其次，我们广泛宣传，开展了一系列的活动。例如，我们在5月12日印发了《树立正确防灾减灾意识，提高应急避险自救能力—致全院学生倡议书》，进一步营造了防灾减灾的宣传氛围，引起了广大师生对防灾减灾工作的高度重视，增强了防灾减灾意识。我们还邀请了xx市政安消防培训中心的老师对学院各年级消防员进行了题为《校园防火及逃生急救》的专题培训。同时，学院团委学生会等各部门也利用各种宣传阵地，如板报、橱窗以及院报《材料时空》，普及防灾救灾的知识。此外，我们还组织了各专业班级召开“防灾减灾、自救自护”的主题班会，让学生们互相交流自救互救知识。并通过给每个宿舍印发《防灾减灾测试题》，普及防灾救灾的知识。预计在5月底还将举办“材料学院应急避险大演练活动”，进一步提高师生应对突发事件的能力。

通过这些活动，我们取得了以下效果：

首先，学生们的安全知识面得到了拓宽，他们的安全意识得到了增强，自我保护能力得到了提高。

其次，学院的安全管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，我们大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。这些活动落实了师生应对突发事件的防范措施，也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了师生防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

全国防灾减灾日宣传周活动总结报告2024年7

根据教育局和学校工作的要求，以“__”为主题，结合我校实际情况和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的安全教育活动，达到了预期的教育目标。

首先，学校领导高度重视安全教育。为此，成立了一支由校长领导的安全教育领导组织，制定了切实可行的安全主题教育活动计划，明确了安全教育目标，确保活动有计划、有记录、有落实。

在5月初，学校召开了一次防灾减灾教育活动工作会议，制定了活动实施方案。会议要求所有教师都要认识到防灾减灾的重要性，认真开展一系列防灾减灾教育活动。通过这次活动，所有的老师和学生都可以接受生动的教育，提高了他们的防灾减灾意识。

其次，我们制定了丰富多样的安全教育内容。首先，充分利用集体上午会、下午会、小组会、校报、校园窗口、校园广播等教育形式，宣传教育学生防灾减灾知识。我们还要求学生把所学到的知识带回家，告诉家人、朋友和邻居，以增强他们的预防意识。

同时，我们利用校园广播开展了防灾减灾宣传。例如，我们通过校园广播宣传了防震、防火、交通安全、煤气安全使用等方面的知识。

另外，为了提醒师生增强防灾减灾意识，我们在5月12日在学校的电子屏幕和教学楼的墙上悬挂了一条宣传标语。这条标语不仅提醒了师生注意防灾减灾，也希望社会能够重视防灾减灾工作。

总的来说，通过各种教育活动，教师和学生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救互救的基本技能。今后，我们将继续做好防灾减灾宣传教育工作，建立健全防灾减灾长效机制，不断努力创建安全文明的校园。

全国防灾减灾日宣传周活动总结报告2024年8

今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周。我校非常重视这个活动，认真贯彻了《转发__省教育厅关于开展“5。12”校园防灾减灾宣传教育周活动的通知》的要求。我们全面深入地开展了安全教育工作，并结合校园实际情况，用心、主动、科学、有效地进行了丰富多彩的宣传教育活动，营造了浓厚的教育氛围，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。下面将对我们的活动情况进行总结。

首先，我们举行了一次启动仪式。在5月12日，我们组织了校园防灾减灾宣传周活动的启动仪式。副校长蔡先生发表了动员讲话，全校师生共同营造了必要的宣传舆论氛围，扩大了社会宣传效果。

其次，我们召开了三个专项会议。在5月12日上午，校长陈先生主持召开了校园行政人员会议，研究部署了近期的安全工作；随后，我们召开了安全工作领导组会议，分析了近阶段校内外的安全现状，并部署了近期的安全工作；下午，我们召开了全体教师大会，传达、学习了与安全相关的文件，严肃了值班纪律，明确了任务和责任。

接下来，我们组织了一次紧急疏散演练。利用大课间的时间，我们进行了一次名为“紧急疏散演练”的活动，全校师生人人参与，提高了师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

