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2024青年节宣传活动总结精选1

____年，在街道团工委的正确领导下，紧密围绕团工委的工作部署，结合我社区团支部实际，认真落实团工委各项任务，现将五四青年节活动总结如下：

一、以活动为重点，构建以社区青年活动为总揽的社区共青团工作体系。

立足社区，以切实服务于青年成长成才为目标，以活动为依托，动员和带领广大青少年积极开展社区共青团活动。今年初，社区团支部参加了街道团工委组织的珠海拓展计划活动，这次活动增强了团支部之间的沟通和了解，开阔了眼界，增进了彼此之间的友谊。在_街道团工委“三五”学雷锋系列活动中，社区团支部开展走访社区孤寡老人，帮助老人解决日常生活中的困难和问题，并积极热心地询问他们最需要关心帮助解决的困难，营造了“真心关爱，共建和谐”的良好氛围。另一方面结合社区实际，开展了组织团干、社区青年参与“张佳欢”演唱会活动，进一步提高了社区青少年的综合素质。

二、结合街道“学业、就业、创业”工程，提高创业就业观念。

围绕青少年在学习、生活、成长中团结互助、爱心帮困等优良品质的培养，结合街道“三业”工程实际，社区团支部深入开展_街道生源毕业生成长促进会。通过这个促进会，为待业青年开展技能培训，帮助青年掌握就业技能。同时，我们还推荐社区生源毕业生参加街道创业、就业推介会、“农转居”大专班学习以及_区_籍居民企业安全主任等培训，引导青年转变就业、创业观念。

三、存在的主要问题

1、团建工作覆盖面较少，团员意识谈化。

2、社区团支部的核心作用没有很好地发挥。

3、团支部意识不强，参与团支部活动主动性不够，影响共青团开展工作。

回顾一年来的工作，街道团工委实实在在地为广大团员青年做了有意义、有价值的工作，默默地为广大团员青年服务，奉献着一颗颗赤诚之心。我们坚信，在街道团工委的大力支持下，在社区团员青年的团结协作，一定会把社区团支部的工作做得更好，再上新台阶！

在过去的一年里，我们社区团支部在街道团工委的正确领导下，紧密围绕团工委的工作部署，认真落实各项任务，取得了一些成绩。我们以活动为重点，构建了以社区青年活动为总揽的社区共青团工作体系。通过不同的活动，我们成功动员和带领广大青少年积极参与社区共青团活动，为他们提供了一个展示自己才能和能力的平台。

我们在今年初参加了街道团工委组织的珠海拓展计划活动。这次活动不仅增强了我们团支部之间的沟通和了解，还开阔了我们的眼界，增进了彼此之间的友谊。同时，我们还开展了走访社区孤寡老人的活动，帮助他们解决日常生活中的困难和问题。我们积极热心地询问他们最需要关心帮助解决的困难，营造了“真心关爱，共建和谐”的良好氛围。此外，我们还组织团干和社区青年参与了“张佳欢”演唱会活动，进一步提高了社区青少年的综合素质。

除了以活动为重点，我们还结合了街道“学业、就业、创业”工程，努力提高青年的创业就业观念。我们深入开展了_街道生源毕业生成长促进会，为待业青年开展技能培训，帮助他们掌握就业技能。同时，我们还推荐社区生源毕业生参加街道创业、就业推介会、“农转居”大专班学习以及_区_籍居民企业安全主任等培训，引导青年转变就业、创业观念。

然而，我们也意识到存在一些问题。首先，我们的团建工作覆盖面较少，团员意识谈化。需要加强宣传和动员，让更多的青年了解到共青团的工作和意义。其次，我们社区团支部的核心作用没有很好地发挥。我们需要进一步明确团支部的职责和使命，发挥团支部在社区中的引领作用。最后，团支部意识不强，参与团支部活动主动性不够，影响了共青团的工作。我们需要加强团员的培养和教育，提高他们的意识和主动性。

总的来说，回顾一年来的工作，街道团工委实实在在地为广大团员青年做了有意义、有价值的工作，默默地为广大团员青年服务，奉献着一颗颗赤诚之心。我们坚信，在街道团工委的大力支持下，在社区团员青年的团结协作，我们社区团支部的工作一定会做得更好，再上新台阶！

