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关于第15个防灾减灾日活动总结14篇
大小:473.79KB 4页 发布时间: 2024-05-02 11:41:54 17.67k 15.87k

下面小编整理了关于第15个防灾减灾日活动总结内容,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。

关于第15个防灾减灾日活动总结1

今年5月_日是我国的第__个防灾减灾日。根据通知要求,我们的幼儿园认真组织了一系列活动,旨在提高孩子们的安全意识和应对突发事件的能力。

首先,我们进行了一次全面的安全隐患排查。从幼儿园周边环境到园舍、器械、安全设备、消毒防蝇工具和大中型玩具等,我们进行了彻底的检修和配置,确保幼儿园的安全无虞。

其次,我们组织了一次系统的防震防火疏散演练。通过这次演练,我们有效地提高了老师和孩子们应对自然灾害突发事件的能力。孩子们学会了如何有序地疏散和寻找避险场所。

为了加强孩子们的安全知识教育和爱心教育,我们利用主题活动、办宣传栏和展示图片等形式开展了一次别开生面的活动。通过这些活动,孩子们学习了如何保护自己和他人的安全,并培养了关爱他人、感恩的品质。

此外,我们还通过一场名为《给灾区小朋友送温暖》的游戏活动,让孩子们亲身体验了分享的快乐,并理解了感恩和互助的重要性。通过这个游戏活动,孩子们不仅学会了与他人分享,更懂得了帮助他人的喜悦和成就感。

这一系列的活动对孩子们产生了很大的影响。他们不仅学会了如何保护自己的安全,也培养了关爱他人、感恩的品质。通过参与这些活动,孩子们更加懂得了珍惜生活,珍惜身边的人,并且明白了自己的力量和责任。我们相信,通过这些活动的开展,孩子们将能够更加自信地面对未来的挑战,并为社会的安全和稳定做出自己的贡献。

关于第15个防灾减灾日活动总结2

为了牢记历史,珍惜生命,根据学校《关于开展防灾减灾主题教育活动的通知》活动的要求和指示精神,附属幼儿园举行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣传周。为了更好地推动安全教育工作,幼儿园坚持珍爱生命、安全第一的原则,并结合学园实际,积极、主动、科学、有效地开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造了浓厚的宣传教育氛围,动员全园师生共同参与防灾减灾活动,提高全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安校园”提供安全保障。

为了确保活动的顺利进行,幼儿园高度重视安全教育主题活动的开展,并牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识。园领导认真负起幼儿园安全教育的领导责任,将安全教育作为本学期安全建设的重要内容,精心组织、周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。同时,幼儿园还总结了去年开展的防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机,将安全教育推向新的高潮,并将这一主题活动贯穿于全年幼儿园的安全工作。

为了更好地开展安全教育活动,幼儿园制定了切实可行的安全主题教育活动方案,并明确了教育目标、组织领导机构、教育活动措施和实施方法步骤等。园园还对幼儿园目前的安全工作现状进行了认真分析,针对存在的薄弱环节、突出问题和安全隐患进行了全面的排查,并完善了疏散标志的布置,确保了安全工作的实施。

为了提高孩子们的安全意识,幼儿园在防灾减灾宣传周期间充分利用了幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动等方式,向孩子们进行了有效的安全宣传教育。通过向孩子们介绍地震知识和防震要领,幼儿园使安全教育真正进入校园、进入课堂、进入孩子们的头脑。

除了宣传教育活动,幼儿园还开展了安全疏散演练,增强师生的安全意识。在演练过程中,全园师生积极配合,服从命令,安全有序地进行了疏散,取得了圆满的成功。通过这次演练,幼儿园希望能够提高师生的防灾减灾意识和应对突发事件的自救能力,增强师生的防范能力。

今后,幼儿园将继续组织开展园园防灾减灾宣传活动,并将其常规化。幼儿园将结合实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全园师生的防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时将损失降到最低限度,为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。

关于第15个防灾减灾日活动总结3

今年5月_日,是我国第_个防灾减灾日。今年的主题是“行动起来,减轻身边的灾害风险”。为了做好20_年防灾减灾日的宣传教育工作,进一步提高我市广大群众的防灾减灾能力和意识,我市各级各单位积极响应__通知的要求,开展了丰富多彩的防灾减灾宣传活动。

首先,各级森林防火指挥部及各成员单位高度重视“防灾减灾日”宣传活动的开展。为此,他们成立了防灾减灾宣传工作领导小组,明确领导责任,并将防灾减灾宣传工作作为重要议事日程加以推进。他们精心组织、周密安排,力争使防灾减灾宣传活动取得实实在在的效果。

其次,为了确保活动方案的落实,各级各单位制定了贴近实际、贴近生活且切实可行的防灾减灾宣传活动方案。为了实施这些方案,他们筹备了宣传活动所需的人力、物力和资金。同时,明确了职责分工,加强了协调配合,充分调动了各级各单位的积极性和创造性,确保了活动方案的各项措施得到全面落实。

