除了开展实地宣传活动，我们还在5月_日上午在城区政府门前设立了防灾减灾咨询点，向过往群众宣讲防灾减灾常识，并发放了地质灾害防治知识宣传资料。在宣传期间，我们共发放了30份宣传资料，接受了7人次群众咨询，达到了面向社会宣传防灾减灾知识，提高公众防灾减灾意识的目的。

然而，在宣传活动中我们也存在一些问题，主要是街头宣传收效不大。从历年来街头宣传的效果来看，尤其是今年，群众对政府的公益、科普宣传关心不足，远远低于对商业营销宣传的热情。针对这个问题，我们认为我们的宣传应该着眼于实际工作中的日常和长远宣传，着眼于与宣传内容密切相关的干部群众中的宣传活动。此外，我们还应该充分利用电视、报纸、网络等新闻媒体，开展有强烈视觉冲击力的灾害画面宣传，以及操作简捷明了、示意图解清晰的防灾避灾知识宣传，以期达到引起全社会关注，自觉参与防灾减灾行动的宣传效果。

关于防灾减灾周活动总结汇总6

根据教育局和学校工作要求，我校以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题，结合本校实际和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的安全教育活动，取得了预期的教育目的。

首先，学校领导高度重视安全教育。在学校工作计划中，安全教育被列为一项重要的工作，并成立了以校长为组长的安全教育领导机构。该机构制定了切实可行的安全主题教育活动方案，明确了安全教育目标，确保活动有计划、有记录、有落实。

在5月初，学校召开了防灾减灾教育活动工作会议，制定了活动的实施方案。会议要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性，并认真开展防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动，全体师生都能够得到一次生动的教育。

其次，活动内容丰富多样。首先，充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式，对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，与家人、朋友、邻居分享，增强全员防范意识。其次，利用校园广播开展防灾减灾的专题教育，如防震、防火、交通安全、安全使用燃气等。此外，在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语，提醒师生增强防灾减灾意识。还利用早操时间进行防地震、防火灾的紧急疏散演练，通过计划周密、组织得当的演练，提高全体师生的避灾自救快速反应能力。每周三下午，各班举行以“防震减灾与我们息息相关”为主题的班队教育活动。同时，组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全情况进行检查，消除安全隐患，预防灾害发生。

通过这些形式多样的教育活动，师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后，学校将继续做好防灾减灾的宣传教育工作，建立健全防灾减灾的长效机制，为创建安全文明校园而不断努力。

关于防灾减灾周活动总结汇总7

为了进一步加强学校防震减灾知识进校园活动的效果，提高全校师生的防震减灾安全意识，增强他们在地震中的逃生自救、互救能力以及应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难时损失降到最低限度，我校认真贯彻县教育局文件精神，在防震减灾日来临之际，开展了地震应急疏散演练活动。

首先，我们成立了领导小组，包括领导小组组长、副组长和现场指挥。召开了防震减灾专题会议，由教导处制定了“防震减灾工作应急预案”，并组织全体教师学习和领会。同时，成立了学校防震减灾科普宣传领导小组，由政教处和教务处负责主抓工作，结合学校实际，进行防震减灾疏散演习和宣传教育工作。

在“防震减灾”主题教育活动中，我们采取了多种措施。首先，大力宣传。学校打出了宣传标语，如“加强防震减灾知识，提高抗震救灾能力!”、“加强防震减灾,关注生命安全”，并在学生、家长和教职工中进行广泛宣传，增强人们的重视。其次，各班级召开了“防震减灾”主题班会，普及学生防震知识，提高应急避险能力。政教处还给班主任印发了防震减灾材料，对学生进行教育和宣传。此外，团委会利用黑板报的形式宣传防震减灾的相关知识。还在全校范围内进行了“防震减灾”专题讲座，利用广播和国旗下的讲话对全体师生进行了专题讲座，提高广大教职工和学生的防灾减灾意识。

为了更好地提高师生的应急疏散能力，我们制定了相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。在听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任保持冷静，并迅速组织学生有序地跑到室外的空地上，远离电线。在学校领导的安排下，全校师生在5分钟内到达了指定的安全地点。这次活动提高了学生的参与积极性，让他们身临其境地体验了一次防震避险，增强了安全自护自救能力。

此外，学生们还编出了一套顺口溜，以帮助他们记住防震减灾的知识。通过这次“防震减灾”主题教育活动，学校不仅让师生们了解了地震的成因和过程，还提高了学生对防灾自救知识的认识。这次活动的成功举行，使得全校师生的防震减灾意识得到了进一步提高。

今后，我们将继续开展校园防震减灾宣传活动，并将这项工作常规化，提高全校师生的防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援能力。通过这些努力，我们将保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时将损失降到最低限度。

关于防灾减灾周活动总结汇总8

今年5月_日，我国迎来了第_个防灾减灾日。根据德阳局的要求，为了进一步普及群众防震减灾知识，提高人们的防震减灾意识，保障人民群众的生命和财产安全，我局积极开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。下面是此次活动的总结。

首先，我们高度重视了此次宣传周活动。局领导亲自进行了专题动员布置，并要求各镇乡同时行动，大力营造氛围。我们制定了以地震应急救援疏散演练和防震减灾宣传为主题的宣传周活动方案。

其次，我们创新了宣传方法，精心组织了丰富多彩的防灾减灾宣传活动，并利用多种形式和手段做好宣传工作。我们与各镇乡联系，开展了一系列防震减灾科普知识讲座和宣传活动。这些活动深入到校园、各村、社区、街道繁华地段，利用广播、展板等宣传平台，开展防震减灾现场咨询，解答群众提出的疑问，对防震减灾科普知识进行了广泛宣传。

