防灾减灾工作总结报告精品10

5月6日，由xx省减灾委办公室、xx省应急管理厅、xx市减灾委办公室、xx市应急管理局主办的xx省暨xx市20xx年“全国防灾减灾日”宣传周启动仪式在xx市举行。

今年的全国防灾减灾日主题为“防范灾害风险 护航高质量发展”，旨在进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的关注，增强全社会的防灾减灾意识，普及和推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高综合减灾能力。

活动现场分为舞台区、嘉宾区和展示区三个区域，通过现场讲解、播放防灾宣传片、设置宣传展板以及发放宣传资料等多种形式与民众进行面对面的宣传科普。

在活动中，来自省应急抢险救援队、南关区消防大队和蓝天救援队的工作人员展示了多种救援装备，并就装备的使用情景和方法进行了专业讲解和模拟演示。活动吸引了众多市民驻足观看和参与互动，现场气氛热烈，进一步营造了全社会参与防灾减灾救灾的良好氛围。

“增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能，对保障人民群众生命财产安全起到了重要作用。”xx省应急管理厅风险监测和综合减灾处处长于德君表示，xx省自20xx年开始开展自然灾害综合风险普查，现在已经接近完成。通过摸清全省自然灾害风险隐患底数，找准自然灾害防治的突出短板和弱项，为提升我省防范和应对自然灾害综合能力提供了科学依据。通过开展此次活动，能够使社会各界和广大群众更有效地识别灾害风险隐患，更积极地参与到普查和宣传工作中来，这对全省防灾减灾具有十分重要的意义。

据悉，本次活动现场展示了防灾减灾救灾装备370余件套，发放了各类防灾减灾宣传品16000余份。同时，延边、松原等地也在今天同步举办了宣传周活动。

防灾减灾工作总结报告精品11

20__年5月_日是国际减灾日。我校全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：

一、大力开展防灾减灾宣传教育活动

全体老师充分认识到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。

2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片。

3、利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教育。

4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识。

5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练

5月_日上午组织了一次地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的情况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，采取了平常演练的方法，迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

三、大力开展灾害风险隐患排查治理

组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

四、取得效果

防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。

在20xx年5月_日这一国际减灾日，我校全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动。通过这些活动，我们旨在营造一个浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高他们的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，以最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。

在防灾减灾宣传教育活动中，全体老师充分认识到了这一活动的重要意义，并将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。我们通过国旗下讲话、主题班会、防灾减灾宣传教育片、黑板报、校园LED、广播等多种形式，对全校师生进行了防灾减灾教育，增强了学生的应急避险能力和安全防患意识。此外，我们还每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育，确保每个学生都能够掌握相关知识。

为了提高学生的综合减灾能力，我们还开展了一次地震应急疏散演练。在没有事先通知的情况下，突然响起了地震应急疏散演练的信号，学生们迅速识别出了信号，并迅速有序地到达了指定安全地带。这得益于我们日常的各类应急疏散演练，使师生们在临危面前能够保持冷静，并掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径。这样，一旦突发事件发生，我们的学校能够迅速、高效、有序地进行应急工作，以最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

为了排除灾害风险隐患，我们进行了隐患排查和应急演练，完善了应急预案。我们对学校的设施设备进行了一次安全大检查，认真排查了校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的安全隐患，并及时解决了发现的问题。

通过以上的努力，我们取得了明显的效果。防灾减灾系列活动的开展，让学生们掌握了避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高了他们的综合减灾能力。同时，师生们的防灾减灾意识得到了增强，灾害的发生得到了最大程度的防止，师生的生命安全和健康生活得到了保障，校园的安全稳定也得到了保证。

在今后的工作中，我们将继续将安全放在第一位，加强生命教育，让学生们能够安全、健康、快乐地成长。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们能够建设一个更加安全、和谐的校园。

防灾减灾工作总结报告精品12

今年5月_日是防灾减灾日，而5月_日至_日被定为防灾减灾宣传周。在这个宣传周期间，我们开展了一系列的宣传教育活动，以提高全体师生的防灾减灾意识。

首先，我们大力开展了防灾减灾宣传教育活动。全体教师都充分认识到这项活动对推动平安校园建设和促进社会和谐发展的重要意义。因此，我们将其作为一项重要工作来推进。

在这个活动中，我们采取了多种形式进行宣传教育。首先，我们利用国旗下讲话给全校师生进行了一次防灾减灾教育，以增强学生的应急避险能力和安全防患意识。其次，我们组织了一次以防灾减灾为主题的校会，并观看了相关的宣传教育片。此外，我们还通过黑板报和班班通等渠道进行了防灾减灾的宣传教育。每天放学前五分钟，我们也会进行一次防灾减灾的安全教育。

其次，我们还大力开展了防灾减灾应急避险演练。我们利用课间时间组织了地震应急疏散演练，这次演练没有事先通知学生，突然响起了地震应急疏散演练的信号。学生们迅速识别出信号并采取了平常演练的方法，迅速有序地到达了指定的安全地带。正是由于日常的各类应急疏散演练，师生们做到了临危不乱，掌握了应急避险知识和逃生疏散路径，确保在突发事件发生时能够快速、高效、有序地进行应急工作，最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

此外，我们还大力开展了灾害风险隐患排查治理工作。我们组织了隐患排查，完善了应急预案，并组织了应急演练。在本周，我们对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，并针对校园内可能存在问题的地方进行了认真排查。我们做好了记录，并及时解决了发现的隐患。

通过这些防灾减灾宣传教育活动，我们取得了很好的效果。学生们掌握了避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高了综合减灾能力。师生们的防灾减灾意识也得到了增强，灾害的发生得到了最大程度的预防，师生的生命安全和健康生活得到了保障，校园的安全稳定也得到了确保。在今后的工作中，我们将继续要求将安全放在第一位，加强生命教育，并将防灾减灾作为日常性工作进行开展，让学生能够安全、健康、快乐地成长。

防灾减灾工作总结报告精品13

每年的5月_日是全国的“防灾减灾日”，而5月7日至5月_日则被确定为“防灾减灾日”宣传周。在这个背景下，城隍庙社区积极响应上级部门的安排，并且在_日至_日之间，开展了为期两天的集中宣传活动。

在_日的宣传活动中，城隍庙社区工作人员在东街街心花园为过往群众发放了宣传资料。这些资料包括有关防灾减灾的知识和技巧。通过这样的宣传活动，社区希望能够提高人们对于防灾减灾的意识，让大家能够更好地保护自己和家人的安全。据统计，仅在_日一天，城隍庙社区工作人员就发放了超过20份的宣传材料。这一举措受到了广大群众的一致好评。

而在_日上午，城隍庙社区则组织辖区内的居民进行了应急知识培训。培训内容主要围绕生活中常见的一些自然灾害展开，例如地震、泥石流等等。社区工作人员通过讲解和示范，向居民传授了一些应对自然灾害的基本技巧和知识。同时，社区还向居民发放了一本名为《防灾应急手册》的资料，供大家参考。这样的培训活动旨在提高居民们的自救能力和应急反应能力，以便在灾难发生时能够更好地保护自己和家人的安全。

而到了_日的下午，城隍庙社区工作人员则深入到居民家中，为他们发放了《防灾应急手册》。在这次走访活动中，社区工作人员不仅仅是简单地发放资料，还主动与居民进行交流，并详细讲解了在自然灾害发生时的逃生方法和如何保持冷静。这样的走访活动得到了广大居民的一致好评。据统计，共发放了30余册的《防灾应急手册》。