很多人不知道全国防灾减灾日活动内容总结怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

全国防灾减灾日活动内容总结1

今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，为期五天的防灾减灾宣传周从5月11日至15日进行。根据国家减灾委员会的通知，自强社区积极开展了一系列防灾减灾文化宣传教育活动，旨在普及防灾减灾知识和技能，排查和整治灾害风险隐患，提高居民的防灾减灾意识和自救技能，提升社区的综合防灾减灾能力。下面是我们的总结：

首先，我们高度重视防灾减灾活动的顺利开展。根据上级精神，我们指派专职工作人员负责此次宣传活动，并结合社区实际情况制定了具有针对性和操作性的活动方案，确保活动的主题明确，措施适当，方法正确，活动有人抓，不脱节。

其次，我们广泛宣传社区开展“防灾减灾日”工作。在5月11日，我们在北关十字张贴了横幅，发放宣传资料，让居民认识地震风险，掌握减灾技能，并通过互相交流与学习，加强居民之间的互动，提高防灾减灾意识，共同进步，营造浓厚的防灾减灾活动氛围。在5月12日，社区xx进行了题为《防震减灾，保护生命》的主题讲座，呼吁居民增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力，并积极参与社区的抗灾防灾演练，防患于未然。此外，我们还在5月13日进行了社区安全隐患排查和整改，社区安全小组对居民楼、公厕、围墙以及社区周边环境进行了全面检查，及时发现隐患并进行整改，以预防灾害事故的发生。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高社区防灾减灾能力和居民的避灾自救能力，以确保辖区居民的生命安全和社区财产的安全。我们将持续努力，为社区的安全和稳定做出更大的贡献。

全国防灾减灾日活动内容总结2

为了更好地贯彻落实沂南县教育体育局关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知精神，增强师生防灾减灾意识，在全国第__个“防灾减灾日”到来之际，界湖小学和幼儿园紧紧围绕“识别灾害风险，掌握减灾技能”这一主题，开展了一系列防灾减灾宣传教育活动。

首先，我们积极开展了防灾减灾宣传工作。学校高度重视防灾减灾工作，在各联小校长和幼儿园园长会议上传达了通知精神，并要求各校务必做实做细。我们每天利用校园广播向师生播送有关防灾减灾知识，并通过专题宣传栏、黑板报等方式让师生更好地了解防灾知识，增强自护意识。

其次，我们大力开展了防灾减灾知识教育。各班级对学生进行了“识别灾害风险，掌握减灾技能”防灾减灾知识教育，讲解了预防地震的基本措施和地震发生时的自护自救措施。通过教师讲解和学生相互讨论，师生们进一步认识到地震来临并不可怕，要牢记自救知识，做到防患于未然。

第三，我们认真开展了校园安全隐患排查。学校组织相关人员对校舍、园舍、厕所、院墙等进行了隐患排查，幸运的是没有发现新的隐患问题。同时，我们还对学校的消防、用电、用水、食堂、交通灯等进行了检查，未发现任何安全隐患问题，确保了师生安全的学习和工作环境。

最后，我们组织了防灾紧急疏散演练活动。各联小和幼儿园都非常重视这次演练，充分利用大课间活动的时间，全校师生进行了紧急疏散演练。在警报响起的同时，师生们按事先规定的疏散路线立即进行了逃生。每个班级的班主任负责本班的疏散情况，而值班教师则在自己的位置上进行疏导工作。由于准备充分，安排全面，全校师生在短短1分钟内成功撤离教学楼，没有发生任何意外。

通过这次防灾减灾宣传教育活动，师生们进一步增强了防灾意识，掌握了应对灾害的基本技能。我们相信，在学校的持续努力下，师生们将能够更好地应对各种灾害，确保校园的安全稳定。同时，我们也将继续加强防灾减灾工作，为师生们提供更安全的学习环境。

全国防灾减灾日活动内容总结3

为了打造一个社区减灾平台，我们致力于构建和谐美好的社区。根据上级要求和我们社区的实际情况，我们开展了综合减灾示范社区创建活动。现在我将向大家汇报一下活动的开展情况。

