4、组织各校园开展地震应急演练等活动

各中小学根据不同年龄段学生特点，透过召开主题班会、专题讲座、征文比赛、宣传栏、黑板报、国旗下讲话等形式，普及防灾减灾知识，提高广大中小学生的安全防范意识和灾害自救互救潜力。

2024年防灾减灾活动周活动总结范文13

根据县教育局“防灾减灾日”宣传活动方案，“__”主题活动的安排部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，加强领导

学校领导高度重视，及时召开专题会议安排、部署“防灾减灾宣传日”主题宣传活动。成立了以李保川校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组，并制定了实施方案。校领导牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任。他们将安全教育作为学校议事日程的重要内容，精心组织、周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。

二、广泛宣传，营造氛围

学校利用5月_日课间操时间举行了“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。此外，学校还结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过召开主题班会等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作。他们动员每位学生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动，防灾减灾教育真正走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。

三、开展演练，增强意识

学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机，并结合本校实际，因地制宜，有针对性地组织全体师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。例如，今年5月_日上午，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动。在这次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序地撤离到安全区域，整个过程只用了不到3分钟的时间，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动，推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生的防灾减灾意识和防范能力。

四、安全排查，及时整改

学校围绕“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”的主题，认真分析学校目前的安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的薄弱环节。他们制定了整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。学校还深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，将教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

总之，我校开展的“防灾减灾日”主题宣传活动取得了良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并将这项工作常规化。他们将结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生的防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援能力。这样可以保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时将损失降到最低限度，争创平安、和谐的校园环境。