5月5日上午，我局副局长甯乾文、综合业务股股长周遂走进__人民广播电台行风热线节目直播间，现场与广大听众交流，宣传防震减灾知识，解答市民关心的问题。在2个小时的节目时间里，我们不仅普及了地震和防震知识，还倾听了市民对防震减灾的诉求和期盼，让全社会明白地震部门在保障生命安全和经济社会发展方面的重要作用。

5月_日上午，广济校园举行了20_年地震防震减灾暨消防综合演练。此次演练活动共分为师生自救和疏散演练、医疗救护演练、灭火器材安全操作与使用培训、消防灭火演练四个科目。演练活动科学严谨，行动迅速，高效有序。通过演练，全校师生进一步掌握了应急避震的正确方法，疏散程序和路线，确保了在地震来临时能够快速、有序、高效地逃生。

5月_日晚，由__市防震减灾局主办的平安中国舟梦起航，防灾文化电影季为主题的防灾公益放映专场在__中学举行。校园组织了1000余师生共同观看影片。通过影视这种生动搞笑的文化形式，我们宣传普及了防灾减灾知识，起到了教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。

5月_日，民政局牵头，防震减灾局、农业局、广电局、水务局、气象局、国土局等部门在市中心广场设立宣传咨询点，开展了防灾减灾日大型集中宣传活动。我们现场讲解避灾自救知识，提高了广大群众的防灾减灾意识和避险自救互救潜力。

通过这次防灾减灾周宣传活动，我们进一步增强了全社会的防震减灾意识，提高了公众的防震避险和自救互救潜力，为构筑和谐发展带来了保障，全面构建和谐社会起到了推动作用。通过认真总结，我们也看到了工作中的不足。防灾减灾知识教育是长期的，我们要坚持集中宣传与经常性宣传教育相结合，进一步采取多种形式，将宣传深入到社区、机关、企业、校园，让防灾减灾知识家喻户晓，人人皆知。让更多的人了解防灾减灾知识，掌握应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力，提高广大人民群众的安全意识，更加珍惜生命，培养防震减灾观念。

关于防灾减灾周活动总结汇总9

5月_日，xx县金山路小学迎来了一场别开生面的活动。这次活动的目的是提高学校师生的防灾自救意识，增强校园的防灾减灾能力，也是为了迎接即将到来的第_个“全国防灾减灾日”。

当天，消防队员走进了金山路小学，并向学校师生讲解了消防救援设备。消防救援设备是日常生活中至关重要的一部分，它们可以在发生火灾等突发事件时，救助被困人员，扑灭火源，保护人民的生命财产安全。因此，了解和熟悉这些设备的使用方法和原理显得尤为重要。

消防队员们首先向师生们介绍了灭火器的使用方法。灭火器是一种常见的消防设备，它可以用来扑灭初期的火灾。消防队员详细地向师生们讲解了灭火器的种类、使用时的注意事项以及正确的使用方法。师生们认真听讲，并积极互动，提出了各种问题。消防队员们耐心解答，确保师生们能够真正掌握使用灭火器的技巧。

除了灭火器，消防队员还向师生们介绍了消防水带、消防逃生器材等其他消防救援设备。他们详细地解释了这些设备的作用和使用方法，并进行了现场示范。师生们纷纷参与其中，亲自体验了如何正确使用这些设备，并对消防救援的重要性有了更深刻的认识。

通过这次活动，师生们不仅增加了对消防救援设备的了解，还提高了自身的防灾自救能力。他们明白了防灾减灾工作的重要性，意识到在面对突发事件时，正确的应对方法和设备的使用是保护自己和他人安全的关键。希望这次活动能够为学校师生的安全教育提供更多的启示，促使他们在日常生活中时刻保持警惕，做好防灾减灾的准备。

关于防灾减灾周活动总结汇总10

为了打造一个社区减灾平台，构建一个完美的社区，根据上级要求和我们社区的实际情况，我们进行了综合减灾示范社区的创立活动。以下是我们活动的总结报告：

一、开展社区防灾减灾知识宣传周活动

为了进一步推广防灾减灾知识，提高社区居民的防灾减灾意识、心理承受能力和自救互救能力，我们通过展板、宣传栏等形式向居民宣传防灾减灾科普知识。我们针对不同的人群开展了宣传活动，针对老人和少年儿童，我们进行了火灾自救知识的宣传；针对居民，我们进行了地震等灾难相关知识的宣传。通过这些宣传活动，我们希望居民能够不断增强防灾意识，提高自救和互救能力，并动员居民相信科学，不听信谣言，成为社区广泛参与的群防体系的一部分。

二、开展消防应急疏散演练活动

为了引起社区居民对防灾减灾工作的关注，增强他们的灾害风险防范意识，普及灾害自救互救知识，我们根据社区实际情况制定了消防应急疏散实施方案，并详细安排了活动的步骤和操作方法。我们设想了一个楼内发生险情的情景，演练开始后，报警器响起，社区居民有序进行紧急疏散转移。整个演练过程顺利进行，居民顺利转移和疏散，但也暴露出一些问题，例如，有些居民在疏散过程中忘记用毛巾捂住口鼻。

三、建立防灾减灾长效机制

防灾减灾工作是关系到居民生命和财产安全的重要民生工作，必须在集中开展宣传教育活动的基础上，将一些有效的方法制度化、常态化，建立健全防灾减灾宣传教育的长效机制。通过此次活动，我们加强了对居民的防火知识宣传，增强了居民的防灾减灾意识，提高了他们的避灾自救和互救能力，形成了社区全体居民共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。此外，我们通过加强职责制建设，建立了健全的预警机制，为防灾减灾工作打好了基础。

在这个过程中，我们也发现了一些问题：

1. 居民的防灾减灾意识不强。通过宣传接触，我们发现一些居民的防范意识和自救能力有待提高。