首先，我们开展了社区防灾减灾知识宣传周活动。为了进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作，提高社区居民的防灾减灾意识、心理承受能力和自救互救能力，我们通过展板、宣传栏等形式向居民宣传防灾减灾科普知识。我们针对不同的人群开展宣传活动，为老人和少年儿童宣传火灾自救知识，为居民宣传地震等灾难的相关知识。通过这些宣传活动，我们希望居民能够增强防灾意识，提高自救和互救能力；动员广大居民相信科学，不听信谣言，成为社区的联络员，一旦发现异常情况，及时上报，形成全社区广泛参与的群防体系。

其次，我们开展了消防应急疏散演练活动。为了引起社区全体居民对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强居民的灾害风险防范意识，普及灾害自救互救知识，我们制定了消防应急疏散实施方案，并详细安排了演练的步骤和操作办法。在演练中，我们设想了一幢楼内发生险情的情景，然后进行了紧急疏散转移演练。整个演练过程总体情况良好，群众顺利转移和疏散，但也暴露出一些问题，比如有些居民在疏散过程中忘记用毛巾捂住口鼻。

我们还建立了防灾减灾的长效机制。防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作，必须在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾宣传教育的长效机制。通过此次活动，我们加强了对居民的防火知识宣传，增强了群众的防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能，形成了全体居民共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。另外，我们通过加强责任制建设，建立健全预警机制，为防灾减灾工作打好基础。

在综合减灾创建的过程中，我们也发现了一些问题。首先，居民的防灾减灾意识不强。通过宣传接触，我们发现有些居民对防灾减灾的意识和自救能力还有待提升。其次，防灾减灾活动的数量和训练时间都不足，对居民的教育效果不够明显。

为了改进这些问题，我们提出了以下措施。首先，进一步加强防灾减灾宣传工作。我们将通过多种形式，针对特定人群，有针对性地开展宣传教育活动，有效提高老人、儿童和青年群体的防灾减灾意识，增强他们的防灾减灾能力。其次，增加防灾减灾活动的数量。我们将开展各种形式的防灾减灾演练活动，增加防灾减灾技能培训的次数，让居民得到切实有效的教育和训练，提升他们的防灾减灾意识和技能。通过这些改进措施，我们相信能够进一步提高社区居民的防灾减灾能力，构建一个更加安全和谐的社区。

全国防灾减灾日活动内容总结4

5月5日，xx市惠城区龙丰街道办召开了第_个“5·12”全国防灾减灾日活动部署会。会议宣读了《龙丰街道办事处安全生产委员会龙丰街道安全生产委员会关于开展20xx年全国防灾减灾日校园科普宣传暨应急疏散演练活动的通知》，安排部署了具体工作与分工，并确定了20xx年5月10日全天举行“5·12”全国防灾减灾日应急疏散演练活动，各学校根据实际情况选定具体时间段。

郭成权介绍了这次活动演练的全部流程和注意事项，并指出“普及安全知识，提高避险能力”，实现防灾减灾宣传全方位出击，切实提高宣传普及工作的针对性和实效性。同时，街道办辖区中小学和幼儿园要将防灾减灾应急宣教工作纳入日常教学范围，做好应急演练，配强应急救援队伍，配齐应急救援物资装备，组织开展应急演练，切实提升防灾减灾能力。为确保演练活动安全顺利进行，达到活动的预期目的，演练前一天，建议各学校组织全体班主任、安全员召开疏散演练彩排，并对演练科目、技巧、疏散线路、具体要求等进行进一步培训和指导。