此外,我市各级各单位采取了多种形式丰富多样的宣传活动。这些活动包括培训、森林防火进社区、设立现场咨询台,制作宣传板报、发放资料和宣传手册,张贴标语等。通过这些形式,他们针对森林防火法律法规及政策、森林火灾的特点和危害、防灾减灾的基本技能和应急知识等,向广大林业职工和人民群众进行了宣传。据统计,全市共制作了15块宣传展板,培训人数超过200人,发放宣传资料超过9200份,发放宣传手册3500册,发放宣传围裙500余条,悬挂宣传横幅80余条,张贴宣传标语1000余条,发送森林防火知识短信25万条。

最后,通过这次防灾减灾日的宣传活动,我市各级各单位紧扣活动主题,集思广益,积极创新,精心组织,取得了显著的宣传效果。宣传活动进一步唤起了林业职工和广大人民群众对防灾减灾工作的高度关注,增强了灾害风险防范意识和突发事件中的自我保护技能。同时,宣传活动也推进了灾害自救互救知识的普及,并提高了林业职工和广大人民群众的森林火灾扑救能力和自救自助能力。可以说,这次宣传活动在防灾减灾方面取得了显著的成效。

关于第15个防灾减灾日活动总结4

5月_日是我国”防灾减灾日”,为了更好地宣传教育工作,突出“减少灾害风险,建设安全城市”的主题,进一步提升全社会的防灾减灾意识和能力,我们积极与县防震减灾局、教育局等部门合作,开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动,取得了实实在在的宣传效果。以下是我们活动开展情况的报告:

一、学校高度重视,成立了活动领导小组,确保了各项活动的顺利进行。

二、围绕“减少灾害风险,建设安全城市”的主题,我们向全校师生普及逃生避险和自救互救技能。我们通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语,举办年级集会和主题班会,还出版了一期黑板报等多种形式,宣传逃生避险和自救互救的知识。

三、我们精心组织,营造了浓厚的宣传氛围。

1、5月_日(周一),我们在校门口的电子屏上显示了今年防灾减灾宣传主题的标语:“人人参与,减少灾害风险,防灾减灾,建设和美荥阳”。

2、我们利用5月_日(周二)的升旗仪式进行了防灾减灾周活动的宣传与动员,并向全校师生进行了有关防灾减灾知识的演讲。

3、在防灾减灾周期间,我们利用每天的校园广播进行防震减灾科普知识教育,宣传防震减灾的政策法规,营造防震减灾的舆论氛围。

四、5月_日(周四),我们利用中午课间操的时间,组织了防震减灾的演练和紧急避险训练活动,进一步增强了学生的国防观念和人防意识,让他们掌握基本的防护技能。

同时,我们坚持以课堂教学为主渠道,在地理课、班会课、技术课等教学中加强防震减灾知识的教育,并确保教学时间,突出知识性和常识性。

五、我们组织全校师生对学校进行了安全隐患的大排查,每个班级都写出了检查报告,并报到了教导处。教导处整理总结后,将存在的安全隐患汇总到总务处,要求立即进行整改。对学生提出的一些安全建议,教导处上报给校安全领导小组,由行政会议讨论决定改正方案。

关于第15个防灾减灾日活动总结5

今年5月_日是我国第_个“防灾减灾日”。为认真做好第_个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据上级有关精神,我们制定活动实施方案,并通过一系列活动取得了以下成绩。

首先,在防灾减灾活动方面,我们制定了学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确了活动目标、措施和方法等。在5月_日之前,我们在校内悬挂了横幅,营造了浓厚的防灾减灾活动氛围。这样的氛围让师生们更加关注防灾减灾工作,增强了他们的防灾意识。

其次,我们开展了一系列的防灾减灾教育活动。在国旗下讲话中,我们向全校师生强调了防灾减灾的重要性,并鼓励他们提高自救互救的能力。此外,我们还以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片,让师生们通过视听方式深入了解防灾减灾知识。为了进一步宣传防灾减灾文化,我们还刊发了一期防灾减灾知识宣传手抄报板报,用通俗易懂的方式向师生们传达了防灾减灾的相关知识。此外,我们还组织了一次紧急疏散演练,让师生们在模拟的突发灾害事件中提高应对能力。

最后,我们还重点关注了校园安全隐患的排查和整改工作。通过校长室、总务处和安全领导小组的组织,我们对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行了一次全面检查。及时发现隐患并进行整改,预防了潜在的安全风险。

通过以上的活动和措施,我们强化了责任意识,严密组织了防灾减灾活动,取得了实效。师生们的防灾意识得到了提高,自救互救能力也得到了加强。在未来的防灾减灾工作中,我们将继续加强宣传教育,不断提升师生的防灾意识和自救互救能力,为保障校园安全做出更大的贡献。

关于第15个防灾减灾日活动总结6

我校以提高学生科学素养为目标,大力开展防震减灾科普教育活动,普及防震减灾科普知识,探索学校防震减灾教育工作的新思路,增强学生防震减灾意识和自觉性,提高学生地震灾害防御和自救互救能力,开阔了学生的知识视野,促进爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。

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