以下是小编精心整理的有关于防灾减灾活动个人总结报告范文，欢迎各位阅读和借鉴。

防灾减灾活动个人总结报告精品1

永登县第八中学学校目前共有102名教职工，其中有9名中学高级教师和51名中学一级教师。学校设有30个教学班，学生人数达到2130人。学校占地面积约27.6亩，建筑面积约为6000平方米。自学校成立以来，学校一直积极贯彻落实教育方针，坚持将防震教育和安全教育并重，并且大力开展地震科普宣传和应急演练，切实提高学校应对突发地震灾害的处置能力，并取得了一定的成绩。下面是近年来学校防震减灾工作的总结：

一、加强领导，完善制度，建立长效机制

由于永登县属于地震多发地区，学校领导高度重视防震减灾工作，成立了以甘金元为组长的防震减灾领导小组，并设立了宣传报道小组、紧急疏散小组、急救护理小组、治安保卫小组、联络小组等工作组。领导小组制定了一系列相关制度，如《非常时期工作方案》、《领导责任制度》、《宣传教育制度》、《应急演练制度》、《应急保障制度》、《值班制度》等，使学校的防震减灾工作制度化、规范化。此外，学校还定期召开工作会议，树立居安思危的忧患意识，强化生命至上的人本意识，增强安全第一的责任意识，加强地震科普宣传，提高师生防震意识，从而建立了长效的防震减灾机制。

二、拓展渠道，加强宣传，提高防震意识

为了深入开展防震减灾宣传工作，学校拓展了宣传渠道，并且开展了一系列活动。学校通过翻印下发了《地震自救知识》等读物，设置了橱窗宣传栏、校园“希望之声”广播站、《星河报》、网络、班会、《5.12汶川地震》展板等途径宣传地震基础知识和自救知识，提高师生的防震意识，增强师生的应急避险和自救互救能力。此外，学校还多次邀请县地震局专家和技术人员来校作地震专题报告，并且不定期组织学生到地震局、监测站、科技局参观和听讲解，以增长知识和提高意识。本学期，学校与兰州大学环境资源学院合作，他们的“希望之旅”地震宣传服务暑期社会实践团为全校师生有针对性地讲解相关的地震应急自救知识，并对学生进行紧急疏散演练，取得了良好的效果，并与他们达成了长期合作的协议。

三、制定预案，坚持演练，促进防震技能

5月_日的四川汶川特大地震给我们带来了惨痛的教训，也给予了我们特别的警示。鉴于学校学生众多，教学楼楼道窄，校园活动场地有限，如果在遇到突发灾害时准备不足，将会造成无法弥补的后果。因此，学校要求全体教职工向汶川抗震救灾的英雄教师们学习，并结合学校实际制定了《永登县第八中学防震减灾应急预案》。5月_日，学校进行了防震减灾演练活动，演练活动组织严密，各项应急措施开展顺利，使全校师生亲身体验到了“地震”脱险的实践，进一步增强了应对突发事件的应急能力，提高了安全自救意识和能力，并取得了良好的教育实效。今年，市地震局向学校发放了800本中学生防震减灾知识读本，学校要求地理教师认真研究教材，利用四课时的时间向学生讲解读本的主要内容，以掌握防震减灾的基本常识。各班级组织学生在多媒体室观看了防震减灾的相关内容。

在以后的教育教学工作中，学校将继续重视防震减灾宣传工作，开展防震演练活动，并进一步完善制度和长效机制，加强思想重视，组织落实，责任明确，工作到位，不断提高防震减灾工作的水平。

防灾减灾活动个人总结报告精品2

20xx年5月_日是我国第__个“防灾减灾日”。根据上级的安排部署，我局于5月_日至_日开展为期一周的“防灾减灾周”宣传活动。本次宣传活动以城区的实际情况为基础，围绕“科学减灾，依法应对”的宣传主题，认真开展了地质灾害防治知识宣传活动。

一、结合实际开展宣传活动

5月份是汛期即将来临、地质灾害隐患排查工作进入高度紧张状态的节点。在“5·12”前后，我局共对全区进行了7次全面排查，并在东山沿线各村开展了张贴“防范地质灾害，构建美丽家园”挂图和发放相关地质灾害防治宣传资料活动。共张贴挂图20余幅，发放宣传资料100余份，增强了宣传的针对性。