陈敏部署了校园安全生产及消防工作重点领域的防范，并提出了具体要求。她指出，校园安全是千家万户的重要组成部分，各校要以本次防震减灾应急疏散演练为契机，深入开展防灾减灾科普宣传、校园安全隐患治理，完善校园各类应急预案，提升全体师生的防灾减灾意识和避灾自救互救能力建设，共同守护每位师生背后的“万家灯火”。

xx市光彩小学安全副校长黎睿滨表示，在“5·12”全国防灾减灾日到来之际，通过这次活动，希望能进一步提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险防护能力。他认为，这次活动既能提高师生应对紧急突发事件的处置能力，又能增强师生的防灾减灾意识，为建设平安校园提供有力保障。

会议强调，开展防灾减灾活动旨在唤起社会各界对防灾减灾工作的高度重视，引导社会各界牢固树立底线思维和风险意识。会议强调，以保障学校师生的生命安全为根本，坚持以人为本，预防为主，重点是提高学校师生预防和应对灾害、突发事件处置能力，全面增强学校师生的防灾减灾观念，切实提高学校师生的避灾自救能力，有效地减少人员伤亡和灾害损失，形成全社会参与防灾减灾的良好氛围，为推动辖区高质量发展营造安全稳定的环境。

全国防灾减灾日活动内容总结5

我校根据教育局和学校工作要求，以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题，结合本校实际和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的安全教育活动，收到了预期的教育目的。

首先，学校领导历来注重安全教育。在学校工作计划上将安全教育列为学校一项重要的工作，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标，做到活动有计划、有记录、有落实。

为了确保防灾减灾教育活动的有效进行，学校在5月初召开了防灾减灾教育活动工作会，制定了活动的实施方案。会议要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性，并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动，使全体师生都能受到一次生动的教育。

其次，活动内容丰富多样。学校充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式，对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全员防范意识。同时，利用校园广播开展防灾减灾的专题教育，如防震、防火、交通安全、安全使用燃气等。此外，学校还在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语，提醒师生增强防灾减灾意识。这些丰富的活动形式使师生能够更加深入地了解和掌握防灾减灾知识。

为了增强全体师生的避灾自救快速反应能力，学校在5月19日上午利用早操时间进行了防地震、防火灾的紧急疏散演练。由于计划周密，组织得当，演练效果良好。此外，每周三下午各班还举行以“防震减灾与我们息息相关”为主题的班队教育活动。通过这些实践活动，师生们不仅增强了防灾减灾意识，还提高了避灾自救和互救的基本技能。

此外，为了确保学校的安全环境，学校组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全情况进行了检查，消除了安全隐患，预防灾害的发生。

总之，通过形式多样的教育活动，学校进一步增强了师生们的防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后，学校将继续做好防灾减灾的宣传教育工作，建立健全防灾减灾的长效机制，为创建安全文明校园而继续努力。

全国防灾减灾日活动内容总结6

为了进一步加强校园（幼儿园）的安全教育工作，并提高师生的安全意识、防灾减灾知识水平和应对突发事件的自救自护能力，根据市教育局、市民防局和市地震局的要求，我们将继续在全国5.12“防灾减灾日”开展全县各级各类学校的防灾减灾应急疏散演练活动。现将相关事项通知如下：

一、加强安全管理，杜绝意外事故

各学校（幼儿园）应高度重视安全教育和安全管理工作。在全国5.12“防灾减灾日”之前，要组织专人对校园设施设备、电路插座、高空悬挂物、体育户外器材、宿舍食堂等进行全面的安全隐患排查，一旦发现安全隐患，要及时整改排除，不得拖延。此外，各学校（幼儿园）还需要健全各项安全管理制度，并将安全工作的各项职责层层分解，落实到相关人员，以确保重大安全事故的发生。

二、加强安全知识教育，增强安全意识

各类学校（幼儿园）应在5.12“防灾减灾日”之前，安排专项的安全知识和避险自救教育实践活动。通过国旗下讲话、团队活动、主题班会、黑板报、校园网、橱窗等多种形式，传播防空、防震、防火、防洪、防有害气体以及意外伤害避险自救等方面的知识。各学校还要根据学生的年龄特点和认知能力，开展丰富多彩的实践活动，让学生能够辨别不同类型的灾害，掌握基本的自救自护知识，提高防灾自救能力。