第三，我们观看了涉及灾害的影视作品《唐山大地震》，并让中高年级学生阅读了一篇关于防灾减灾的文章。各班还召开了班会，分享了防灾减灾的经验，以此来学习逃生的本领。

接下来，我们统一行动，进行了紧急撤离，以提高安全意识。5月_日，班主任对学生进行了自救自护的培训，学校也进行了紧急避险演练。在演练中，我们重点加强了学生的逃生意识和技能训练。在上午9点40分，校内突然响起警报声，同学们迅速有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。通过这次避险逃生演习，我们进一步提高了师生在灾情中自救、自护的能力，增强了师生应对紧急突发事件的能力。

此外，我们还排查家庭灾害隐患，形成了防灾减灾的合力。学校为六年级学生发放了48份家庭灾害风险隐患排查表，让他们亲自进行家庭灾害风险隐患排查。通过这样的方式，我们让防灾减灾宣传由学校深入到家庭，真正形成了学校、家庭和社会的合力。

通过“防灾减灾宣传周”活动的开展，我们的学校管理机制更加完善，教育责任也得到了落实。通过对各种灾害避险知识的学习，学生的安全知识面更广了，安全意识也更强了，对注意安全的理解也更加深入了。学生的自我保护能力和意识也得到了提高。我们还创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“防灾减灾”宣传周的开展，特别是逃生演练这一契机，我们大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我们将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

512全国防灾减灾日活动总结精选7

一、提高认识，充分准备

为了更好地开展防震减灾宣传周活动，我们针对我区的实际情况制定了宣传方案。为了确保宣传工作不仅是形式上的，而且能够取得实际效果，我们将重点宣传《防震减灾法》的主要内容，进一步明确我局在地震工作中的职责，加强依法规范政府和全社会的防震减灾行为。我们认识到，个人的发展观也需要与防震减灾工作相结合，因为只有每个人都意识到自己在防震减灾中的责任和作用，才能够形成全社会共同努力的力量。

二、充分利用多种形式和手段做好宣传工作

我们组织了全局的干部职工观看了一些防震减灾科普音像片，如《蟾童》、《直面地震》和《地震揭密》。同时，我们还发放了一些地震科普读本，如《地震知识百问百答》和《地震来了怎样办》。此外，我们还提供了一些防震减灾科普材料供各股室查阅，包括《地震知识百问百答》、《地震来了怎样办》以及《应对地震灾害—公众自救互救常识》和《蟾童》等。

三、结合突发事件疏散处理方案做好实战演练

为了提高本局工作人员应对突发事件的能力，减少人员伤亡和财产损失，让广大干部职工更深入地了解突发事件的逃生常识，提高自救互救和自护能力，我们进行了实战演练。通过演练，我们让每个人都亲身体验了突发事件的紧急情况，学习了如何冷静应对和有效行动，为真正发生地震等突发事件时能够做出正确的反应打下了基础。

防震减灾宣传周虽然已经结束，但是我们深知防震减灾工作任重道远。今后，我们将继续加大宣传力度，让防震减灾的意识深入人心，在全社会营造一个重视防震减灾工作的良好氛围。我们将努力提高全市人民的防震减灾意识，为更好地开展防震减灾工作做出新的贡献。

512全国防灾减灾日活动总结精选8

根据20__年县教育局“防灾减灾日”宣传方案，“降低社区灾害风险，提高基层减灾能力”主题活动的安排部署，结合我们学校的工作实际，我们开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了具有针对性和可操作性的宣传活动实施方案。我们积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练，并取得了一定成效。

一、我们高度重视和加强领导

我们学校的领导高度重视这次活动，及时召开专题会议，安排部署了_日的“防灾减灾宣传日”主题宣传活动，并成立了以李校长为组长的学校“应急避险演练”、“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组。我们制定了“应急避险演练”、“防灾减灾宣传日”主题宣传活动的实施方案。我们牢固树立了“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，认真承担学校安全教育的领导责任。我们将安全教育纳入学校议事日程，将其作为学校安全工作的重要内容。我们精心组织、精心安排，力争在“防灾减灾宣传日”主题宣传活动中取得实效。

二、我们广泛宣传，营造氛围

在_日，我们学校举行了“防灾减灾日”主题宣传活动的启动仪式。同时，我们还充分利用校园广播、墙报、标语、班会等手段，通过召开专题班会，动员每一位师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理，增强防灾减灾意识，开展防灾减灾知识的深入教育。通过各种宣传教育活动，防灾减灾教育真正走进了校园，走进了课堂，走进了学生的心灵。

