另外，学校还组织人员对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题进行了认真排查，做好了记录，并及时解决了发现的隐患。

今后，我们明珠小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并将这项工作常规化。我们还将结合学校的实际情况，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生的防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时将损失降到最低限度，为创建“平安校园”、“和谐校园”、“阳光校园”提供强有力的安全保障。

关于防灾减灾的总结报告精选4

从七十年代开始，我们经历了许多次自然灾害的袭击，从唐山大地震到四川汶川特大地震，从去年的青海玉树地震到云南的干旱，再到无数次的大风、暴雨、水灾和泥石流……这些灾害频繁地发生，让我们不难发现当前社会上很多人对各种自然灾害的了解不足，导致在灾害发生时慌乱无措，无法有效自救。灾后，有人失去了生命，有人失踪，还有人受伤。为了增强我们学生对自然灾害的认识和提高防范自救能力，今天中午，学校组织我们小记者来到古方社区防灾减灾科普活动中心参观。

刚走上二楼，我看到了一块巨大的展板，上面展示了一个蓬头垢面的小女孩被一块倒塌的石头压着的场景。她伸出右手，眼中充满了无助的目光，嘴微微张开，仿佛在呼喊妈妈。这一幕让我不禁产生了对她的怜悯之情。

进入展区后，我看到了一块块连在一起的展板。上面介绍了地震的形成过程，如何采取措施来应对洪水，以及如何防范雷击等等。墙上还贴着一张张展示自然灾害的图片。最右边摆放着两台机器。我走向其中一台，它似乎察觉到有人靠近，突然开始讲述关于地震的知识。欣赏完之后，我又来到另一台机器前，一个社区的叔叔走了过来，热情地向我介绍说这是仿真雷电。我仔细观察着，这台仿真雷电上盖着一个半圆形的玻璃罩，里面有一棵棵大树，大树上连接着四根导线。只要按下机器上的按钮，这四根导线就会释放出电流，发出“丝丝丝”的声音，非常像真实的闪电。

展区的最里面整齐地摆放着一件件救灾用具，包括野外露宿要用的帐篷、睡觉用的棉被、雨天用的雨靴和挖石头用的铁锹等等。上方墙壁上的一幅宽大图片吸引了我的注意，上面展示了一个救援人员正在为一名伤者做人工呼吸，还写着两行大字：“警钟长鸣抓防范，积极防灾保平安”。我想，这不正是我们应该做的吗？

这次活动对我们来说意义非凡，虽然只是参观了一个不大的科普中心，但我们学到了很多关于防灾减灾的知识，受益匪浅。

关于防灾减灾的总结报告精选5

为了进一步加强学校防震减灾知识进校园活动的效果，提高全校师生的防震减灾安全意识，增强他们在地震中的逃生自救、互救能力以及应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难时损失降到最低限度，我校认真贯彻县教育局文件精神，在防震减灾日来临之际，开展了地震应急疏散演练活动。

首先，我们成立了领导小组，包括领导小组组长、副组长和现场指挥。召开了防震减灾专题会议，由教导处制定了“防震减灾工作应急预案”，并组织全体教师学习和领会。同时，成立了学校防震减灾科普宣传领导小组，由政教处和教务处负责主抓工作，结合学校实际，进行防震减灾疏散演习和宣传教育工作。

在“防震减灾”主题教育活动中，我们采取了多种措施。首先，大力宣传。学校打出了宣传标语，如“加强防震减灾知识，提高抗震救灾能力!”、“加强防震减灾,关注生命安全”，并在学生、家长和教职工中进行广泛宣传，增强人们的重视。其次，各班级召开了“防震减灾”主题班会，普及学生防震知识，提高应急避险能力。政教处还给班主任印发了防震减灾材料，对学生进行教育和宣传。此外，团委会利用黑板报的形式宣传防震减灾的相关知识。还在全校范围内进行了“防震减灾”专题讲座，利用广播和国旗下的讲话对全体师生进行了专题讲座，提高广大教职工和学生的防灾减灾意识。

为了更好地提高师生的应急疏散能力，我们制定了相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。在听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任保持冷静，并迅速组织学生有序地跑到室外的空地上，远离电线。在学校领导的安排下，全校师生在5分钟内到达了指定的安全地点。这次活动提高了学生的参与积极性，让他们身临其境地体验了一次防震避险，增强了安全自护自救能力。

此外，学生们还编出了一套顺口溜，以帮助他们记住防震减灾的知识。通过这次“防震减灾”主题教育活动，学校不仅让师生们了解了地震的成因和过程，还提高了学生对防灾自救知识的认识。这次活动的成功举行，使得全校师生的防震减灾意识得到了进一步提高。

今后，我们将继续开展校园防震减灾宣传活动，并将这项工作常规化，提高全校师生的防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援能力。通过这些努力，我们将保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时将损失降到最低限度。

关于防灾减灾的总结报告精选6

20_年5月_日是国家第__个"防灾减灾日",主题为"科学减灾，依法应对".我校认真贯彻落实xx省减灾委《关于做好20_年防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：

一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

全体老师充分认识到开展好"防灾减灾日"活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。;

2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片;

3、利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教育;

4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识;

5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

5月_日上午组织了一次地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的情况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，采取了平常演练的方法，迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理

组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

四、取得效果

防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。

五、展望未来

继续加大防灾减灾宣传教育的力度，创新宣传方式和方法，提高宣传效果。加强师生应急避险能力的培养，定期组织演练，不断提高应对突发事件的能力。加强校园安全管理，做好隐患排查和治理工作，确保师生的生命安全。同时，加强与社会各界的合作，共同推动社会减灾工作的开展，共同构建安全稳定的社会环境。

关于防灾减灾的总结报告精选7

坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动。现总结如下：

一、5月_日，学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。

二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。

三、重温__年11月_日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。

四、5月_日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。

五、5月_日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。

六、充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。