三、做好应急疏散演练，提高避险能力

各类学校（幼儿园）应在5月12日下午组织师生进行包括防空、防震、防火等内容的应急疏散演练。学校需要制定疏散演练活动方案和应急预案，并召开专题会议进行布置。同时，要对学生进行疏散演练的培训，确保每位学生都熟悉疏散路线，从而提高应急疏散演练的效果，杜绝安全事故的发生。

通过以上措施，我们将进一步加强校园（幼儿园）的安全教育工作，提高师生的安全意识和防灾减灾知识水平。希望广大教育工作者和学生能够重视这次活动，积极参与，共同营造安全、健康的校园环境。只有通过全面的安全教育和应急疏散演练，我们才能够有效应对突发事件，保障师生的生命安全和身体健康。

全国防灾减灾日活动内容总结7

今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，5月被定为防灾减灾宣传月。为了推进“平安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，根据教育局20__年“防灾减灾宣传月”活动方案精神，结合我校情况，我们制定了一系列的活动计划。

首先，我们确定了活动的主题：“防灾减灾从我做起”。这个主题旨在通过加强个人责任意识，培养每个人在灾害发生时的防范和应对能力。

为了确保活动的顺利进行，我们成立了活动领导小组。魏怀仁担任组长，其他领导班子成员担任副组长，每个班级的班主任担任成员。这样的设置可以确保活动的统一领导和协调。

在宣传方面，我们采取了一系列措施。首先，我们张贴了标语“防灾减灾，从我做起”，创造了防灾减灾活动的浓厚氛围。其次，每个班级都出版了一期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏和板报，深入浅出地宣传了防灾减灾的科普知识和相关法律法规。此外，每个班级还举行了一次防灾减灾知识主题班会活动，以增强学生的防灾意识和应对能力。

为了让学生更加深入地了解逃生的方法和经验，我们组织了一次逃生演练，让他们亲身体验逃生的紧迫感和实际操作。此外，我们还开展了一次班级自查灾害风险隐患排查，让学生了解什么是安全隐患，并学会如何进行整改。

为了进一步提高学生的防灾减灾意识，我们还举办了一次防灾减灾专题讲座，主题是“自然灾害避灾自救”。通过这次讲座，学生们能够更加深入地了解各种自然灾害的特点和应对方法。

最后，我们还组织了一次防灾减灾知识竞赛答卷活动，让学生们在竞争中学习和巩固防灾减灾知识。

通过以上一系列的活动，我们有效地增强了广大同学的安全知识，提高了他们的安全防范意识。在今后的日常教学活动中，我们会继续加强安全教育，提高师生的安全意识，时刻关注安全问题，以确保学校教育教学活动的顺利进行。我们将坚持不懈，不断提高师生的安全知识和应对能力，为创造更加安全的校园环境做出贡献。

全国防灾减灾日活动内容总结8

为了加强学生的安全教育，提高他们的防震减灾意识，西街小学在5月12日开展了一系列名为“防灾减灾日”的活动。这次活动经过了仔细组织和周密部署。

首先，在校园内张贴了许多防震减灾的宣传标语，还办了一期黑板报，营造了安全教育的氛围。其次，在国旗下举行的讲话中普及了防震减灾的安全知识，提高了全体师生的自救自护能力。再次，在班会上开设了一堂关于地震科普知识的课程，让学生们充分认识到防震减灾安全教育的重要性，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高应对紧急突发事件的潜力。

此外，学校还深入开展了安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，并及时消除。特别是对用电设施、车棚、教室、楼梯等人群集中场所进行了重点检查。另外，在5月12日全国“防震减灾日”，学校还进行了一次地震逃生演练，副校长李玉红对全体师生进行了一次防震减灾安全教育。通过这次演练，全体师生的防震减灾安全意识得到了增强，提高了应对突发事件的能力。

这次“防灾减灾日”系列活动的开展，不仅再次落实了西街小学应对突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力。更重要的是，它增强了师生的防震和减灾安全意识，使他们真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了应对紧急突发事件的潜力。

全国防灾减灾日活动内容总结9

根据教育局安管科通知要求，结合我校实际情况，我们积极开展了防灾减灾文化宣传和应急演练活动。此次活动于20__年5月11日至17日进行，为期一周。通过各项活动，我们致力于推进防灾减灾知识和技能的普及，同时也进行了灾害风险隐患排查和整治工作，以增强广大师生的防灾减灾意识和自救能力，提高学校的综合防灾减灾能力。现将此次活动总结如下：

