512防灾减灾日主题教育总结9

今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”。为认真做好第_个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神，我们制定活动实施方案，并通过一系列活动取得了以下成绩。

首先，在防灾减灾活动方面，我们制定了学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确了活动目标、措施和方法等。在5月12日之前，我们在校内悬挂了横幅，营造了浓厚的防灾减灾活动氛围。这样的氛围让师生们更加关注防灾减灾工作，增强了他们的防灾意识。

其次，我们开展了一系列的防灾减灾教育活动。在国旗下讲话中，我们向全校师生强调了防灾减灾的重要性，并鼓励他们提高自救互救的能力。此外，我们还以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片，让师生们通过视听方式深入了解防灾减灾知识。为了进一步宣传防灾减灾文化，我们还刊发了一期防灾减灾知识宣传手抄报板报，用通俗易懂的方式向师生们传达了防灾减灾的相关知识。此外，我们还组织了一次紧急疏散演练，让师生们在模拟的突发灾害事件中提高应对能力。

最后，我们还重点关注了校园安全隐患的排查和整改工作。通过校长室、总务处和安全领导小组的组织，我们对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行了一次全面检查。及时发现隐患并进行整改，预防了潜在的安全风险。

通过以上的活动和措施，我们强化了责任意识，严密组织了防灾减灾活动，取得了实效。师生们的防灾意识得到了提高，自救互救能力也得到了加强。在未来的防灾减灾工作中，我们将继续加强宣传教育，不断提升师生的防灾意识和自救互救能力，为保障校园安全做出更大的贡献。

512防灾减灾日主题教育总结10

5月12日是我国防灾减灾日。今年防灾减灾日主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。现将宣传教育活动总结如下：

一、大力开展防灾减灾宣传教育活动。

全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

为了增强学生的应急避险能力和安全防患意识，我们采取了以下措施：

1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育。在这次讲话中，我们向师生们传达了防灾减灾的重要性，并提供了一些应急避险的基本知识。

2、开展一次防灾减灾的主题校会，观看防灾减灾宣传教育片。通过观看这些教育片，师生们更加直观地了解到了各种灾害的风险以及应对灾害的方法。

3、利用黑板报、班班通进行防灾减灾的宣传教育。我们在学校的黑板报上刊登了一些与防灾减灾相关的文章和图片，同时，通过班班通向家长发送了有关防灾减灾的信息。

4、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。在学生放学前的五分钟内，我们组织了一些简短的安全教育活动，提醒学生们在日常生活中要注意安全，避免发生意外。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练。

为了让师生们掌握应对灾害的技能和方法，我们组织了地震应急疏散演练。在没有事先通知要演练的情况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生们迅速识别出信号，并按照平常演练的方法，迅速而有序地到达指定的安全地带。这得益于我们平时的各类应急疏散演练，师生们在面临危险时表现得非常冷静，掌握了应急避险的知识和技能，确保了学校应急工作的快速、高效和有序进行，最大限度地保护了师生的生命安全，减少了灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理。

为了确保学校的安全，我们组织了隐患排查，并完善了应急预案。我们针对雷雨、地震、消防等自然灾害，进行了防灾减灾工作。本周，我们对学校的设施设备进行了一次安全大检查，认真排查了校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的安全隐患，并及时解决了发现的问题。

四、取得了显著的效果。

防灾减灾系列活动的开展，使学生们掌握了避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高了学生的综合减灾能力，增强了师生的防灾减灾意识，最大程度地防止了灾害的发生，保障了师生的生命安全和健康生活，确保了校园的安全稳定。在今后的工作中，我们将一如既往地将安全放在第一位，加强生命教育，将防灾减灾当作日常性工作进行开展，让学生在安全、健康、快乐中成长。