防灾减灾日活动内容总结精选7

一、提高认识，加强领导管理

我们学校成立了“防灾减灾演练”和“防灾减灾宣传日”活动领导小组。小组成员包括校长作为组长，以及副组长和其他成员。我们制订了活动方案，并把文件发给每位教师。

二、广泛宣传，深入开展“防灾减灾日”教育活动

根据上级文件精神，我们学校在20_年5月7日至5月_日期间，积极开展了多样化的“防灾减灾日”教育活动。我们强调安全工作是学校工作的重中之重，需要家庭、学校和社会的共同努力，以提高学生的安全防范意识和自救能力。以下是我们的总结：

1、积极营造氛围

我们通过各种媒体，如宣传橱窗、墙报、广播等，以及召开晨会、班会、观看宣传图片等形式，重点宣传应急避险知识和技能。通过广泛宣传，我们扩大了舆论影响，营造了防灾减灾的氛围。师生对“防灾减灾日”的重要意义有了更深刻的认识，防灾减灾意识进一步增强，避险自救和互救的技能也得到了提高。各年级还开展了“远离灾害，一起行动”的系列主题宣传教育活动。班级黑板报展示了“增强防灾减灾意识”为主题的橱窗宣传，营造了良好的宣传氛围。我们通过广泛宣传各种灾害的避险知识，提高师生的自救能力。

2、充分利用升旗仪式

我们利用5月7日的升旗仪式，校长给全校师生讲解汶川地震有关知识和安全常识。在国旗下讲话中，学校号召全体师生增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。我们还在5月7日，各班班主任为学生上好一堂安全教育课。

3、组织全校学生阅读防灾减灾书籍

我们为每位学生提供了一本《中小学生自护自救安全常识》手册，并组织学生在宣传周活动期间集中阅读。学生们通过阅读掌握了避险知识，提高了生命安全意识。我们还组织了一次“自护自救安全知识竞赛”，每班评选出3名“自护自救知识小能手”。

4、全校分享“我的避险经历或避险经验”

除了组织全体学生学习防震减灾知识和参加知识竞赛，我们特别邀请学生分享他们的避险经历或经验。通过这种方式加强与家长的沟通，向家长宣传防灾减灾知识，并通过各种专题教育活动提高学生和家长的认识。

5、组织隐患排查和应急演练

我们经常性地进行针对自然灾害的防灾减灾工作，如防震、防雷、防风、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培训。我们制定了应急疏散演练方案，并组织了逃生演练。在5月_日，全校师生进行了逃生演练，整个过程只花了不到2分钟。通过精心策划和周密组织，我们提高了师生的应急反应能力和逃生技能，检验了学校应对突发事件的能力。

6、进行安全检查和隐患排查

我们对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题进行了认真排查，并及时解决发现的隐患。

通过这些防灾减灾系列活动的开展，学生们掌握了避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，综合减灾能力得到了提高。师生的防灾减灾意识也得到了增强，校园安全稳定得到了保障。在今后的工作中，我们学校将继续把安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐地成长。

三、取得的效果

总之，通过“防灾减灾日”宣传周，特别是5.12防灾减灾日的逃生演练，我们大大加强了对学生的安全教育，建立了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我们将进一步努力做好学校的一切安全工作，确保学生的生命安全和健康生活。

20_年5月7日纸坊小学校长在给学生及学生家长进行安全知识讲座。

防灾减灾日活动内容总结精选8

为了进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展了“防灾减灾”教育宣传活动。通过学习实践，全体师生的预防控制能力得到有效增强，应急知识和自救能力明显提升。以下是活动情况的详细总结：

一、为了保证活动的顺利有效组织实施，学校领导班子讨论与研究了宣传周活动的内容、要求、目标，并制定了《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》。根据方案要求，具体组织了宣传周的各项活动。

二、积极宣传，营造氛围。我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。在授课仪式上，以《如何防震减灾》为主题进行了国旗下讲话，号召全体师生增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。同时，学校还组织了抗灾防灾演练，通过实践活动，让全体师生了解如何防灾减灾，从个人做起。此外，学校还积极开展宣传教育工作，营造安全教育活动的氛围。

三、各班出一期安全教育黑板报。为了让学生能够引起注意并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，学校搜集了相关安全教育的资料，并让各班级制作了安全教育黑板报。

四、印发防灾减灾宣传材料。学校收集整理了防灾减灾宣传材料，并要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防灾减灾教育。通过讲解防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全知识，让学生牢记安全第一。

