四、专题教育学习

我们围绕主题，开展了一系列专题教育活动。首先，我们开展了谈话活动，各班利用晨间活动或者下午游戏活动的时间组织幼儿进行了防灾减灾主题谈话活动，加深了幼儿对相关知识的了解。其次，我们观看了安全视频，各班组织幼儿收看了安全教育片《地震来了怎么办？》。通过观看视频，幼儿们丰富了对地震知识的了解，学会了地震来临后应该怎么做等方法。此外，我们还组织了以“防灾减灾”为主题的集体教学活动。通过看一看、学一学、做一做等形式，对各项安全知识有了更深入地了解。

五、防震演练实践

在5月_日下午，避险警报响起，各班教师带领孩子们有秩序地进行地震逃生活动。教师们分工合作，站在班级的不同点位上，保证每一方位的孩子们的安全。只见教师和孩子们沉着冷静，服从指挥。所有幼儿都快速、猫腰、护头，不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行。在拥挤的人群中，双肘撑开平放胸前，形成一定空间以保证呼吸。幼儿疏散到避险场所后，按照班级形成队列在指定位置站好，避免混乱。各班教师对人员进行班级人数统计，再通过年级组长向总指挥汇报人数情况。

学校行政也有不同分工，分为总指挥、副指挥、组织协调组、宣传报道组、疏散引导组、教学楼各楼层秩序指挥、疏散引导组。疏散引导组在第一时间赶到指定位置引导疏散，指挥幼儿保持秩序，控制速度，逐次疏散。同时，他们不停地大声喊“大家注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部。”等提示语。我们把安排落实到每一个人，细致入微，确保演练的成功。

通过这次地震应急演练，使幼儿掌握了应急避震的正确方法，熟悉了震后幼儿园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能够快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时，通过演练活动培养了幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高了突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

六、安全检查有保障

活动开展之前，我们的安全检查组对全园各类各器材进行了细致的检查，并进行了记录和责任人签字，确保责任到人。每个条线的检查工作都开展得十分有序。我们首先寻找问题，发现问题之后及时上报，并上传到安全管理平台。针对实际情况，我们共同商讨最佳解决方案，并以最快速度解决到位，为活动的正常进行做好了充分的保障。

我们的“防灾减灾”活动在文件精神的指引下顺利进行，并取得了良好的效果。然而，安全教育永无止境，我们将继续未雨绸缪，防患未然。保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。我们将努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

防灾减灾宣传活动工作总结精品7

为了贯彻落实《xx省教育厅办公室关于切实做好今年“防灾减灾日”活动的通知》的要求，我校在5月_日的“防灾减灾日”开展了一系列的活动，旨在增强师生的防灾减灾意识和自救、互救能力，确保教育教学工作的正常进行。现将我校的工作总结如下：

一、健全机构，明确职责

为了有效组织和实施防灾减灾工作，我们成立了由刘炜副校长任组长的“防灾减灾工作领导小组”，并召开了专题会议，制定了应急预案。同时，成立了学校防灾减灾宣传领导小组，由政教处常雪勇主任担任组长，练海宝副主任担任副组长，负责开展师生应急避险演练与防灾减灾宣传教育工作。

二、活动教育，形式多样

我们坚持活动教育与理论知识相结合的原则，采取了“五个一”活动。这包括组织专家讲座、班级活动、观看专题片、开展技能训练和紧急疏散演习等形式。通过这些活动，我们希望学生能够积极学习避险知识，掌握自我保护的技能，并在全校师生中形成“人人讲安全，人人懂自救”的氛围。

1、一次“防灾减灾教育”主题班会

为了深化学生对防灾减灾重要性的认识，我们组织了以“掌握应急避险知识，提高自救能力”为主题的班会。各班开展了座谈会、演讲和小品等活动，让同学们进一步认识到提高自救能力、珍爱生命、建设“平安校园”的重要性。

2、一次“应急自救”为主题的专家讲座

我们邀请社区医生在5月_日晚上为学生进行了“应急自救”讲座，全校两千多名学生在教室里安静地收听了讲座，接受了应急自救知识的教育。

3、一次预防地质灾害专题片

在5月_日的课外活动时间，我们组织学生观看了专题片《地质灾害》，让全校师生更加了解预防地质灾害的基础知识，并提高对防灾减灾工作重要性的认识。

4、一次防溺水专题教育

为了提高学生的自我预防能力，我们通过观看专题片《游泳安全》和向家长发放安全教育《告家长书》等措施，开展了防溺水专题教育。

5、一次自护自救的基本技能训练

市红十字会领导和专家为高一学生进行了包扎救护、心肺复苏等自护自救的基本技能训练。学生们对专家的讲座非常感兴趣，这次训练大大提高了学生的自护自救能力。

6、一次紧急疏散演习

下个星期二，学校将组织紧急疏散演习活动，让学生身临其境地体验一次防震避险活动，进一步增强学生的安全自护自救能力。

三、立足防范，变“堵”为“疏”

学校一直坚持“安全教育，预防为主，标本兼治”的原则，通过定期的安全检查和隐患排查，及时发现并解决潜在的安全问题。同时，我们也积极培养学生良好的生活习惯，提高安全防范意识。每个学期的开学典礼和放寒暑假前的家长会都强调安全问题。通过这些措施，我们确保了学校安全教育工作的组织落实、及时教育和有效管理，保证了学校的正常运行。

总之，全校师生的安全是学校各项工作开展的基础，只有安全工作做到位，才能保障其他工作的顺利进行。今后，我们将进一步加强防灾减灾宣传教育工作，让广大师生掌握应急避险等安全教育知识，提高自护自救能力。同时，我们也要继续坚持预防为主，防范结合的原则，做好学校的安全工作，营造一个安全稳定的校园环境。

防灾减灾宣传活动工作总结精品8

为了做好第_个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”，积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，增强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下：

一、加强领导，认真策划，保证防灾减灾活动的顺利开展

我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况，我校在学校安全工作领导小组的领导下，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。

二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义

我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，在5月_日开始我们在校门口悬挂开展“牢记汶川、玉树地震教训，保护国家和人民生命财产安全”。今年5月_日，是我国第__个防灾减灾日”“减灾从社区做起，教育从学校开始”“加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话、教师例会学习等途径进行“防灾减灾日”教育大动员。

各校区还围绕“加强防灾减灾工作，创建安全和谐校园”为主题，出好了一期主题宣传橱窗，各班出好黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

三、深入开展防灾减灾系列教育活动。

为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。

(1)5月_日，利用周一例会时间，认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”，布置防灾减灾日活动的各项工作，共同学习安全演练方案。