1、在4月29日的班主任会议上，我们对活动安排进行了宣传和布置，确保各项活动的正常进行。

2、在5月1日之前，我们成立了消防设备设施检查组和教学设施设备检查组，对学校内的设施和设备进行了全面检查，并对存在的安全隐患进行了及时整治。

3、5月7日，我们向每个班级发放了一份《小学生自护自救安全常识》，班主任对学生进行了自护自救培训，重点加强了学生的逃生意识和技能训练。

4、在5月8日之前，每个班级都制作了一期关于防震减灾的黑板报。这次的黑板报由学生自己完成，涉及到版面设计和内容选择，每个班级的黑板报都非常出色。政教处决定对每个班级进行评比并给予奖励，这不仅提高了学生的积极性，还让他们在过程中学到了很多防震救灾的知识。

5、5月11日，我们利用国旗下讲话的机会对全校师生进行了安全教育。

6、5月12日，我们开展了以自救自护为主题的班会，重点进行了防溺水教育。

7、5月13日，我们开展了自救自护三字经背诵比赛，根据年级选择不同的评分标准。

8、结合市区教育局的“全省万校师生应急避险大演练活动”，我们在5月12日进行了演练。当天上午9点40分，广播室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师立即撤离。朱老师话音刚落，同学们已经在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。这次火场逃生演习进一步提高了师生在火场中自救和自护的能力，增强了师生应对紧急突发事件的能力。

9、全校每名学生都写了一篇关于自救自护的案例，每个班级选出了三篇优秀作品提交给政教处，并由政教处进行评比。

10、每位老师都提交了一份成功的安全教育案例。

三、取得的效果

1、学生的安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、通过学习各种灾害避险知识，学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善，教育责任落实到位。

4、我们创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练活动，我们大大加强了对学生的安全教育，建立了一个安全的学习环境。今后，我们学校将继续努力，与时俱进，进一步做好各项安全工作。

防震减灾工作最新的总结6

为了进一步调动公众参与防灾减灾的积极性和主动性，在我国“防灾减灾日”即将到来之际，我校围绕“防灾减灾从我做起”的活动主题，积极开展了一系列丰富多彩的“防灾减灾宣传周”教育活动。这些活动旨在动员每个公民关注身边的灾害风险，提高防灾减灾意识和自救互救能力。

首先，我们召开了会议，周密部署并研究了具体的活动方案。学校组织全体教师认真学习上级文件精神，成立了以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组，并制定了相应的活动方案。

其次，我们在学校校门处悬挂了一条条“树立全民防灾减灾意识共建和谐社会”的横幅，并在多个明显的地方张贴了标语，如：“防灾减灾人人有责”、“减轻灾害共创和谐”、“学习减灾知识营造安全家园”等。通过这些横幅和标语的悬挂和张贴，我们大力营造了宣传氛围。

在活动中，我们还观看了涉及灾害的影视作品《唐山大地震》，并让中高年级学生阅读了一篇关于防灾减灾的文章。各班还召开了班会，分享防灾减灾的经验，增加了学生们的防灾减灾知识。

为了提高学生的安全意识，我们进行了紧急撤离演练。班主任对学生进行了自救自护的培训，学校组织了紧急避险演练。在演练中，学生们在老师的指导下有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。通过这次演练，学生们进一步提高了自救自护的能力，增强了应对紧急突发事件的能力。

此外，我们还给六年级学生发放了家庭灾害风险隐患排查表，让他们亲自进行家庭灾害风险隐患排查。这样，防灾减灾宣传不仅深入到学校，也真正融入到了家庭，形成了学校、家庭和社会的合力。

通过“防灾减灾宣传周”活动的开展，我们学校的管理机制更加完善，教育责任也得到了有效的落实。学生们通过学习各种灾害避险知识，他们的安全知识面更加广泛，安全意识也更加强烈，对注意安全的理解也更加深入。学生们的自我保护能力和意识也得到了提高。同时，我们也创建了一个安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“防灾减灾宣传周”活动的开展，特别是逃生演练的实施，我们大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我们学校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

防震减灾工作最新的总结7

20__年以来，为认真贯彻落实省、市、县对防震减灾工作安排和部署，乡组织、政府高度重视，在县级职能部门的业务指导下，深入贯彻执行《防震减灾法》，大力普及防震减灾知识，努力增强全社会的防震减灾意识，提高全社会抵御地震的能力，切实做好应急预案修订、应急物质储备，强化应急队伍建设，严格落实应急值班值守，做到机构健全，人员到位。现将__乡20__年度防震减灾工作开展情况总结如下：

一、切实加强组织领导

为进一步加强对应急工作的组织领导，提高保障公共安全和处置突发地质灾害的突发事件能力，预防和减少突发事件造成的损失，我乡成立了__乡防震减灾工作领导工作领导小组，由乡组任副组长，班子成员、驻乡机关一把手为成员。领导小组下设应急工作办公室，由分管副职领导兼办公室主任负责各项日常工作。办公室定期向乡组织、政府请示汇报工作，按时参加县防震减灾局组织的例会和其它会议及活动。结合“内紧外松”的原则，乡政府专题召开领导小组会议，强调转变观念，与时俱进，做好防震减灾工作，坚持“预、防、救”三大体系一起抓，树立震情观念，切实抓好震情短临跟踪和地震应急工作。组织学习地震法律、法规常识和防震、抗震的应急预案，从讲政治的高度来认识，向人民负责，掌握好“内紧外松”的原则，积极宣传地震科普知识和国家防震减灾工作的有关法律、法规，使社会公众了解地震知识，掌握地震避险技能，提高社会抗御地震灾害的能力。

二、完善应急预案、方案修订

为全面提高我乡应对各类突发事件的能力，保障全乡群众生命、财产安全，促进全乡快速、协调、健康发展，乡组织召开班子会专题讨论，修订了__乡突发公共事件总体应急预案及各类应急预案，让各项应急预案具有针对性、操作性。并将方案分发到班子成员、全体乡干部手中，明确职责和任务。

三、严明纪律，认真做好值班制度

坚持24小时值班制度，明确岗位职责，严格执行值班交接制度。密切关注天气变化，及时通报预警信息，科学合理调度，保障汛期安全。及时主动搜集掌握汛情、灾情动态，加强沟通衔接，及时准确上报汛情灾情信息。遇有暴雨洪水、地震等发生重大情况的，及时报告，保证所有通信设施畅通无阻，值班值守人员随时在岗，值班记录健全。

四、强化应急保障能力建设

1、应急通讯保障。

一是县上配备的卫星电话由每周带班领导24小时保管，确保突发灾难发生后，在常规通讯网络中断的情况下，有效传递灾情信息。

二是利用宝兴县国土局下发到部分地质灾害监测点的对讲机，用于紧急与特殊情况时的上传下达联络。

2、交通应急保障。

摸底统计本乡范围内特种机械和运输车辆，做好应急抢险车辆储备、登记工作，确保灾情发生时，有机具、有保障，第一时间组织各种抢险车辆及时开展应急抢险。

五、积极开展隐患排查，及时掌握各类灾害信息