此外，各班级还出好了一期安全宣传主题的黑板报。黑板报内容包括自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等方面的资料。

我们还举行了一次主题班队会。各班围绕“强化安全意识，提升安全素养”的主题，举行了一次安全教育主题会。

此外，我们还进行了一次常规教育。各班利用班队会、晨会、放学时的一句话等形式进行了安全教育，加强了学生在校一天中的常规教育，特别是在安全方面的教育和检查，督促学生遵守安全规定。

我们还在校园显要位置悬挂了三条安全标语横幅，以增加安全意识。

在5月12日至5月16日期间，我们组织全体师生在多媒体教室观看了一部名为《不溺水》的安全教育宣传片，进一步加强了学生的安全教育工作，提高了安全教育的针对性和实效性，增强了学生的安全意识和自我防范能力。

最后，我们进行了一次安全隐患排查。在5月16日之前，校园和各班级再次进行了安全隐患排查工作，并对发现的安全隐患开具了整改通知单，要求相关人员限时整改，消除校园的安全隐患。

今后，我们将继续认真组织开展校园安全宣传活动，并将这项工作常规化。我们将结合校园的实际情况，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生的安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援能力。我们希望通过这些努力，为全校师生的安全保障做出更大的贡献。

全国防灾减灾日宣传周活动总结报告2024年9

5月12日是“防灾减灾日”，为了更好地宣传教育工作，突出“识别灾害风险、掌握减灾技能”的主题，进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力，我们积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动。通过这些活动，我们取得了实实在在的宣传效果，现将活动开展情况报告如下：

一、围绕“识别灾害风险，掌握减灾技能”的宣传主题，我们向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。我们制作了宣传展板、挂图、横幅、标语，还印制了宣传单等，在长征公园组织了宣传活动。通过这些活动，我们向公众传达了灾害风险的重要性，并教授了相关的减灾技能，提高了公众的防灾减灾意识和能力。

二、我们精心组织，整合资源，人防办与防震减灾局、县教育局联合印发文件，在全县范围内举办了防灾减灾宣传周活动。我们充分利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道，采取多种形式，营造了宣传活动的浓厚氛围。通过这些活动，我们让更多的人了解到了防灾减灾的重要性，提高了公众对灾害风险的认识。

三、在县城中小学校，我们组织了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动，进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识，使他们掌握了基本的防护技能。我们通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传阵地，开展了防震减灾科普知识教育，宣传了防震减灾政策法规，营造了防震减灾的舆论氛围。同时，在课堂教学中，我们将防震、防空减灾知识内容融入地理课、科学课、第二课堂等教学中，并确保教学时量。通过这些教育活动，我们让学生们掌握了基本的防灾减灾知识，提高了他们的应对灾害的能力。

通过以上活动的开展，我们取得了良好的效果，增强了全社会的防灾减灾意识与能力。我们将继续努力，以更多的宣传活动和教育活动，提高公众的防灾减灾意识，为建设安全、稳定的社会作出贡献。

全国防灾减灾日宣传周活动总结报告2024年10

我们学校积极组织师生开展第x个“防灾减灾”宣传周教育活动，旨在进一步营造学校防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾和自救互救的技能。

为了最大限度保障师生的生命安全和健康成长，确保校园的安全稳定，我们学校认真做好了相关工作，现将活动开展情况总结如下：

一、提高认识，加强领导管理

为了做好“防灾减灾宣传周”活动，学校组织全体教师认真学习上级文件精神，并成立了以校长为组长的学校“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组。我们制定了详细的活动方案，确保活动的顺利进行。

二、充分准备，排查安全隐患，进行一次全校安全大检查

学校安全组对学校教学设施设备及周边环境进行了一次安全大检查，查找安全隐患，并针对可能存在的问题进行了认真排查。我们做好了记录，并及时解决了发现的隐患。

三、突出主题、精心组织，深入开展防灾减灾宣传教育活动

1. 组织了一次关于安全教育的国旗下讲话