我们建立了学校以校长为组长的“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组，并制定了详细的活动方案。我们在校园安全会上公布了活动方案和相关通知，并及时将活动方案上报教育局。

我们切实抓好应急演练的常规化工作。我们开展了“一日一小练，每月一大练”的应急演练活动。为了提高学生的应急避险能力，本学期初我们就组织学生进行了一次应急避险大演练。在短短两分钟内，我们成功将所有的师生疏散到操场，没有发生一例因疏散而造成的学生伤害事故，达到了预期的效果。此后，我们利用课间操的时间，经常性地组织学生进行应急疏散演练。同时，我们以年级组等为单位，根据具体情况组织开展了形式多样的小型分散的防灾减灾演练。

二、广泛宣传，开展系列活动

今年5月7日至_日是首个“防灾减灾宣传周”，我们学校结合实际，广泛宣传，并坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则。我们认真制定了详细的活动方案，并组织了好“防灾减灾宣传周”的系列活动。在“防灾减灾宣传周”中，我们将“防灾减灾日”活动引入课堂、班级和校园，加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。

在5月7日至5月_日的一周时间内，我们根据活动方案的安排，开展了一系列活动。5月7日，各年级的班主任为学生上了一堂安全教育课。5月_日，各年级开展了一次安全主题的班会课，向学生宣传了目前流行的甲型H1N1流感的知识。我们还组织了五年级学生进行了一次校园、家庭安全隐患调查，并撰写了安全隐患调查报告。同时，我们要求三到六年级出好一期安全知识黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习。我们还向学生宣传了有关应急避险的知识，提高了他们的认识，共同进步。5月_日早上升旗仪式时，我们让四年级学生进行了一次有关纪念汶川大地震的国旗下讲话。5月_日中午，我们组织全体学生观看了一场防灾减灾的影视专题片，让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全。同时，我们还对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，并针对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患就及时解决。

三、善于总结，做好建档工作

我们进一步建立了健全的应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容，也是确保生命安全的基本技能，需要经常训练、不断提高。我们要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范化、实效化、安全化和常态化。同时，我们还收集了各类安全教育活动的资料，做好了活动的档案。

通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，我们对全体学生进行了对“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传、再动员和再强调。我们进一步增强了学校“安全文明校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园和和谐社会而努力。

今年防灾减灾开展情况报告总结精品12

今年5月_日是我国第_个“防灾减灾日”，5月_日至_日是防灾减灾周。根据县教育局的通知要求，我们园深入开展了防灾减灾宣传周教育活动，以进一步营造园内防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生和家长对防灾减灾工作的重视，并增强他们的防灾减灾意识，普及和推广防灾减灾以及自救互救的技能。园内围绕“科学减灾，依法应对”这个主题，精心组织并周密安排了一系列活动。

首先，我们加强了领导，以确保活动的实效性。为此，我们成立了以应红园长为组长的“防灾减灾”活动领导小组。在5月_日下午，我们组织了全体教职工会议，根据上级的要求，对各项工作进行了详细部署。会上，园领导要求全体教师首先要从思想上引起重视，并在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会提高应对紧急突发事件的能力。园领导还强调了活动的安全性，要求相关保障措施必须到位，以确保演练活动的顺利进行。

其次，我们加大了宣传力度，营造了活动氛围。在这次“防灾减灾”主题教育活动中，我们将宣传教育与幼儿园的其他安全教育结合起来，有针对性地开展了安全教育工作，增强了全体师生的“防灾减灾从我做起”的意识，并积极参与到“科学减灾，依法应对”的工作中。

我们首先在园门口和各班的“家长园地”出了一期“防灾减灾”安全知识宣传板报，以使全体师生和家长都能树立起“安全第一”的观念，并增强防灾避险的能力。其次，我们利用安全教育课，在各班开展了一次以“防灾减灾”知识为主题的教育活动。此外，我们还举办了一场“防灾减灾知识讲座”，普及了防灾减灾知识。最后，我们还开展了一次防震应急疏散演练活动，提高了师生们的应急避险能力。