2024青年节宣传活动总结精选2

20xx年5月4日上午九点，行管本1701班全体成员在大成楼c505开展了一场主题班会，主题是“传承五四精神”。班会的目的是号召同学们深入学习并继承发扬五四运动的爱国精神。

班会由班委张金龙主持，同学们积极配合，取得了成功。首先，主持人借助多媒体向大家介绍了五四运动与五四精神。随后，播放了相关视频，调动起同学们的积极性。接着，同学们自由表达了自己对五四精神的看法，发表了自己的认识。最后，班长发表总结并带领全班同学合唱了共青团团歌，班会在激昂的歌声中结束。

五四运动是一场伟大的爱国运动。在中国青年面临风雨如磐、民族危亡的历史关头，他们为了救亡图存、振兴中华奔走呼号，展现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。五四运动体现的爱国主义精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。我们纪念“五四”这个日子，不仅是回顾历史，更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。“五四”运动昭示我们的是一个永恒的主题：爱国。

通过这次班会，我们深刻认识到：

一、我们应该关心国家大事，正确分析形势，明确自己的历史责任；

二、我们应该以“国家兴亡，匹夫有责”作为自己学习、工作的指导方针，全面提高自己的思想道德素质和人文科学素质，努力学会学习、协作、生存和竞争；

三、我们应该在社会文明和进步中努力发挥高中生青春朝气和示范作用。总而言之，爱国不仅仅是空洞的口号和议论，更要靠实实在在的行动。

这次“传承五四精神”主题班会在活跃的气氛中落下帷幕，使每一位同学不仅更深层次地了解了“五四运动”，还从思想觉悟、自身修养、综合能力三个方面展开了讨论和学习。这次会议让每一位同学都受益匪浅，激发了同学们的爱国主义热情和民族责任感，强化了同学们的责任意识和爱国意识，提高了行政管理本一班全体同学的民族凝聚力和自身道德修养，培养了同学们积极向上的作风，端正了广大学子的思想态度。

2024青年节宣传活动总结精选3

为了弘扬“爱国、进步、民主、科学“的五四精神，引领广大青年进一步践行社会主义核心价值观，不断提升和加强团组织的凝聚力和战斗力，充分展示我校师生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，学校团委于月5月4日开展了一系列活动。现将活动总结如下：

一、涂鸦比赛

上午，在学校操场东边水泥板举行了以班为单位的全校性涂鸦比赛，各班派出的两名选手在规定的时间内2人共同完成一幅作品，班级同学之间互相配合，完成的作品都各具风格，展示着青春向上的风貌，活动虽然结束，但还有很多同学在品味和观赏着。通过活动，培养了学生的实践动手能力和创新能力，同时也使学生们感受到了艺术的美。

二、拔河比赛

拔河比赛分教师组和学生组，先进行的是教师组，其次到学生组，均按年级进行比赛。

比赛现象，伴随着裁判一声令下，老师们开始了激烈的拔河比赛，个个卯足了劲，紧紧握住手中的麻绳，降低重心，身体后倾，使劲往后拉。大家都在僵持着，一分一秒都不松懈，学校领导也纷纷上阵，既做队员也当啦啦队，为队员们呐喊助威，一时间加油声、呐喊声、欢呼声……声声入耳。

经过激烈的角逐，教师组：七年级荣获第一名，八年级荣获第二名，九年级第三名。友谊第一，比赛第二，老师们的表现给在场的学生做出了表率。

学生的比赛氛围也非常活跃，比赛过程中，充分体现了同学们坚强、勇敢、团结协作的精神。在声声呐喊中，队员们团结一心，努力拼搏，为集体荣誉挥汗如雨。尤其是在胜负难分的时刻，虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩，咬牙坚持到最后一刻。

通过这次活动，同学之间、老师之间，班级之间都有了进一步的了解和认识，也加强了各班级之间的联系和沟通，缓解了紧张的学习、工作氛围，进一步促进师生身心健康发展，增进师生友谊，使校园更富生机和活力。

三、举办青年教师座谈会

我校目前有教职工190人。35岁以下的人90人左右，占二分之一。是一中最可贵的生力军。青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展的希望，是学校可持续发展的后备力量。学校非常重视对青年老师的培养，可以说，青年兴则学校兴，青年强则学校强。

四、手抄报比赛

本次手抄报比赛学生总体参与热情高涨，尤其是书写能力、报面排版都有突出的表现力，班主任的精心组织和指导，使作品的数量和质量都有所提高。