首先，我们制定了学校开展"防灾减灾日"宣传活动方案，明确了活动的目标、措施和方法。在5月12日之前，我们在校内悬挂了横幅，营造了浓厚的防灾减灾活动氛围。

其次，我们开展了一系列的防灾减灾教育活动。在国旗下讲话环节，我们向全校师生宣传了防灾减灾的重要性。以班级为单位，我们观看了防灾减灾教育宣传片，让学生们了解到各种自然灾害的特点和应对方法。此外，我们还刊出了一期防灾减灾知识宣传手抄报，深入浅出地向师生们传达了防灾减灾的相关知识。为了提高师生应对自然灾害突发事件的能力，我们还开展了一次紧急疏散演练。

最后，我们组织了校园安全隐患的排查和整改工作。由校长室、总务处和安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行了一次全面检查，及时发现并整改了存在的安全隐患，确保了师生的安全。

通过这次活动，我们通过强化责任、严密组织，取得了实效。师生们的防灾减灾意识和自救互救能力得到了提高，学校的安全环境得到了进一步改善。我们相信，在未来的防灾减灾工作中，我们会继续努力，为师生的安全和健康保驾护航。

全国防灾减灾日宣传活动总结9

一、加强领导，充分认识开展避险演练活动的重要好处

近年来，全球气候变化加剧，导致台风、暴雨、雷电、冰雪、火灾等灾害形势越发严峻，对校园师生的生命财产安全构成了较大的威胁。为了增强校园对各类灾害的防范意识，提高广大师生应对灾害的逃生潜力，普及灾害自救互救知识，推进校园安全建设，我们在“防灾减灾日”组织了“师生应急避险大演练”活动，并得到了领导的高度重视和支持。

二、精心组织，全面启动校园师生应急避险演练活动

根据本校实际情况，我们制订了演练方案，并周密安排了演练程序。通过这次演练活动，我们让学生掌握了基本的应急避险技能。在组织演练活动过程中，我们也重视了演练活动的安全防范工作，确保演练活动的安全、规范、有序进行。

三、广泛宣传，集中开展防灾减灾知识系列教育活动

我们对学生集中开展了防灾减灾主题教育活动。通过安全课、主题班会、观看展览和专题片等多种方式，我们重点向学生宣传了火灾、地震、台风、洪水等灾害的避险基本常识。同时，我们也加强了学生的逃生意识和技能训练，组织了紧急疏散逃生、自救互救演习，促进广大师生防灾意识和自护自救能力的提高。

四、深入开展校舍安全隐患排查和整改。

我们组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境等进行了一次全面检查。检查过程中，我们记录了存在的安全隐患，并制定了相应的整改措施。通过这次排查和整改，我们有效地提高了校舍的安全性。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高校园防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生的生命和校园财产的安全。

全国防灾减灾日宣传活动总结10

气象与人民群众的生命、生活、生产息息相关，是关系民生的重要工作。防灾减灾是气象工作的立业之本，多年来，气象防灾减灾工作为保障国民经济和社会的发展、保障人民群众的生命财产安全发挥了重要作用。但是，气象防灾减灾能力与经济社会发展和人们需求不相适应的矛盾越来越突出。

一、增强服务意识，夯实业务基础。在基础业务工作上，要认真对待每一项基础业务工作，为预报服务提供准确可靠的第一手资料，对待基础业务不得有半点虚假和马虎。进一步加强业务人员的职业道德教育，转变思想观念，改变工作作风，改进工作方法，提高工作效率，提升工作质量。在监测业务体系建设中，积极争取上级和地方政府的支持，进一步完善监测网络体系建设。

二、加强公共服务能力建设。坚持以人为本、服务民生、预防为主、防治结合的方针，以提高气象灾害预报预测准确率为核心，充分调动业务人员的学习主动性，发挥他们的主观能动性，加强新技术的学习和应用。新建卫星接收小站，强化卫星、雷达、自动站等观测资料的综合分析应用，加强与上级、周边台站的会商和协作，不断提高天气预报准确率和精细化水平。制订和完善气象灾害应急预案，加快突发公共事件预警信息发布平台建设，建立健全多种手段综合应用、多种渠道相辅相成的立体化信息发布体系，逐步实现气象防灾减灾信息时空全覆盖。