二、围绕主题开展宣传工作

今年“5·12”的宣传主题是“科学减灾，依法应对”。作为长治市城镇化建设的主战场，城区的开工建设项目众多，线路复杂，给巡查监测带来了不小的压力。在汛期即将来临之际，各基层国土所深入辖区，逐一调查建设单位，宣传汛期地质灾害防治常识及应对措施，全面开展了宣传工作。在东山沿山各村因城镇化建设而停批宅基地的地方，集中开展了对仍然居住于旧村旧房（窑洞）的居民的入户调查和防灾宣传，取得了实际成效。

三、开展街头咨询宣传工作

5月_日上午，根据上级部门的安排部署，我局在城区政府门前设立防灾减灾咨询点，向过往群众宣讲防灾减灾常识，发放地质灾害防治知识宣传资料。宣传期间共发放宣传资料30份，接受群众咨询7人次，达到了面向社会宣传防灾减灾知识、提高公众防灾减灾意识的目的。

四、宣传活动中存在的问题

主要问题是街头宣传的效果不理想。从历年来街头宣传的效果来看，尤其是今年，群众对政府的公益、科普宣传关注不足，远远低于对商业营销宣传的热情。我们认为，宣传工作应该着眼于实际工作中的日常和长远宣传，注重与宣传内容密切相关的干部群众中的宣传活动。此外，应充分利用电视、报纸、网络等新闻媒体，开展具有强烈视觉冲击力的灾害画面宣传，以及操作简捷明了、示意图解清晰的防灾避灾知识宣传，以期引起全社会的关注，促使公众自觉参与防灾减灾行动。

防灾减灾活动个人总结报告精品3

根据县教育局20__年“防灾减灾日”宣传活动方案，“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”主题活动的安排部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，加强领导

学校领导高度重视，及时召开专题会议安排、部署20__年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动。成立了以李校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组，制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任。切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。

二、广泛宣传，营造氛围

学校利用5月_日课间操时间举行了20__年“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过召开主题班会等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作。动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。

三、开展演练，增强意识

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20__年5月_日上午，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动。此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序。在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全区域，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

四、安全排查，及时整改

学校围绕“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

总之，我校开展的第_个“防灾减灾日”主题宣传活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，争创平安、和谐的校园环境。

防灾减灾活动个人总结报告精品4

5月_日是我国的“防灾减灾日”。为了普及防震减灾知识，确保在地震来临时能够迅速、高效、有序地进行应急工作，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，我们幼儿园组织了一次名为“防震减灾”的演练活动。

在上周，各班级组织了幼儿学习防震知识并进行了疏散避震动作的练习。同时，我们还组织了全体教职工学习了《新星幼儿园防震应急预案》，要求大家提高意识，明确责任。在进行演练之前，每个班级的教师都加强了对幼儿有关地震知识和演练安全知识的教育。在演练过程中，所有的教职工都认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动的安全、顺利进行。

5月_日上午，防震疏散演练正式开始。首先，各班级的教师再次向幼儿说明了演练的程序和要求。10点整，随着“地震警报”的响起，各班级的教师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指导幼儿紧急避险，比如双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等。1分钟后，随着紧急疏散信号的响起，各班级的教师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。

演练结束后，本次演练活动小组组长对整个演练过程进行了总结，肯定了急而不乱、稳定有序的演练过程，达到了预期的目的。同时，他提醒幼儿们，今天是演习，如果真的发生地震，也要像今天这样保持冷静，积极自救。

通过这次防震、抗震演习，我们幼儿园的全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。今后，我们将继续开展一系列安全教育和演练活动，并将这类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分，以提高幼儿们在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

防灾减灾活动个人总结报告精品5

灾难无处不在，但你知道怎样防灾才能减少损失吗?

每年的7、8、9月，在北半球的热带海面上，气温常高达27℃以上，大量的海水被蒸发到了空中，就会发展成一个低气压中心，使周围的冷空气不断流入下方补充其空位，形成一个逆时针旋转的空气漩涡，这就是热带气旋。此时，只要气温不下降，这个热带气旋便会越旋越强大，最后形成台风。