一、广泛宣传

为了宣传科学减灾知识，我们制作了“科学减灾依法应对”横幅，并悬挂在学校醒目的位置。我们还开展了国旗下讲话活动，向全体师生进行宣传。同时，通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信，普及相关知识。

二、制作展板

我们制作了防灾减灾知识展板，并组织教师和学生学习这些知识。通过这个过程，学生们对地震风险有了更深的认识，并掌握了减灾技能。这些展板也促进了学生之间的交流与学习，提高了他们的防灾减灾意识。

三、防灾减灾知识竞赛

我们积极开展了防灾减灾知识科普竞赛。全校925名学生参加了张家港市5.12防灾减灾科普知识竞赛。通过这次竞赛，学生们进一步巩固了对防灾减灾知识的理解和认识。

四、安全疏散演练

我们组织了全校师生进行了安全疏散演练。在5月13日下午，未提前通知全校师生的情况下，我们进行了这次演练，并取得了预期的效果。所有学生在规定的时间内安全撤离到操场。

防灾减灾工作不是一朝一夕、一时一刻之事。我们将认真总结这次活动的经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制。我们将把防灾减灾作为学校的一项重要工作，全面提高学校和学生的防灾减灾能力，确保师生的生命安全和学校财产的安全。

全国防灾减灾日活动内容总结10

为了进一步加强全园师生的防震抗灾意识，提高应变能力和自护自救能力，古云镇中心幼儿园结合本园实际，在_26号下午3：26分随即组织了全园师生参与的地震逃生演练活动。

为确保活动的安全、有序和有效进行，中心幼儿园制定了详细的活动方案，并对各个环节的活动要求进行了详细说明。同时，合理安排了相关人员的任务分工，确保责任到人。每位教师都清楚自己负责的班级工作岗位和各个时段的工作职责，并安排好幼儿转移和撤离的路线和场地。

演练开始时，第一次警报响起，各班教师立即停止教学活动，并告诉幼儿“地震来了，请大家不要慌”。教师指挥幼儿迅速双手抱头蹲下，尽量蜷曲身体，以降低身体重心。同时，教师及时切断电源，并用凳子抵住门，以防地震后漏电或无法打开门延误逃生时间。当听到解除“地震警报”信号后，各班教师指挥幼儿迅速弯腰、抱头，并按照指定的路线有序地撤离。到达目的地后，各班教师立即清点人数，并向本组负责人报告，负责人再向演练总指挥汇报。演练总指挥对演习活动进行了简要总结后，师生们有序地返回教室。

本次防震减灾演练活动历时11秒，幼儿们全部撤到了安全区域。最后出来的是中二班的张艳艳老师，因为她班级有一名残疾儿童。

这些防震演练活动不仅是对古云镇中心幼儿园《校园突发安全事件应急预案》的检验，更是对孩子们生命安全的高度负责。通过这次演练，幼儿们的防震减灾意识和应急意识进一步提高，他们也掌握了基本的防震避震知识和技能，取得了很好的教育效果。

全国防灾减灾日活动内容总结11

每年的5月12日是国家“防灾减灾日”。为了切实做好“防灾减灾日”各项工作，提高我镇防灾减灾的意识和能力，确保我镇的社会稳定，构建和谐社会。根据《__人民政府办公室关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》以及《__县人民政府办公室关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》文件的精神要求，结合实际情况，我们镇积极、主动、科学、有效地开展了丰富多彩的防灾减灾宣传活动，营造了浓厚的宣传教育氛围，动员全镇人民群众共同参与防灾减灾活动，不断提高全镇人民群众的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安__”、“和谐__”提供安全保障。下面是对活动情况的总结：

一、高度重视加强领导

镇政府领导高度重视“加强防灾减灾，创建和谐__”安全教育活动的开展，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对全镇管辖范围安全工作高度负责的态度，认真负起安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上议事日程，作为全镇安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。

二、周密计划认真落实

我们镇紧紧围绕“减灾从社区做起”的主题，认真根据“加强防灾减灾，创建和谐__”安全教育主题，紧密结合我镇实际情况，结合广大人民群众的认知特点，制定了切实可行的安全主题教育活动方案，明确了安全教育的目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保了主题教育活动的有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析全镇目前的安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使我镇的安全教育落到实处。