见。儿一科开展全科讨论，解读患者需求。儿二科鼓励护士进行论文写作训练，提高护士的思考和写作能力。肝胆外科鼓励年轻护士写"工作反思日记"，并进行月会议上的自我评价。泌尿外科和产科注意引导年轻护士关注病人的病情观察和护理重点。骨二科加大健康教育力度，调整行为训练方案，落实康复锻炼计划。眼口科开展术前环境适应性训练，提高术后生活自理能力。妇科制定了骨干考核指标。血液内科签订"责任护士责任状"，使责任护士主动担当病房管理的责任。急诊室通过多种形式对低年资护士进行培训考核。

2、教学培训"立足专业、结合临床"呼吸内护理人员

在教学培训方面，各科室都以立足专业、结合临床为目标。儿一科通过讨论患者需求的方式进行全科讨论，帮助护士理解患者的需求。注重人文知识的学习，提高护士的情商。儿二科鼓励护士进行论文写作训练，提高护士的思考和写作能力。肝胆外科鼓励年轻护士写"工作反思日记"，并进行月会议上的自我评价。泌尿外科在床边交流时引导年轻护士了解病人病情观察及护理的重点。产科加强专科特殊服务技术的培训工作，比如产后护理、按摩、新生儿抚触等。妇科制定了骨干考核指标。血液内科签订"责任护士责任状"，使责任护士主动担当病房管理的责任。消化内科的培训计划翔实，突出专科特点。急诊室选派主管护师成立低年资护士培训小组，通过多种形式进行培训考核。

3、护理服务"追求病人满意"手术室

在护理服务方面，手术室持续开展"星级护士"的评选，以激励护士提供更好的护理服务。注射室计划增设便民贮物柜，方便病人存放药物和物品。妇科开展"优质护理服务先进个人"竞赛，每半年评选一次，同时实行专业护士竞争上岗等活动。胃肠外科实行出院病人投票评选当月的"护士之星"，以调动护士的工作积极性。妇科继续发放满意度调查表，了解病人对护理服务的满意度。眼口科提供一系列贴心服务，如备放大镜、墨镜、一次性口杯，为术后病人准备写字板，为俯卧位患者提供舒适垫枕等。手术室调节温湿度，保证病人的舒适度，添置液体加温箱，确保术中有温盐水冲洗。同时添置果冻凝胶体位垫，保护危重病人的皮肤。新生儿科提供自做软枕、耳垫等，保证患儿的头型和耳廓不变形。

4、健康教育、护患沟通"突出专科特色"

在健康教育和护患沟通方面，各科室都突出了专科特色。注射室建立了常用健康教育知识剪贴本，方便病人阅读。妇科开展健康教育模拟竞赛，提高护士的沟通和健教能力。新生儿科制作了病区工作环境及工作流程光盘，制定了宝宝育儿手册。胃肠外科举办了"玫瑰之友"造口联谊会，关爱造口人士，提高他们的生活质量。乳腺科举办了乳腺癌病友联谊会，完成了乳腺疾病健康教育手册和护患沟通记录本。骨二科加大了健康教育力度，调整了行为训练方案，落实了康复锻炼计划。眼口科开展了术前环境适应性训练，提高术后生活自理能力。产科制作并启用了《快乐妈妈服务手册》，将健康教育知识系统化、规范化、实效化。新生儿病房创建了护理团队人员目录和交流平台。