在5月_日下午3点，随着防灾警报的响起，全体师生开始进行防震应急疏散演练。活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，迅速而安全地进行了疏散。幼儿们迅速有序地按照指定路线撤离至操场空地。在撤离过程中，没有发生任何不安全的情况。安全撤离后，各班主任立即进行了分析、小结和再教育。这次演练活动不仅是对我们应急避险能力的一次检验，也是师生们的一次生命体验。通过这次活动，我们不仅再次落实了园内应对突发事件的防范措施，还提高了师生们实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强了他们的防震安全意识，并让他们真正掌握在危险中迅速逃生、自救和互救的基本方法，提高了他们抵御和应对紧急突发事件的能力。

除此之外，我们还组织全体教职工进行了一次全面的防灾减灾安全隐患大排查。例如，在雷阵雨天气，教师们被要求尽量不使用电器，并及时断电。同时，我们清除了走廊和窗台上的悬挂物和杂物等。

总之，通过这次“防灾减灾周”教育活动，师生们的防灾减灾意识得到了一定程度的提高。我们将继续通过多方面和多渠道加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识深入每一个人的心中。

今年防灾减灾开展情况报告总结精品13

根据教育局和学校工作的要求，结合我校实际情况和学生年龄特点，我们制定并开展了切实可行的安全教育活动，以达到预期的教育目标。这些活动在以下几个方面取得了成效。

首先，我们非常重视安全教育。学校领导成立了以校长为领导的安全教育领导组织，制定了切实可行的安全主题教育活动计划，并明确了安全教育目标。这样可以确保活动有计划、有记录、有落实。

在5月初，我们召开了防灾减灾教育活动工作会议，制定了活动实施方案。我们要求所有教师都意识到防灾减灾的重要性，并认真开展一系列防灾减灾教育活动。通过这次活动，所有的老师和学生都可以接受生动的教育。

其次，我们的安全教育活动内容非常丰富。我们充分利用集体上午会、下午会、小组会、校报、校园窗口、校园广播等教育形式，宣传教育学生防灾减灾知识。我们还要求学生把学到的东西带回家，告诉家人、朋友和邻居，以增强他们的预防意识。

另外，我们利用校园广播开展了防灾减灾宣传。我们推出了一系列主题，如防震、防火、交通安全、煤气安全使用等，通过校园广播向全校师生传递相关知识和技能。

除此之外，我们还在5月_日，在学校的电子屏幕和教学楼的墙上悬挂了一条宣传标语，提醒师生增强防灾减灾意识。我们也希望社会各界都能重视防灾减灾工作。

总的来说，通过各种教育活动，教师和学生进一步增强了防灾减灾意识，并提高了避灾自救互救的基本技能。今后，我们将继续做好防灾减灾宣传教育工作，建立健全防灾减灾长效机制，继续努力创建安全文明校园。

今年防灾减灾开展情况报告总结精品14

根据县教科局对20--年防灾减灾日的文件要求，结合我园工作实际，于10月_日—10月_日开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。

1、幼儿园自接到文件通知后，园领导召开会议安排、部署20--年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动。制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。园领导高度重视此次宣传主题活动的开展，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。

2、幼儿园紧紧围绕主题，采取多种形式，充分利用安全教育网络平台、条幅和召开防灾减灾主题会等宣传形式，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，限度减少生命财产损失。

3、幼儿园以“防灾减灾宣传”活动为契机，立足实际、因地制宜。20--年10月_日上午9：50，我园组织全园师幼开展了防震减灾应急疏散演练活动。此次演练过程中，全园师幼积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师幼全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范能力。

4、深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的安全隐患，做了重点安全隐患排查。

总之，我校开展的第_个“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。

附：自检情况：

1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合安全要求。

2、无安全隐患的门窗、围墙和厕所。

3、幼儿在进出门时，有专人负责看护。

4、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。

5、幼儿食品的采购均有凭证，严格把好采购关。储存、加工及留样均按照标准严格执行。

6、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。

7、幼儿园消防器材定期检查，把消防知识贯穿到教育教学当中，为幼儿讲解安全自救常识，增强幼儿的自我保护意识。

8、幼儿园安全工作会议健全，定期开会，使每位员工把安全工作当成头等大事。幼儿园各个岗位都有明确的安全要求。把安全工作落实到每个人头上，做到防范于未然。