五、学校张贴安全宣传标语。学校利用电子显示屏滚动显示标语：“识别灾害风险，掌握减灾技能”。同时，校园广播也积极宣传防灾减灾知识，让全校师生都能了解相关安全知识。

六、安全排查，及时整改。学校围绕“防灾减灾从我做起”的安全教育主题，认真分析了学校目前安全工作的现状，并在5月_日前开展了一次安全隐患大排查。针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，学校做好了记录并进行了及时的整改，确保了学校的安全教育落到实处。

七、开展了防地震疏散演练活动。通过开展“防灾减灾日”系列活动，我校对全体学生进行了安全教育宣传动员。这次活动进一步增强了我校师生的防灾减灾意识，最大程度地防止了灾害的发生，保障了师生的生命安全，确保了校园的安全稳定。在以后的学校工作中，我们将继续把安全放在第一位，让学生能够安全、健康、快乐地成长。

防灾减灾日活动内容总结精选9

今年5月_日是我国第__个“防灾减灾日”。今年“防灾减灾日”的主题是“__”，5月_日至_日为防灾减灾宣传周。为了更好地做好我市今年防灾减灾日的各项工作，阳泉市郊区民政局积极开展了防灾减灾日专项宣传活动。这一系列的宣传活动进一步增强了广大群众的防灾减灾意识和能力，普及了防灾减灾知识和技能。

为了更好地宣传防灾减灾知识，阳泉市郊区民政局于5月_日上午9时在郊区荫营文化广场举行了5·12防灾减灾应急知识联合宣传咨询活动。本次活动的主题是“减小灾害风险，建设安全城市”。区人大副主任张富英、区_副_杨济才，区民政局局长王文清等领导走上街头，向过往群众发放了宣传资料20xx余份，发放了防震减灾扑克500余副，还发放了防震减灾宣传手提袋800个、宣传纸巾盒80个、宣传油笔50支、宣传削皮刀50个。同时，现场还展出了8块展板，解答了300余人次的群众咨询。此次宣传活动还得到了荫营镇桥上村村委会的积极参与，他们悬挂了宣传标语并发放了宣传资料。活动采取了防灾减灾知识技能咨询、图片展示、知识问答、发放公众应急指南及防灾减灾知识手册等形式，向广大群众传授了防灾知识和技能。这一系列的宣传活动增强了群众的防灾减灾意识，提高了群众的自救互救能力，并取得了良好的社会效应。尤其是向中小学生、进城务工人员和工矿企业职工普及防灾减灾知识和自救互救基本技能，进一步增强了全社会的防灾减灾意识。这些活动的开展，为防灾减灾工作提供了宝贵的经验和教训，也为今后的防灾减灾工作提供了借鉴和参考。相信在全社会的共同努力下，我们一定能够建设一个更加安全、稳定的社会。

防灾减灾日活动内容总结精选10

今年5·12是我国第_个防灾减灾日。为了提高居民的防灾减灾潜力和意识，减少灾害造成的损失，街道办事处和社区单位组织了一系列的防灾减灾活动。活动主题是“城镇化与减灾”，活动时间为5月_日至_日。

首先，在宣传方面，街道和社区采取了多种方式来提高居民的知晓率。凌云网站开设了防灾减灾专栏，通过街道公共文化服务信息平台向居民发送“灾祸的预防与应急知识”。在凌云社区文化活动中心和社区事务受理服务中心的大屏和大堂显示屏上滚动播放防灾减灾宣传公益片和口号。此外，生活服务中心还在小游园开展了防灾减灾大篷车宣传活动。居委会发放了系列防灾减灾手册，并利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报等方式进行宣传。

其次，在排查方面，居委会组织社区居民和志愿者进行社区灾害风险隐患排查工作。他们对社区内的消防设施进行检查，确保消防栓和灭火器能正常使用。同时，他们还对楼道进行检查，确保过道和逃生通道畅通。街道综治办还对纸盒十六厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查，并及时整治存在的问题。

最后，在培训与演练方面，街道和社区组织了消防、应急疏散的综合演练，提高居民的防灾减灾意识和自救互救潜力。居委会组织居民学习使用灭火器和掌握防火灭火常识和火场自救技能。社区事务受理服务中心也组织了消防逃生演练。此外，街道红十字会在凌云路开展了救护知识培训，提升居民的应急救护能力。

通过这一系列的防灾减灾活动，居民的防灾减灾意识得到了提高，社区的防灾减灾潜力也得到了增强。这些活动的开展，有助于在城镇化建设中融入防灾减灾理念，最终减少灾害造成的损失。

防灾减灾日活动内容总结精选11