三、我们开展演练，增强意识

我们学校在做好主题宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机，结合学校的实际情况，因地制宜，组织全体师生进行防洪、防震减灾、防风防雷、地质灾害防治等方面的紧急逃生和疏散演练。在20__年5月_日上午，我们学校组织全校师生进行了应急预案演练。在演习过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序。不到3分钟，师生都按照预定的疏散路线快速有序地疏散到安全区域，达到了预期目标，取得了圆满成功。这次演习促进了学校安全教育的深入开展，提高了师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强全体师生的防灾减灾意识和防范能力。

四、安全排查，及时整改

我们学校围绕“降低社区灾害风险，提高基层减灾能力”这一主题，认真分析学校安全工作现状，结合应急演练，深入发现防灾减灾工作中的薄弱环节，制定整改方案，实施应急预案，提高安全管理水平。

总之，未来我们学校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并将此项工作纳入日常工作。我们将结合学校的实际情况，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高师生防灾减灾意识，提高应对突发事件、自救互救、疏散救援能力，确保师生安全，最大限度减少灾害发生时的损失，努力营造安全和谐的校园环境。

512全国防灾减灾日活动总结精选9

根据教育局安管科的通知要求，我们结合学校的实际情况，积极开展了防灾减灾文化宣传和应急演练活动。这一系列活动从20__年5月_日持续到_日，为期一周。通过这些活动，我们大力推进了防灾减灾知识和技能的普及，积极进行灾害风险隐患排查整治，增强了广大师生的防灾减灾意识和自救能力，提高了学校的综合防灾减灾能力。以下是我们对这一系列活动的总结：

一、广泛宣传

为了宣传科学减灾和依法应对灾害的重要性，我们制作了“科学减灾 依法应对”横幅，并将其悬挂在学校醒目的位置。同时，我们还进行了国旗下讲话，向全体师生进行宣传科学减灾知识。此外，我们还通过学校的“家校通”平台向家长发送了防灾减灾公益短信，普及了防灾减灾知识。

二、制作展板

为了让学生更好地了解防灾减灾知识，我们制作了防灾减灾知识展板，并组织了教师和学生一起学习这些知识。通过这一活动，学生们认识到地震的风险，并掌握了减灾技能。这不仅让学生们引起了对灾害的注意，还使他们获得了相关的安全知识。同时，这一活动也促进了学生之间的交流和学习，提高了他们的防灾减灾意识。

三、防灾减灾知识竞赛

为了加强学生对防灾减灾知识的巩固和认识，我们积极开展了防灾减灾知识科普知识竞赛。全校925名学生参加了张家港市5.12防灾减灾科普知识竞赛。通过这一竞赛，学生们进一步学习了防灾减灾知识，增强了他们对灾害的认识。

四、安全疏散演练

为了让全校师生熟悉安全疏散的流程和步骤，我们组织了一次安全疏散演练。在5月_日下午，未事先通知全校师生的情况下，我们进行了这次演练。演练取得了预期的效果，所有学生在规定的时间内安全撤离到操场。

防灾减灾工作不是一蹴而就的，需要长期的努力。我们将认真总结这次活动的经验，并建立健全防灾减灾宣传教育长效机制。我们将把防灾减灾作为学校的一项重要工作，全面提高学校的防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生的生命安全和学校财产的安全。

512全国防灾减灾日活动总结精选10

20__年5月_日是我国第_个“防灾减灾日”。为加强社会各界对防灾减灾工作的重视，增强广大群众的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识，增强自救互救技能，提高全民的防灾减灾能力意识，__移动公司在这一天采取了多项措施开展了防灾减灾宣传活动。

首先，公司组织了6名员工积极参加了县应急管理局牵头开展的20__年防灾减灾日集中宣传活动。在活动现场，我们向群众发放了宣传页1000余份，宣传内容涵盖了防灾减灾知识、应急避险知识和地震火灾自救方法等。通过这次宣传活动，我们希望大家能够进一步掌握灾难时期如何自救的方法。

其次，公司的安全管理员通过微信工作群、邮件等形式向全体员工发送了防灾减灾相关安全知识。通过这种形式的宣传学习，我们希望进一步增强全员防灾减灾防范知识和应急救援能力。

另外，我们还利用各营业厅的LED显示屏滚动播放了防灾减灾等相关宣传标语。在部分营业厅内，我们也通过显示屏滚动播放防震、避震、自救互救、抗震设防等方面的知识，以提高群众应对地震灾害的能力，丰富群众的防震减灾知识。