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防灾减灾工作情景总结汇报1
5月12日是我国“防灾减灾日”,主题为“科学减灾、依法应对”。为认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作,城北小学根据张家港市教育局《关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》精神,结合学校实际,大力营造“防灾减灾”宣传氛围,通过开展防灾减灾“五个一”系列活动,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。现将活动小结如下:
一、领导重视,要求明确
校长室联合德育处、总务处一起召开“防灾减灾日”活动领导小组会议,会上对活动要求进行明确,并制定了“防灾减灾日”活动方案。
二、宣传到位,有效落实
安全教育工作是学校教育工作的首要工作。为了加强防灾减灾知识的宣传,学校利用多种平台进行宣传,包括电子屏、校园网等。学校还在各班级的黑板报上设置了安全版块,用以宣传防灾、避险知识。班主任们也通过晨会和班会课加强对学生的教育,切实提高学生的安全意识和防范能力。
为了进一步提高师生的防灾减灾意识,城北小学在5月9日的升旗仪式上给全体师生进行了“防灾减灾”知识讲座。
在5月12日(周二)的大课间,学校组织全校师生进行了应急避震疏散演练。演练之前,学校明确了各责任老师的岗位和职责。当全体师生听到警报后,各班按照学校制订的紧急疏散路线图,迅速、有序、安全地撤离教学大楼,最后在操场上集中并进行了班级人数的清点。整个演练过程安排周密,疏散有序,各班配合默契,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全的事故。
应急疏散演练结束后,副校长对此次演练活动进行了细致的总结,强调了逃生中还需要注意的问题,并提出了学校安全工作的进一步要求。
在5月13日的班会课上,各年级都认真开展了“防灾减灾”主题班会。低年级的班主任结合安全教育读本和安全教育平台,通过具体事例对学生进行教育。而中、高年级的大部分班级则由学生主持,通过小品再现、知识竞猜、案例辨析等活动,让学生们在娱乐中学习知识,锻炼技能。
三、专题讲座,兴趣盎然
燃气的安全关系到每一个家庭的幸福,而对于小学生来说,学习一些燃气的安全知识尤为重要。因此,本周四,学校邀请了港华燃气公司的工作人员来校进行了一场别开生面的燃气知识安全讲座。工作人员不仅向孩子们讲解了很多关于燃气安全使用的知识,还准备了丰富的礼物作为奖励。通过与孩子们的互动游戏,让他们更深入地了解了燃气知识。
防灾减灾工作情景总结汇报2
今年5月12日,我国迎来了第_个防灾减灾日,主题是“科学减灾 依法应对”。根据教育局安管科通知要求,我校结合实际情况,积极开展了防灾减灾文化宣传和应急演练活动,为期一周,从5月11日至17日。通过这些活动,我们大力推动了防灾减灾知识和技能的普及,同时也开展了灾害风险隐患的排查整治,提高了广大师生的防灾减灾意识和自救能力,增强了学校的综合防灾减灾能力。
首先,我们广泛宣传了防灾减灾知识。学校制作了“科学减灾 依法应对”的横幅,悬挂在学校的醒目位置,同时也进行了国旗下讲话,向全体师生宣传科学减灾知识。此外,我们还通过“家校通”向家长发送了防灾减灾公益短信,普及了防灾减灾知识。
其次,我们制作了防灾减灾知识展板。我们组织教师和学生学习了防灾减灾知识,让学生认识到地震风险,并掌握了减灾技能。通过展板的制作,让学生们能够从中引起注意,获得相关安全知识,并加强了学生之间的交流与学习,提高了他们的意识。我们也营造了防灾减灾活动的氛围,增强了广大师生的防灾减灾意识。
同时,我们积极开展了防灾减灾知识科普知识竞赛。通过学习防灾减灾知识,全校925名学生参加了张家港市举办的5.12防灾减灾科普知识竞赛,通过竞赛的形式,加强了学生对防灾减灾知识的巩固与认识。
最后,我们组织了全校师生进行了安全疏散演练。在5月13日下午,没有提前通知全校师生的情况下,我们进行了安全疏散演练,并达到了预期的要求,所有学生在规定的时间内安全撤离到操场。
防灾减灾工作不是一蹴而就的,需要持续不断地进行。我们学校将认真总结经验,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,把防灾减灾作为学校的一项重要工作,全面提高学校的防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生的生命安全和学校财产的安全。
防灾减灾工作情景总结汇报3