三、强化人工影响天气工作。干旱一直是影响我县农业经济可持续发展的重要因素，我们要根据干旱情况积极开展作业。针对我县实际，加强与当地政府和部门的联系，将作业装备纳入气象局归口管理，实现管理、组织、作业一条龙。积极争取地方政府增加对人工影响天气的投入，进一步完善制度，提高从业人员的技能，在作业中做到及时、准确、安全，力争达到最佳作业效果。

四、加强防雷减灾工作。加大防雷减灾工作的宣传力度，积极普及防雷知识，制定防雷减灾工作规划，逐步建立和完善防雷减灾工作政、事协调运转、快速发展的新机制。建立安全生产责任制，把防雷安全工作作为一项重要目标任务，层层抓落实。充分调动从业人员的积极性，增强责任感和凝聚力，提高工作效率和效益。积极探索联合与协作的路子，总结经验，把防雷减灾工作推向新台阶。

五、增强气象灾害处置能力。强化防灾减灾的教育和宣传，努力提高全社会对气象灾害的防范意识。加强气象灾害应急救援队伍建设，完善监测预警应急机制，加强与地方政府的合作，针对城市、乡镇及重点区域，提出不同的防御重点和防御措施。制订和完善气象灾害应急预案，切实提高抗灾工作社会化水平，形成政府主导、部门联动、社会参与、功能齐全、科学高效、覆盖城乡的气象灾害综合防御体系，提高全民防灾意识和避险自救能力。

加强气象防灾减灾工作，增强服务能力至关重要，弘扬热爱祖国、追求真理、开拓创新、无私奉献的精神，以崭新的精神风貌，扎实工作，奋力拼搏，加快防灾减灾体系建设，推动气象事业又好又快地发展，为我县经济建设、社会进步做出新的更大的贡献!

全国防灾减灾日宣传活动总结11

5月7日至13日是“防灾减灾宣传周”，我校积极参与了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动，突出了安全工作对学校工作的重要性，形成了家庭、学校和社会的合力，着重关注学生安全防范，提高了学生的安全自护能力。以下是对“防灾减灾宣传周”活动的总结：

一、提高认识，加强领导管理

学校组织全体教师认真学习上级文件精神，建立了以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组，并制定了相关活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动

1、在4月29日的班主任会议上，宣传并布置了活动安排，确保各项活动的顺利进行。

2、在5月1日之前，由消防设备设施检查组和教学设施设备检查组对校内设施设备进行了全面检查，并立即整治了存在的安全隐患。

3、在5月7日，每个班级发放了《小学生自护自救安全常识》，班主任对学生进行了自救自护培训，重点加强了学生的逃生意识和技能训练。

4、在5月8日之前，每个班级都制作了一期关于防震减灾的黑板报，由政教处进行了评比。这些黑板报的设计和内容都是由学生自己完成的，非常出色。因此政教处决定给予班级奖励，这不仅提高了学生的积极性，还让他们在过程中学到了很多防震救灾的知识。

5、在5月11日的国旗下讲话中，对全校师生进行了安全教育。

6、在5月12日，开展了以自救自护为主题的班会，重点进行了防溺水教育。

7、在5月13日，举行了自救自护三字经背诵比赛，根据年级不同选择了不同的评分标准。

8、结合市区教育局的“全省万校师生应急避险大演练活动”，在5月12日进行了演练。当天上午9点40分，广播室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师立即撤离。朱老师话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。这次火场逃生演习进一步提高了师生在火灾中自救和自护的能力，增强了应对紧急突发事件的能力。

9、全校每名学生都写了一篇自救自护案例，每个班级选出了三篇优秀学生作品上交给政教处，并由政教处进行了评比。

10、每位老师都提交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得的效果

1、学生的安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、通过学习各种灾害避险知识，学生的自我保护能力和意识更高了。