为了进一步贯彻教育局文件精神并且加强对小学生防震减灾知识的普及教育,我校开展了一系列防震减灾教育宣传活动。这些活动的目的是拓宽学生的知识面,使他们能够掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能,并发挥“小手拉大手”的功能,促进全民防震减灾意识的深度提高。
首先,我们在思想上高度重视这次活动。我们成立了领导小组,由校长担任组长,主任和辅导员担任副组长,各班班主任担任组员。在领导小组会议上,我们强调全体教师首先要从思想上重视这次活动,增强安全意识,并在学生中进行安全意识教育。我们还强调了活动的安全性,确保演练活动能够顺利进行。
活动的主题是加强防灾减灾,创建和谐的校园。我们采取了多种措施来营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围。首先,在校门口和显着位置悬挂了相关内容的横幅、标语等,以此来宣传防灾减灾活动。其次,我们出版了一期以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾宣传专栏、黑板报、手抄报等,以传播防灾减灾科普知识和相关法律法规。此外,我们还联合了家长和社会力量,共同配合学校开展防灾减灾宣传教育工作。
除了营造浓厚的宣传氛围,我们还扎实地开展了防灾减灾系列教育活动。我们制定了“防灾减灾日”宣传周活动方案,明确了活动目标、措施和步骤,确保活动的顺利开展。我们通过召开防灾减灾教育校会、主题班会、专题教育活动等形式,以及举办防灾减灾知识竞赛、观看灾害题材影视片、进行应急逃生演练等活动,推进学校防灾减灾宣传教育活动的深入进行。此外,我们还在全体师生中开展了防灾减灾安全知识答题竞赛,以提高他们的防灾减灾意识。
最后,我们还认真开展了校园安全隐患排查和整改。在活动期间,我们组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质和地理条件进行了全面检查。我们及时发现了隐患并进行了整改,以预防潜在的安全问题。
通过这次活动,我们进一步加强了学生和教师的防震减灾意识,提高了他们应对紧急突发事件的能力。我们相信,在全体师生的共同努力下,我们的校园将更加安全和谐。
防灾减灾工作情景总结汇报4
我局积极开展了防震减灾宣传活动,并取得了良好效果。通过发放资料、宣传单以及报社和电台的播发稿件,人们普遍了解到了地震知识,了解到了防震减灾的措施和方法,也了解到了政府在地震信息发布中的作用,从而提高了全社会的防震减灾意识。下面是具体的活动情况:
一、提高认识,充分准备
为了确保这次防震减灾宣传周活动的顺利进行,我局根据本区的实际情况制定了宣传方案。为了让宣传活动不仅仅是形式上的,而且能够取得实效,我们将重点放在宣传《防震减灾法》的核心内容上,进一步明确了我局作为地震工作主管部门的职责,并加强了依法规范政府和全社会的防震减灾行为。
二、充分利用多种形式和手段做好宣传工作
我们组织了全局的干部职工观看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震减灾科普音像片。同时,我们还发放了《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》两本地震科普读本。此外,我们还下载了《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》以及《应对地震灾害―公众自救互救常识》、《蟾童》等防震减灾科普材料供各股室查阅。
三、结合突发事件疏散处理方案做好实战演练
为了提高本局工作人员应对突发事件的能力,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,让广大干部职工更深入地了解突发事件的逃生常识,提高自救互救和自护能力,我们进行了实战演练。
虽然“11.6”防震减灾宣传周已经过去,但防震减灾工作任重道远。今后,我们还将继续加大宣传力度,使防震减灾的理念深入人心,营造一个全社会都重视防震减灾工作的良好氛围。我们将努力提高全市人民的防震减灾意识,为更好地开展防震减灾工作做出新的贡献。
20__年十一月十日
防灾减灾工作情景总结汇报5
根据县教科局对20__年防灾减灾日的文件要求,结合我园工作实际,于10月17日—10月20日开展了“防灾减灾”主题宣传活动,并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。
首先,在收到文件通知后,我们幼儿园的领导召开了会议,安排并部署了20__年“防灾减灾宣传日”主题活动。我们制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。领导们非常重视这次宣传活动,精心组织,周密安排,力争使宣传活动取得实实在在的效果。